《2011留學(xué)戰(zhàn)打響 熱門國家爭出利好搶生源》由城市信報(bào)03月03日?qǐng)?bào)道。
2010年，選擇出國留學(xué)的人數(shù)逼近30萬大關(guān)，據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，近100萬的 高考 生選擇棄考，其中因出國留學(xué)而選擇棄考者的比例達(dá)到21.1%，留學(xué)海外名校已成為很多應(yīng)屆高考生的新選擇。
在信報(bào)家長聊天室的三個(gè)群中，我們分別對(duì) 10名家長做了調(diào)查。留學(xué)目的地選擇排在“前三甲”的仍然是傳統(tǒng)的留學(xué)目標(biāo)大國，其比例分別是：美國50% 、英國40% 、澳大利亞10%。隨著工作簽證政策的放寬，同屬北美區(qū)的加拿大正吸引越來越多中國學(xué)生的前往，有近20%的家長計(jì)劃將孩子送到加拿大留學(xué)。亞洲的新加坡、韓國、日本等國因?qū)W費(fèi)便宜、優(yōu)質(zhì)教育的特點(diǎn)也都得到更多工薪家庭的青睞。
另外，對(duì)于“您在選擇留學(xué)國家時(shí)會(huì)考慮什么因素”的問題，50% 的受訪者選擇了“教學(xué)質(zhì)量”；其次是選“文化氛圍”的占20% ；剩余30% 的受訪者選擇了“留學(xué)費(fèi)用”、“語言”、“是否可移民”、“安全因素”等。
2011年留學(xué)趨勢(shì)
美國今年繼續(xù)當(dāng)“領(lǐng)頭羊”
解讀：受到金融危機(jī)的影響，美國經(jīng)濟(jì)在2010年持續(xù)低迷，美國公私立大學(xué)繼續(xù)青睞中國學(xué)生。再加上2010年人民幣對(duì)美元匯率持續(xù)升高等因素，中國學(xué)生赴美留學(xué)的熱情依然高漲。由于申請(qǐng)人數(shù)的增加，一些學(xué)校的錄取要求也在相應(yīng)地提高，導(dǎo)致少數(shù)學(xué)校競(jìng)爭異常激烈。加州大學(xué)系統(tǒng)的學(xué)?；?qū)⒃?012年取消SATII的要求，給中國學(xué)生帶來了更多申請(qǐng)的便利。另外，中國學(xué)生對(duì)于學(xué)校的選擇更加理性。
加拿大政策更積極更寬泛
解讀：據(jù)了解，去年赴加拿大留學(xué)的高中生人數(shù)比2009年增長3倍，呈突破性增長，據(jù)專家預(yù)測(cè)，今年赴加留學(xué)人數(shù)將繼續(xù)爆棚。加拿大簽證形勢(shì)及移民形勢(shì)都在呈良性寬松發(fā)展，譬如最近的SPP(申請(qǐng)學(xué)院學(xué)生簽證綠色通道)，曼省的省提名藝術(shù)移民(曼尼托巴省學(xué)生畢業(yè)后可以免工作經(jīng)驗(yàn)，直接申請(qǐng)移民成為永久居民)，種種政策都表明地加拿大政府將更積極更寬廣地敞開大門。
澳大利亞4個(gè)政策讓人獲益
解讀：從2010年底開始利好政策頻出，政府希望向世界傳達(dá)這樣一個(gè)信息：澳大利亞歡迎國際學(xué)生，并將在教育領(lǐng)域保持世界領(lǐng)先地位。而我們也期待著有更多的利好消息相繼出臺(tái)。利好政策包括四點(diǎn)：1.從2010年12月16日起，對(duì)證書級(jí)別的職業(yè)教育與培訓(xùn)課程采取靈活的評(píng)審。2.從2010年12月16日起，學(xué)生已預(yù)付的寄宿學(xué)校的住宿費(fèi)可以從簽證申請(qǐng)所要求的生活費(fèi)用中扣除，學(xué)生在申請(qǐng)簽證時(shí)所需提供的經(jīng)濟(jì)擔(dān)保金也由此有所降低。3.從2011年1月起，將在移民部的網(wǎng)站上公布有深度的學(xué)生簽證統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，以便教育部門了解更詳細(xì)的學(xué)生簽證統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。4.從2011年4月起，針對(duì)來自中國的573類(高等教育)學(xué)生簽證的簽證評(píng)估等級(jí)(AL)將從4級(jí)降低為3級(jí)。
這樣意味著澳大利亞政府降低了對(duì)申請(qǐng)573類學(xué)生簽證的中國學(xué)生所需提交證明材料的要求，擔(dān)保金降低了三分之一的同時(shí)，存款歷史只需要在金融機(jī)構(gòu)存滿3個(gè)月即可，并且還放寬了對(duì)經(jīng)濟(jì)擔(dān)保金來源的要求，擔(dān)保人可以是任何人。
新西蘭縮短留學(xué)辦理過程
解讀：新西蘭也于日前放寬留學(xué)生簽證：為正在申請(qǐng)簽證的學(xué)生免費(fèi)發(fā)放“過渡簽證”，延長“無犯罪記錄”和“體檢報(bào)告”的有效期以減輕留學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，食宿擔(dān)保方面也將趨于簡單化。年前新西蘭使館對(duì)外公布，提高簽證審理速度，根據(jù)學(xué)生所提交的簽證材料，依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，從平時(shí)的2個(gè)月審理周期縮短至1個(gè)月，壓縮了學(xué)生辦理新西蘭留學(xué)的全過程。
意法德公立大學(xué)免學(xué)費(fèi)
解讀：去年浙江有10余名學(xué)生成功飛赴意大利修讀藝術(shù)。而青島選擇法、德、意、荷等歐洲小語種國家留學(xué)的學(xué)生人數(shù)也比上一年激增20%。因?yàn)榕c國內(nèi)學(xué)費(fèi)高昂的藝術(shù)院校不同，意大利的公立藝術(shù)大學(xué)對(duì)國際學(xué)生免收學(xué)費(fèi)。法國和德國因?yàn)楣⒋髮W(xué)免學(xué)費(fèi)，名校資源豐富，一直是工薪學(xué)子的首選，近兩年，兩國各大高校廣泛開設(shè)英文授課課程，更是人氣大漲。英文授課課程只要提供托?；蜓潘嫉扔⒄Z成績就能申請(qǐng)，學(xué)生不僅能選擇熟悉的授課語言，還能接受學(xué)校免費(fèi)提供的小語種培訓(xùn)，掌握雙語優(yōu)勢(shì)。
網(wǎng)友討論
要不要讓孩子出國留學(xué)
男孩：如果有條件的話，我會(huì)讓他出國留學(xué)。第一，在外面全部都是靠自己，沒有人可以幫忙，可以讓其學(xué)會(huì)獨(dú)立成長；第二，國外大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍比國內(nèi)要好得多。
風(fēng)蕭舞明：孩子去外國留學(xué)能體會(huì)不同國家的教育機(jī)制和風(fēng)土人情，對(duì)孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng)以及今后的成長當(dāng)然是好事。有條件，我也會(huì)送孩子出去。
陳女士：將來孩子一定要獨(dú)立走向社會(huì)，一紙文憑也保證不了他工作的能力。根本問題是目前孩子學(xué)會(huì)了什么。我有個(gè)朋友的孩子成績非常一般，費(fèi)了好大的勁兒弄出國，讀澳大利亞一個(gè)私立學(xué)校，四年下來花了不少錢，現(xiàn)在回國還在為找工作發(fā)愁。
蔓延：我有想過讓孩子留學(xué)，但是國外是否真的就那么好呢？首先，要考慮經(jīng)濟(jì)條件是否跟得上。然后，要考慮能否適應(yīng)文化的差異性。
2010年，選擇出國留學(xué)的人數(shù)逼近30萬大關(guān)，據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，近100萬的 高考 生選擇棄考，其中因出國留學(xué)而選擇棄考者的比例達(dá)到21.1%，留學(xué)海外名校已成為很多應(yīng)屆高考生的新選擇。
在信報(bào)家長聊天室的三個(gè)群中，我們分別對(duì) 10名家長做了調(diào)查。留學(xué)目的地選擇排在“前三甲”的仍然是傳統(tǒng)的留學(xué)目標(biāo)大國，其比例分別是：美國50% 、英國40% 、澳大利亞10%。隨著工作簽證政策的放寬，同屬北美區(qū)的加拿大正吸引越來越多中國學(xué)生的前往，有近20%的家長計(jì)劃將孩子送到加拿大留學(xué)。亞洲的新加坡、韓國、日本等國因?qū)W費(fèi)便宜、優(yōu)質(zhì)教育的特點(diǎn)也都得到更多工薪家庭的青睞。
另外，對(duì)于“您在選擇留學(xué)國家時(shí)會(huì)考慮什么因素”的問題，50% 的受訪者選擇了“教學(xué)質(zhì)量”；其次是選“文化氛圍”的占20% ；剩余30% 的受訪者選擇了“留學(xué)費(fèi)用”、“語言”、“是否可移民”、“安全因素”等。
2011年留學(xué)趨勢(shì)
美國今年繼續(xù)當(dāng)“領(lǐng)頭羊”
解讀：受到金融危機(jī)的影響，美國經(jīng)濟(jì)在2010年持續(xù)低迷，美國公私立大學(xué)繼續(xù)青睞中國學(xué)生。再加上2010年人民幣對(duì)美元匯率持續(xù)升高等因素，中國學(xué)生赴美留學(xué)的熱情依然高漲。由于申請(qǐng)人數(shù)的增加，一些學(xué)校的錄取要求也在相應(yīng)地提高，導(dǎo)致少數(shù)學(xué)校競(jìng)爭異常激烈。加州大學(xué)系統(tǒng)的學(xué)?；?qū)⒃?012年取消SATII的要求，給中國學(xué)生帶來了更多申請(qǐng)的便利。另外，中國學(xué)生對(duì)于學(xué)校的選擇更加理性。
加拿大政策更積極更寬泛
解讀：據(jù)了解，去年赴加拿大留學(xué)的高中生人數(shù)比2009年增長3倍，呈突破性增長，據(jù)專家預(yù)測(cè)，今年赴加留學(xué)人數(shù)將繼續(xù)爆棚。加拿大簽證形勢(shì)及移民形勢(shì)都在呈良性寬松發(fā)展，譬如最近的SPP(申請(qǐng)學(xué)院學(xué)生簽證綠色通道)，曼省的省提名藝術(shù)移民(曼尼托巴省學(xué)生畢業(yè)后可以免工作經(jīng)驗(yàn)，直接申請(qǐng)移民成為永久居民)，種種政策都表明地加拿大政府將更積極更寬廣地敞開大門。
澳大利亞4個(gè)政策讓人獲益
解讀：從2010年底開始利好政策頻出，政府希望向世界傳達(dá)這樣一個(gè)信息：澳大利亞歡迎國際學(xué)生，并將在教育領(lǐng)域保持世界領(lǐng)先地位。而我們也期待著有更多的利好消息相繼出臺(tái)。利好政策包括四點(diǎn)：1.從2010年12月16日起，對(duì)證書級(jí)別的職業(yè)教育與培訓(xùn)課程采取靈活的評(píng)審。2.從2010年12月16日起，學(xué)生已預(yù)付的寄宿學(xué)校的住宿費(fèi)可以從簽證申請(qǐng)所要求的生活費(fèi)用中扣除，學(xué)生在申請(qǐng)簽證時(shí)所需提供的經(jīng)濟(jì)擔(dān)保金也由此有所降低。3.從2011年1月起，將在移民部的網(wǎng)站上公布有深度的學(xué)生簽證統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，以便教育部門了解更詳細(xì)的學(xué)生簽證統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。4.從2011年4月起，針對(duì)來自中國的573類(高等教育)學(xué)生簽證的簽證評(píng)估等級(jí)(AL)將從4級(jí)降低為3級(jí)。
這樣意味著澳大利亞政府降低了對(duì)申請(qǐng)573類學(xué)生簽證的中國學(xué)生所需提交證明材料的要求，擔(dān)保金降低了三分之一的同時(shí)，存款歷史只需要在金融機(jī)構(gòu)存滿3個(gè)月即可，并且還放寬了對(duì)經(jīng)濟(jì)擔(dān)保金來源的要求，擔(dān)保人可以是任何人。
新西蘭縮短留學(xué)辦理過程
解讀：新西蘭也于日前放寬留學(xué)生簽證：為正在申請(qǐng)簽證的學(xué)生免費(fèi)發(fā)放“過渡簽證”，延長“無犯罪記錄”和“體檢報(bào)告”的有效期以減輕留學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，食宿擔(dān)保方面也將趨于簡單化。年前新西蘭使館對(duì)外公布，提高簽證審理速度，根據(jù)學(xué)生所提交的簽證材料，依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，從平時(shí)的2個(gè)月審理周期縮短至1個(gè)月，壓縮了學(xué)生辦理新西蘭留學(xué)的全過程。
意法德公立大學(xué)免學(xué)費(fèi)
解讀：去年浙江有10余名學(xué)生成功飛赴意大利修讀藝術(shù)。而青島選擇法、德、意、荷等歐洲小語種國家留學(xué)的學(xué)生人數(shù)也比上一年激增20%。因?yàn)榕c國內(nèi)學(xué)費(fèi)高昂的藝術(shù)院校不同，意大利的公立藝術(shù)大學(xué)對(duì)國際學(xué)生免收學(xué)費(fèi)。法國和德國因?yàn)楣⒋髮W(xué)免學(xué)費(fèi)，名校資源豐富，一直是工薪學(xué)子的首選，近兩年，兩國各大高校廣泛開設(shè)英文授課課程，更是人氣大漲。英文授課課程只要提供托?；蜓潘嫉扔⒄Z成績就能申請(qǐng)，學(xué)生不僅能選擇熟悉的授課語言，還能接受學(xué)校免費(fèi)提供的小語種培訓(xùn)，掌握雙語優(yōu)勢(shì)。
網(wǎng)友討論
要不要讓孩子出國留學(xué)
男孩：如果有條件的話，我會(huì)讓他出國留學(xué)。第一，在外面全部都是靠自己，沒有人可以幫忙，可以讓其學(xué)會(huì)獨(dú)立成長；第二，國外大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍比國內(nèi)要好得多。
風(fēng)蕭舞明：孩子去外國留學(xué)能體會(huì)不同國家的教育機(jī)制和風(fēng)土人情，對(duì)孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng)以及今后的成長當(dāng)然是好事。有條件，我也會(huì)送孩子出去。
陳女士：將來孩子一定要獨(dú)立走向社會(huì)，一紙文憑也保證不了他工作的能力。根本問題是目前孩子學(xué)會(huì)了什么。我有個(gè)朋友的孩子成績非常一般，費(fèi)了好大的勁兒弄出國，讀澳大利亞一個(gè)私立學(xué)校，四年下來花了不少錢，現(xiàn)在回國還在為找工作發(fā)愁。
蔓延：我有想過讓孩子留學(xué)，但是國外是否真的就那么好呢？首先，要考慮經(jīng)濟(jì)條件是否跟得上。然后，要考慮能否適應(yīng)文化的差異性。