天堂如何美妙其實無人知曉，而關于世俗幸福，國人早就概括為“生在蘇州長在杭州死在柳州”（本文由日本留學網(wǎng)編輯整理https://riben.liuxue86.com）。不過時下凡事講究接軌，這方面的國際標準也引進來了，叫做“住美國房子吃中國飯菜討日本老婆”。美國山遠水長沃野千里而人煙稀少國富民豐，幾乎家家霸占一大莊園，松鼠嬉戲樹上彩蝶留戀花間，咱們的套三套四裝修再星級跟人家也不是一個檔次——非惟人謀，亦乃地利也。中國的飯菜就不必說了。我早就奉勸國內(nèi)年輕朋友——你若整天琢磨肥吃肥喝，最好窩在國內(nèi)別動。就拿我來說，日本這生魚片即便再鮮再美，連吃三天白給我吃我都求饒。但說到討日本女子做老婆，我猜想當是普天下男兒的一個做不完的夢。原因非常簡單：人家日本女子溫柔漂亮。
對此唯獨一部分中國女同胞不以為然，甚至不服氣地說：難道我等就不漂亮不溫柔？你們男人就是花心，吃著碗里的瞟著鍋里的，如今國門開了又把眼球溜到日本妞兒身上去了。這話有部分道理。雖說我老大不小了且身為教授忝居斯文人行列，但男人終究是男人，每次來日本眼球都自行其是地（本文由日本留學網(wǎng)編輯整理https://riben.liuxue86.com）往日本妞兒臉上身上溜上幾溜。數(shù)次溜將下來，不由心中暗想：就臉蛋和身段（本文由日本留學網(wǎng)編輯整理https://riben.liuxue86.com）而言，總體上日本妞兒是比不上咱們中國妞兒。就說這次坐飛機吧，剛上飛機我的眼球就逮住一個頂頂漂亮的空姐。真?zhèn)€美目盼兮巧笑倩兮驚心動魄風情萬種。因是日本JAL航班，我自然認為是日本妞兒。不料討咖啡時沒話找話攀談之間，對方忽然來了一句“阿拉上海人呀！”失望之余，又生出幾分欣 喜：好好，到底最漂亮的不是日本妞兒。
的確，在東京無論銀座新宿還是池袋上野都鮮有能讓人鎖定眼球的女子。況且此次來發(fā)覺日本女孩的頭發(fā)顏色變了：棕色、金色、黃色、銀色夾雜紅色、綠色，而這樣一來，在我眼里“漂亮率”就更低了。我是覺得就算長得再國色天香再顧盼生輝，若嘩一下子披了滿腦袋綠頭發(fā)下來也嚇人一跳——莫非我這審美眼光太老土了？也罷，姑且去掉頭發(fā)因素不論，就純粹的“漂亮率”來說，我的總體感覺是：濟南青島街頭若為20%，東京街頭充其量也就10%吧。
那么說，“討日本老婆”這條國際標準錯了不成？那倒未必。因為贏得了漂亮贏不了溫柔，在“溫柔”這點上咱們女同胞橫豎比不上東瀛女子。有人說已故偉大領袖毛澤東主席最大的功勞就是“寵壞了”中國婦女。不但寵到天上去了而且本身就是天——“半邊天”?！皨D女能頂半邊天”是那個時代盡人皆知的ABC。人終究取決于環(huán)境。這樣的社會、政治語境下成長起來的中國婦女能否溫柔到位，這個不說也罷。不過自己畢竟沒同日本女子談過戀愛或有過類似的親密接觸，究竟怎么個溫柔法兒還真把握不準。因此嚴格說來我這里所說的溫柔并非作為老婆的溫柔，而主要指日本女孩較重感情、有人情味兒。
算起來，我當老師當二十年了。不少人知道我是翻譯匠，其實我更是個教書匠。從廣州教到青島，粉筆灰不知吸了多少 ，潤喉片不知吞了多少，熱汗水不知淌了多少。但若問我作為老師記憶最深或最受感動的一刻發(fā)生在哪里，我會不假思索地回答：日本！
上個世紀的差不多最后幾年，我應邀在長崎縣立大學任教三年。教一點中國文化，同時上幾節(jié)中文課。因是文科校，學生大部分是女孩子。印象中比東京大阪的純樸和漂亮。我和她們相處得很好，甚至意識不到自己教的是日本學生。上課當中有的女孩子偷吃東西被我瞧見時會朝我做個鬼臉，課間在外面從她們身邊走過有時突然喊一聲“先生”塞過一塊小甜餅什么的，期末偶爾也有女生跑來研究室（本文由日本留學網(wǎng)編輯整理https://riben.liuxue86.com）以可憐的眼神求我“多多關照，以后一定努力”。最讓我感動的一刻發(fā)生我回國前那次期末考試。鈴響后我整理好學生交上來的試卷像往常一樣推門離開空了的教室。剛一出門，好幾個女孩子忽然圍上來，把很大一束鮮花捧到我胸前，下垂的綢帶上用日文寫著“感謝三年教誨”。我愣了一下，接過花，看著她們嚴肅而羞赧的神情，看著一雙雙真情的眼睛，心頭陡然涌起熱流，眼角也略略發(fā)熱?；氐窖芯渴壹毧淳I帶，原來綢帶下端有那幾個女孩的簽名，字很小，一筆一劃。我找出一個寬口瓶把花插了，小心解下綢帶夾在書里。
晚飯后我又來到研究室。學生走了，日本同行不在，非常靜。我打開燈，坐在沙發(fā)上定定看了一會兒茶幾上的花束，然后走到寫字臺前準備評卷打分。當我坐下攤開試卷時，意外發(fā)現(xiàn)差不多每份試卷的最后都工工整整寫了幾行字——“林老師 ，謝謝您了，我會永遠記住您的話、您的笑臉”/“您是我接觸到的第一個中國人，通過您我知道了中國。中文我會堅持學下去的，將來一定去中國”/“這學期父母寄錢減少，我因打工耽誤了很多課，而您親切地關照了我，我不知有多么感激”……。我一時忘了看答案，只顧一張張翻看試卷最后這幾句話。除了少數(shù)人用漢語和英語，大部分人是用日語寫的?？赐晡覈@了口氣，沉思良久，之后用剪刀把那部分小心翼翼剪下來，用大些的信封裝了，同樣夾進書里。
多么重感情、有人情味的女孩子?。〈丝趟齻円褵o求于我，幾天后我就要回中國了，我不會再教她們了，不會再關照什么了，更談不上考我的研究生或求我介紹工作。我和她們不在一個城市不在一個國家，此次一別可以說將永遠天各一方……
回國好幾年了，至今仍有時在夜深人靜時分悄悄從書櫥里抽出那本書，默默撫摸、凝視那條紅綢帶和許多已經(jīng)發(fā)黃的字條。眼前很快幻化出那束異國的鮮花，幻化出異國女孩的眼睛。作為教師，此外我還能期望得到什么呢？
與此同時，心間也會掠過一絲寂寞和悵惘——這樣的感動和懷念之情沒有發(fā)生在自己的母國，沒有因我教的數(shù)量多得多的中國學生而引起。是因為自己沒有像教日本學生那樣熱心么？是因為我們中國女孩的感情不如人家那樣豐富細膩嗎？還是由于我們的教育我們的社會正在失去什么……？