在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
幼兒園安全警示語(yǔ)簡(jiǎn)短篇一
2、安全管理扣扣相連，生產(chǎn)效益節(jié)節(jié)攀高。
3、玩耍嬉戲要當(dāng)心，安全警鐘常在心。
4、增強(qiáng)師生防范意識(shí)，營(yíng)造校園安全環(huán)境。
5、校園講安全，伴隨你我他。
6、碧波邊：進(jìn)一步，遺恨一世，退一步，成全一家。
7、提高自防自救能力，保障自身生命安全。
8、倡導(dǎo)安全文明風(fēng)尚，提高全民安全意識(shí)。
9、讀安全課本，掌生命之握。
10、營(yíng)造校園安全氛圍，創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境。
11、舉安全之盾，防事故之患。
12、危險(xiǎn)地方我不去，學(xué)會(huì)保護(hù)我自己。
13、汽車(chē)多我不急，耐心等待車(chē)過(guò)去。
14、課間游戲要安全，上下樓梯不打鬧。
15、安全是最大的節(jié)約，事故是最大的浪費(fèi)。
16、不要推不要擠，關(guān)心別人愛(ài)自己。
17、過(guò)馬路兩邊看，還要走在斑馬線。
18、構(gòu)建文明新校園，須要安全做先鋒。
19、放火之心不可有，防火之心不可無(wú)。
20、安全是人類(lèi)共同的向往，安全是快樂(lè)生活的根本。
21、道路牽著你我他，安全系著千萬(wàn)家。
22、安全伴我在校園，我把安全帶回家。
23、心中時(shí)刻有平安，平安永在我身邊。
24、紅燈停，綠燈行，安全處處伴我行。
25、一人把關(guān)一處安，眾人把關(guān)穩(wěn)如山。
26、規(guī)則伴我心，安全伴我行。
27、傷害別人，等于傷害自己。
28、安全警鐘時(shí)常鳴，防范打鑼經(jīng)常敲。
29、現(xiàn)在安全學(xué)文化，將來(lái)當(dāng)好接班人。
30、居安思危年年樂(lè)，警鐘長(zhǎng)鳴歲歲歡。
31、人以安為樂(lè)，廠以安為興。
32、教室走廊不嬉戲，同學(xué)玩樂(lè)守秩序。
33、安全意識(shí)在我心中，安全生產(chǎn)在我手中。
34、事故后果緊系心，安全素質(zhì)不斷升。
35、校園是我家，平安靠大家。
36、安全校園逢盛期，莘莘學(xué)子迎佳音。
37、安全關(guān)系著你我他，你我他安全被關(guān)心。
38、以人為本，平安為先，加快建設(shè)平安校園。
39、誰(shuí)小看安全問(wèn)題，安全就讓誰(shuí)出問(wèn)題。
40、歡樂(lè)校園，安全校園。
幼兒園安全警示語(yǔ)簡(jiǎn)短篇二
1、小朋友，要警惕，異物不放囗鼻里，吞進(jìn)肚里有危險(xiǎn)，排不出去真著急。
2、遇危險(xiǎn)，不要怕。報(bào)警電話學(xué)會(huì)打：120，找醫(yī)生;110，找警察，只要撥打119，消防叔叔就來(lái)啦。
3、注意安全保平安火柴棍，不能玩，電插座，有危險(xiǎn)。煤氣不能隨便開(kāi)，離高壓鍋遠(yuǎn)一點(diǎn)。
4、安全在于心細(xì)，事故出在麻痹。
5、靠右行、靠邊走，交通法規(guī)要遵守。自行車(chē)道、汽車(chē)道，各行其道秩序好，平平安安不遲到。
6、安全象鐘表，天天緊發(fā)條。
7、右側(cè)姿勢(shì)保持好，安安靜靜睡得香。
8、上樓下樓靠右走，遇到混亂手牽手。
9、整治校園周邊環(huán)境 全面排除安全隱患。
10、安全連著你我他，平安幸?？看蠹?。
11、119，我知道， 看到著火我報(bào)告。消防隊(duì)員來(lái)得快，生命財(cái)產(chǎn)才能保。
12、打火機(jī)，不能玩，電插座，有危險(xiǎn)，熱水瓶，不亂摸，煤氣罐不亂開(kāi)，泄漏煤氣別慌張，快快打開(kāi)門(mén)和窗，火警請(qǐng)撥119，詳細(xì)地址要說(shuō)清。
13、要安全、 懂安全、事事安全、人人安全。
14、思想麻痹事故來(lái)，十次隱患九次怠。
15、尊敬老師愛(ài)同學(xué)，有事請(qǐng)假別忘掉。
16、安全第一，預(yù)防為主。
17、121，我知道，天氣情況它來(lái)報(bào)。根據(jù)天氣穿好衣，這樣才能保健康。
18、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題馬上報(bào)，及時(shí)處理要做好。
19、高壓線下不玩耍，雨天樹(shù)下不能躲。不摸插座不玩火，爸爸媽媽都夸我。
20、消毒燈開(kāi)關(guān)我不動(dòng)，消毒燈工作我不進(jìn)。
21、安全是最大的效益，事故是最大的浪費(fèi)。
22、小朋友們上學(xué)校，走路要走人行道。
23、預(yù)防為主 教育在先 注重實(shí)踐 狠抓落實(shí)。
24、回家就要把門(mén)關(guān)，汽車(chē)面前不爭(zhēng)先。過(guò)馬路時(shí)左右看，注意安全保平安。
25、安全知識(shí)記心上，危險(xiǎn)的事兒我不干，自我保護(hù)最重要，我是媽媽的乖寶寶。
26、生命只有一次，安全伴君一生。
27、安全責(zé)任，重于泰山。
28、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
29、小小走廊亮堂堂，寶寶排隊(duì)站中央，依次行走有秩序，不推不擠望前方。
30、安全第一，生命至上。
31、關(guān)注校園安全，構(gòu)建人文和諧。
32、一人一份心，安全有信心。
33、端端正正坐得好，椅子不翹保安全。
34、紅綠燈，仔細(xì)瞧，交通安全很重要。
35、安全來(lái)自長(zhǎng)期警惕，事故源于瞬間麻痹。
36、維護(hù)校園安全，營(yíng)造和諧環(huán)境。
37、人人講安全，安全為人人。;
38、責(zé)任心是安全之魂，標(biāo)準(zhǔn)化是安全之本。
39、抓基礎(chǔ)從大處著手，防隱患從小處著手。
40、小朋友，排排坐，安全話題說(shuō)一說(shuō)。過(guò)馬路，別亂跑，斑馬線上來(lái)通過(guò)。
幼兒園安全警示語(yǔ)簡(jiǎn)短篇三
31、多一聲謝謝，多一個(gè)朋友，多一聲抱歉，多一份寬容。
32、師生人人動(dòng)手，創(chuàng)造安全校園。
33、樹(shù)立安全第一思想，服從安全第一原則。
34、強(qiáng)化安全責(zé)任，落實(shí)安全措施。
35、隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)。
36、責(zé)任心是安全之魂，標(biāo)準(zhǔn)化是安全之本。
37、全校動(dòng)員起來(lái)，強(qiáng)化安全意識(shí)。
38、新起點(diǎn)，新方向，我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)。
39、上下臺(tái)階慢慢走，小心滑倒要謙讓。
40、上下樓梯靠右邊，腳下踏實(shí)才安全。
41、生命只有一次，讓平安伴你一生。
42、右側(cè)姿勢(shì)保持好，安安靜靜睡得香。
43、營(yíng)造校園安全氛圍，創(chuàng)造安全學(xué)習(xí)環(huán)境。
44、關(guān)注校園安全，構(gòu)建人文和諧。
45、思想麻痹事故來(lái)，十次隱患九次怠。
46、安全來(lái)自長(zhǎng)期警惕，事故源于瞬間麻痹。
47、安全在于心細(xì)，事故出在麻痹。
48、多看一眼，安全保險(xiǎn)多防一步，少出事故。
49、端端正正坐得好，椅子不翹保安全。
50、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題馬上報(bào)，及時(shí)處理要做好。
51、小朋友，要警惕，異物不放囗鼻里，吞進(jìn)肚里有危險(xiǎn)，排不出去真著急。
52、平安校園我愛(ài)她，人人安全靠大家。
53、同在藍(lán)天下，和孩子共同成長(zhǎng)。
54、靠右行、靠邊走，交通法規(guī)要遵守。自行車(chē)道、汽車(chē)道，各行其道秩序好，平平安安不遲到。
55、危險(xiǎn)事情我不做，遠(yuǎn)離電源好處多。
56、上樓下樓靠右走，遇到混亂手牽手。
57、上下床鋪要小心，手要扶好腳踩穩(wěn)。
58、安全意識(shí)家喻戶曉，安全責(zé)任深入人心。
59、孩子們，我會(huì)看著你們一天天長(zhǎng)大。
60、我要安全，我懂安全，事事安全，人人安全。
61、走樓梯守次序，進(jìn)教室不喧嘩。
幼兒園安全警示語(yǔ)簡(jiǎn)短篇四
孩子看電視、玩游戲機(jī)要有所節(jié)制和選擇，注意保護(hù)視力。
孩子們自己的事情自己做，自己穿衣、吃飯、自己整理玩具、書(shū)籍，還要做爸爸媽媽的小幫手，做個(gè)能干的好孩子，讓幼兒承擔(dān)一定的家務(wù)，如：倒垃圾、擺板凳、擺碗筷等等。
孩子年齡小，春節(jié)期間請(qǐng)孩子在家長(zhǎng)陪同下正確燃放煙花爆竹，防止發(fā)生意外傷害事故。
孩子外出，需有成人監(jiān)護(hù)，避免發(fā)生意外，如：走失、意外傷害等;教育幼兒遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路走人行橫道;要教育孩子正確乘車(chē)，如：頭手不要伸出窗外等。
合理安排幼兒一日生活，做到按時(shí)起床、睡覺(jué)、活動(dòng)、休息，每天適當(dāng)安排一些學(xué)習(xí)活動(dòng)，如看圖書(shū)、畫(huà)畫(huà)、做手工等。
加強(qiáng)孩子良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng):保持環(huán)境衛(wèi)生和孩子的個(gè)人衛(wèi)生等，尤其是教育孩子不吃生、冷和不衛(wèi)生的劣質(zhì)食品，飯前便后要洗手，預(yù)防病從口入。
可有目的地帶孩子外出參觀或游覽，使孩子廣泛接觸社會(huì)，豐富知識(shí)，體會(huì)大自然的美，同時(shí)要時(shí)刻要注意安全，不讓孩子離開(kāi)自己的視線范圍。
請(qǐng)家長(zhǎng)教育孩子不到河溝邊玩耍，注意防火、防電，正確使用電器。
讓孩子參加一些力所能及的勞動(dòng)，如洗手帕、剝豆子等。
保暖先從腳，請(qǐng)您為寶寶準(zhǔn)備一雙輕便的防滑的旅游鞋。
出門(mén)檢查寶寶的衣服是否塞好，不要漏小肚皮，防止晾著肚子。
出門(mén)前在家中為寶寶先做熱身操，搓搓臉、搓搓手、搓搓耳朵、搓搓鼻子等在出門(mén)。
冬天來(lái)啦!忌常舔嘴唇，會(huì)越舔越干裂;忌凍僵后燙手容易生凍瘡;忌睡前洗頭;忌戴口罩會(huì)使鼻粘膜變嬌氣，容易患感冒。
戶外活動(dòng)事情為寶寶準(zhǔn)備一件厚的背心(最好是鴨絨的)，以便活動(dòng)。
進(jìn)入冬季，夜長(zhǎng)晝短，盜竊搶劫等侵財(cái)犯罪有所抬頭，警方提醒廣大群眾提高防范意識(shí)，以減少不必要的經(jīng)濟(jì)財(cái)產(chǎn)損失。
朋友們一定收到不少溫馨、祝福的短信，在不經(jīng)意間帶給我們點(diǎn)點(diǎn)的溫暖和感動(dòng)，讓我們把它接下去，讓它溫暖在每個(gè)人心中，讓這個(gè)冬天不再寒冷。
外出時(shí)帶好帽子(棉質(zhì)的)、手套、棉衣(輕便為主，最好不要超過(guò)屁股，以方便寶寶們戶外活動(dòng)時(shí)玩耍).
在戶外請(qǐng)時(shí)刻提醒寶寶閉著嘴巴行走，不迎風(fēng)跑。
智者說(shuō)，朋友不單是談笑風(fēng)生，還會(huì)分擔(dān)煩惱，不能與你常見(jiàn)面，但對(duì)這友情始終不變，沒(méi)有經(jīng)常聯(lián)系你，而是將你放心里，天冷照顧好自己!
注意孩子保暖，還要隨著氣溫的變化來(lái)調(diào)節(jié)開(kāi)窗時(shí)間，保持室內(nèi)溫度并定時(shí)通風(fēng)，特別要注意的是孩子在睡覺(jué)時(shí)不宜靠窗太近，避免室內(nèi)兩個(gè)窗同時(shí)打開(kāi)造成空氣對(duì)流。
幼兒園安全警示語(yǔ)簡(jiǎn)短篇五
1、消毒燈開(kāi)關(guān)我不動(dòng)，消毒燈工作我不進(jìn)。
2、安全是最大的效益，事故是最大的浪費(fèi)。
3、要安全、懂安全、事事安全、人人安全。
4、今日的學(xué)校之星，明日的社會(huì)之星。
5、維護(hù)校園安全，營(yíng)造和諧環(huán)境。
6、安全有序滑滑梯，你上我等別著急。
7、增強(qiáng)師生防范意識(shí)，營(yíng)造校園安全環(huán)境。
8、告別不文明交通安全行為，從我做起。
9、親愛(ài)的孩子，老師是你最好的朋友。
10、安全連著你我他，平安幸?？看蠹?。
11、咱們的孩子，咱們的幼兒園，咱們一起努力。
12、寧可千日慎重，不可一時(shí)大意。
13、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
14、抓好安全教育，確保師生平安。
15、不要推不要擠，關(guān)心別人愛(ài)自己。
16、飯前便后要洗手，生水霉菜要絕口。
17、心中時(shí)刻有平安，平安永在我身邊。
18、生命至高無(wú)上，安全責(zé)任為天。
19、小朋友，你別跑，安全大事要記牢。過(guò)馬路，別亂闖，斑馬上穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。
20、小小走廊亮堂堂，寶寶排隊(duì)站中央，依次行走有秩序，不推不擠望前方。
21、新的希望，愛(ài)的陽(yáng)光，我們與孩子一同成長(zhǎng)。
22、一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子。
23、宣傳安全法規(guī)，普及安全知識(shí)。
24、抓基礎(chǔ)從大處著手，防隱患從小處著手。
25、學(xué)習(xí)安全知識(shí)，讓你化險(xiǎn)為夷。
26、以人為本，平安為先，加快建設(shè)平安校園。
27、排隊(duì)喝水有秩序，輕拿輕放不擁擠。
28、請(qǐng)您放手，讓我們一起陪孩子成長(zhǎng)。
29、水果刀，大人用，等我長(zhǎng)大才能動(dòng)。
30、高壓線下不玩耍，雨天樹(shù)下不能躲。不摸插座不玩火，爸爸媽媽都夸我。
幼兒園安全警示語(yǔ)簡(jiǎn)短篇六
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
大家好!感謝您多年來(lái)對(duì)幼兒園工作的理解、支持與配合。孩子的平安，校園的平安牽掛著每一位家長(zhǎng)的心。為了進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任，落實(shí)幼兒園各項(xiàng)安全防范措施，努力把幼兒園的安全工作做細(xì)、做深、做實(shí)，實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)幼兒，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的安全教育目的，特做如下溫馨提示：
一、 做好家庭消防安全工作
時(shí)值冬季天干物燥，提示家長(zhǎng)做好冬季防火工作。定期檢查家庭電器安全運(yùn)行情況，堅(jiān)持“人走電斷”的原則，合理、正確使用一切電器設(shè)施設(shè)備(電暖氣、電褥子等)。教育幼兒遠(yuǎn)離電源、火源，將家中打火機(jī)、火柴、蠟燭等容易給幼兒玩火提供條件的物品擺放到合理的位置。防止幼兒燒傷、燙傷，確保家庭消防安全。
二、注意人身安全
幼兒園采取封閉式管理，家長(zhǎng)送孩子務(wù)必親自將孩子送到班級(jí)確認(rèn)安全后方可離開(kāi);接孩子請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必持卡，嚴(yán)防冒領(lǐng)錯(cuò)認(rèn)。若特殊情況，請(qǐng)家長(zhǎng)事先與教師通話告知，并履行進(jìn)出校園登記手續(xù)。
增強(qiáng)孩子自我保護(hù)意識(shí)。要教育孩子不做危險(xiǎn)的事情，不到池塘邊、水坑邊等有危險(xiǎn)的地方玩耍。教育孩子外出要跟隨大人，不與陌生人交談，不同陌生人走，不吃陌生人給的東西。遇到緊急情況學(xué)會(huì)報(bào)警。養(yǎng)成事事講安全、天天講安全的良好習(xí)慣，切實(shí)提高孩子的自我保護(hù)意識(shí)。
三、注意交通安全
家長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)孩子的交通安全常識(shí)教育，培養(yǎng)孩子交通安全意識(shí)，防止交通事故發(fā)生。如教育孩子靠右邊行走;不在馬路上相互追逐、打鬧、玩耍;橫過(guò)馬路時(shí)，要拉著大人的手，避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛,不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。
四、注意飲食衛(wèi)生安全
家長(zhǎng)要教育孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗澡、勤剪指甲、勤理發(fā)，預(yù)防傳染疾病。做到“吃熟食、喝開(kāi)水、飯前便后洗凈手”，切忌暴飲暴食，切忌食用變質(zhì)、過(guò)期的食物，不到流動(dòng)、無(wú)證攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)食物，以防食物中毒事件和胃腸道傳染疾病的發(fā)生。
五、注意傳染病防治
近期天氣多變，請(qǐng)家長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注孩子身體狀況，根據(jù)天氣變化及時(shí)給孩子增減衣物。如果孩子出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、全身酸痛等身體不適癥狀，應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院就診，病愈后再回園上課。建議家長(zhǎng)少帶孩子到人多聚集的公共場(chǎng)所，養(yǎng)成“勤洗手、洗凈手、喝開(kāi)水，吃熟食、常通風(fēng)、勤晾衣、多曬被”的良好生活習(xí)慣。家里保證每天通風(fēng)、消毒。
尊敬的家長(zhǎng)朋友們，孩子的健康成長(zhǎng)、成人、成才是我們共同的責(zé)任，希望大家理解并配合幼兒園的各項(xiàng)措施，充分發(fā)揮家庭教育及家長(zhǎng)言傳身教的示范作用，家園聯(lián)手，共育良才。
幼兒園安全警示語(yǔ)簡(jiǎn)短篇七
孩子看電視、玩游戲機(jī)要有所節(jié)制和選擇，注意保護(hù)視力。
孩子們自己的事情自己做，自己穿衣、吃飯、自己整理玩具、書(shū)籍，還要做爸爸媽媽的小幫手，做個(gè)能干的好孩子，讓幼兒承擔(dān)一定的家務(wù)，如：倒垃圾、擺板凳、擺碗筷等等。
孩子年齡小，春節(jié)期間請(qǐng)孩子在家長(zhǎng)陪同下正確燃放煙花爆竹，防止發(fā)生意外傷害事故。
孩子外出，需有成人監(jiān)護(hù)，避免發(fā)生意外，如：走失、意外傷害等;教育幼兒遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路走人行橫道;要教育孩子正確乘車(chē)，如：頭手不要伸出窗外等。
合理安排幼兒一日生活，做到按時(shí)起床、睡覺(jué)、活動(dòng)、休息，每天適當(dāng)安排一些學(xué)習(xí)活動(dòng)，如看圖書(shū)、畫(huà)畫(huà)、做手工等。
加強(qiáng)孩子良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng):保持環(huán)境衛(wèi)生和孩子的個(gè)人衛(wèi)生等，尤其是教育孩子不吃生、冷和不衛(wèi)生的劣質(zhì)食品，飯前便后要洗手，預(yù)防病從口入。
可有目的地帶孩子外出參觀或游覽，使孩子廣泛接觸社會(huì)，豐富知識(shí)，體會(huì)大自然的美，同時(shí)要時(shí)刻要注意安全，不讓孩子離開(kāi)自己的視線范圍。
請(qǐng)家長(zhǎng)教育孩子不到河溝邊玩耍，注意防火、防電，正確使用電器。
讓孩子參加一些力所能及的勞動(dòng)，如洗手帕、剝豆子等。
夏天，家長(zhǎng)們喜歡帶孩子去游泳場(chǎng)游泳，必須在成人的帶領(lǐng)下才可以去安全去。
幼兒園安全警示語(yǔ)簡(jiǎn)短篇八
一、家長(zhǎng)看到孩子的第一句話：
(1)好孩子，你真棒!
(2)好寶寶，和媽媽說(shuō)一說(shuō)：今天都幫小朋友做什么事情了?
(3)看到你的表現(xiàn)，媽媽真開(kāi)心!
二、準(zhǔn)時(shí)接送，不中途探望
送孩子入園，由于不適應(yīng)引起的哭鬧是難免的，但不管孩子怎么哭，走就走的干脆，“一步三回頭”只會(huì)讓孩子哭的更兇。有的家長(zhǎng)走后不忍心，又中途返回，在窗口、門(mén)縫張望，這樣做是一大忌，一旦孩子發(fā)現(xiàn)，不僅使您的孩子會(huì)整天心神不寧，無(wú)心適應(yīng)，還會(huì)影響其他幼兒的情緒;另外，在開(kāi)學(xué)初接孩子時(shí)，最好要準(zhǔn)時(shí)或稍早一些，免得孩子在其他幼兒被接走后產(chǎn)生孤獨(dú)感。
三、“保持平靜”
孩子入園是家庭的一件大事。孩子剛?cè)胗變簣@時(shí)有種種不太適應(yīng)的表現(xiàn)，這是正常的。其實(shí)孩子對(duì)幼兒園生活的不適應(yīng)往往受環(huán)境和成人態(tài)度的影響。建議家長(zhǎng)朋友接孩子回家后，要盡量保持家中往日平靜的氛圍，不要過(guò)分渲染對(duì)孩子入園問(wèn)題的關(guān)注，以免造成孩子緊張的情緒。家長(zhǎng)平和的態(tài)度是孩子很快適應(yīng)幼兒園生活的良好外部環(huán)境。
四、“分享快樂(lè)”
孩子來(lái)到陌生的環(huán)境，會(huì)有些心理壓力，給孩子減輕壓力最好的辦法是緩解孩子緊張的心理。孩子回到家后，家長(zhǎng)要有意識(shí)引導(dǎo)孩子回憶幼兒園一天的快樂(lè)。例如，你認(rèn)識(shí)哪個(gè)小伙伴了?老師帶你們做哪些好玩的游戲了?……成人以平靜并略帶羨慕的態(tài)度與孩子分享快樂(lè)，有利于孩子建立良好的情緒體驗(yàn)，盡快適應(yīng)幼兒園的生活。
五、“主動(dòng)溝通”
為了幫助孩子盡快適應(yīng)新環(huán)境，家長(zhǎng)要主動(dòng)與孩子溝通。聊一聊幼兒園一天的生活，談一談他結(jié)識(shí)的新朋友，給孩子講他喜歡聽(tīng)的故事，陪孩子玩好玩的游戲……這些都是十分必要的。
六、家長(zhǎng)控制自己的情緒，用積極,輕松的情緒去感染幼兒
(1)用愉快的口氣談?wù)撆c幼兒園有關(guān)的人或事，把孩子入園當(dāng)作一件喜事來(lái)討論與迎接，給孩子一個(gè)正確的引導(dǎo)。
(2)給孩子正確的心理暗示，“姐姐本領(lǐng)真大，寶寶上幼兒園后也會(huì)這么能干的!”“一個(gè)人玩不開(kāi)心，幼兒園里的小朋友真多，玩起來(lái)一定會(huì)很開(kāi)心!”讓孩子對(duì)上幼兒園有期待、向往心理。
(3)盡早給孩子灌輸這樣的想法：你已經(jīng)長(zhǎng)大，不再是小孩子了，你要暫時(shí)離開(kāi)家，離開(kāi)爸爸媽媽，到幼兒園與老師、小朋友一起生活，因?yàn)樾∨笥验L(zhǎng)到這個(gè)年齡，都要上幼兒園，等等。
七、“積極配合”
幼兒園生活與家庭生活有許多不同之處，家長(zhǎng)要主動(dòng)了解孩子在幼兒園的生活、游戲及學(xué)習(xí)情況，進(jìn)一步了解幼兒園對(duì)孩子的要求，積極主動(dòng)配合幼兒園。對(duì)孩子堅(jiān)持與幼兒園保持“一致”、“一貫”的要求是十分必要的。
八、正確看待孩子出現(xiàn)的反應(yīng)
孩子入園在情緒、飲食、睡眠、行為及身體方面都會(huì)出現(xiàn)一些反應(yīng)。如：
(1)情緒方面：孩子入園時(shí)，常常出現(xiàn)不安，情緒波動(dòng)、哭鬧等現(xiàn)象。
(2)飲食方面;孩子入園后，可能會(huì)出現(xiàn)食量減少，便秘，消化不良等現(xiàn)象，所以家長(zhǎng)應(yīng)注意孩子的飲食，做到多流質(zhì)、多清淡、多飲水。
(3)睡眠方面：少數(shù)孩子會(huì)出現(xiàn)夜驚、夜哭現(xiàn)象，這是家長(zhǎng)不必驚慌，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，待孩子情緒穩(wěn)定后會(huì)自行消失。
(4)行為方面：入園后孩子會(huì)出現(xiàn)一些行為變化：依戀增強(qiáng)，行為退縮，膽小，沉默不語(yǔ)，反抗性增強(qiáng)等。這也是對(duì)新環(huán)境的一種反應(yīng)，一段時(shí)間后會(huì)消失的。
(5)身體方面：少數(shù)孩子入園后因?yàn)榭摁[，不愛(ài)吃飯，可能會(huì)導(dǎo)致體質(zhì)減弱和體重下降。其實(shí)，經(jīng)過(guò)上述現(xiàn)象是一個(gè)孩子成長(zhǎng)所必須的，適應(yīng)一個(gè)新環(huán)境本身就是孩子心理成熟的一種表現(xiàn)，家長(zhǎng)對(duì)此要有足夠理解和心理準(zhǔn)備。
為了更快地讓孩子適應(yīng)幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境，還請(qǐng)家長(zhǎng)做到以下幾點(diǎn)喲：
一、請(qǐng)不要“追問(wèn)孩子”： 家長(zhǎng)總是十分關(guān)心孩子剛?cè)雸@的情況，但是剛?cè)雸@的日子里，孩子常常很不喜歡幼兒園，不要追問(wèn)孩子“幼兒園好嗎?”“老師好嗎?”“老師喜歡你嗎?”等問(wèn)題，這往往會(huì)造成孩子更大的心理負(fù)擔(dān)。
二、請(qǐng)不要“遷就放縱”孩子：孩子心里不愉快時(shí)，常常會(huì)莫名其妙地發(fā)脾氣。剛?cè)雸@的孩子，有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)“撒嬌”或“耍賴”的現(xiàn)象。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)不要以同情的態(tài)度對(duì)待他，可以用轉(zhuǎn)移的方法排解孩子心中的不快，切忌“遷就放縱”孩子。
三、請(qǐng)不要“時(shí)送時(shí)?！保?有些家長(zhǎng)為了滿足孩子的心理，常常會(huì)送兩天停兩天。這樣不利于孩子適應(yīng)新的環(huán)境，當(dāng)初入園的孩子哭鬧時(shí)，應(yīng)堅(jiān)持送孩子上幼兒園，但可采取適當(dāng)提早接孩子回家的方法來(lái)緩解孩子緊張情緒。
四、請(qǐng)不要“零食補(bǔ)償”： 一些家長(zhǎng)惟恐孩子在幼兒園吃不飽，回到家中，各種零食擺在孩子面前任其挑選。其實(shí)這樣做的結(jié)果會(huì)促使孩子更不好好地吃飯，因?yàn)槊刻於加辛闶匙鲅a(bǔ)充，孩子會(huì)在幼兒園吃飯的時(shí)候 “留有余地”，時(shí)間長(zhǎng)了，也會(huì)影響孩子的健康。
五、請(qǐng)不要““偏聽(tīng)偏信”： 家長(zhǎng)對(duì)剛剛?cè)雸@的孩子有些不放心，會(huì)向孩子提出很多問(wèn)題。由于這一階段的孩子常常把想像與現(xiàn)實(shí)相混淆，他們會(huì)說(shuō)出與事實(shí)不符的答案。如，孩子之間發(fā)生不愉快的事情時(shí)，他往往會(huì)說(shuō)“某某小朋友打我了”，遇到這種情況家長(zhǎng)不要“偏聽(tīng)偏信”。另外，孩子在回答問(wèn)題時(shí)往往會(huì)將問(wèn)題的結(jié)尾作為答案,如成人問(wèn)：“你今天尿褲子了嗎?”孩子回答：“尿褲子了?！眴?wèn)：“你吃沒(méi)吃飽?”答：“沒(méi)吃飽?！睋?jù)此，建議家長(zhǎng)多與老師溝通，從而客觀地了解孩子在園的情況，以免產(chǎn)生不必要的誤會(huì)。
六、請(qǐng)不要“打破孩子的生活規(guī)律”： 幼兒園的生活是很有規(guī)律的：定時(shí)午睡，定時(shí)午餐。如果孩子在家休息時(shí)，父母打破了這些規(guī)律，孩子再回到幼兒園時(shí)，會(huì)需要再調(diào)整回原來(lái)的休息時(shí)間，他很容易感到不適應(yīng)。
七、請(qǐng)不要讓孩子在書(shū)包或口袋里裝上零食(比如玉米、瓜子、各種飲料)、鉛筆、橡皮筋、汽球、玩具及其它危險(xiǎn)物品。孩子的書(shū)包里除了備換的衣服，其它物品請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園——不要帶進(jìn)來(lái)——為了幼兒的健康和安全!
幼兒園安全警示語(yǔ)簡(jiǎn)短篇一
2、安全管理扣扣相連，生產(chǎn)效益節(jié)節(jié)攀高。
3、玩耍嬉戲要當(dāng)心，安全警鐘常在心。
4、增強(qiáng)師生防范意識(shí)，營(yíng)造校園安全環(huán)境。
5、校園講安全，伴隨你我他。
6、碧波邊：進(jìn)一步，遺恨一世，退一步，成全一家。
7、提高自防自救能力，保障自身生命安全。
8、倡導(dǎo)安全文明風(fēng)尚，提高全民安全意識(shí)。
9、讀安全課本，掌生命之握。
10、營(yíng)造校園安全氛圍，創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境。
11、舉安全之盾，防事故之患。
12、危險(xiǎn)地方我不去，學(xué)會(huì)保護(hù)我自己。
13、汽車(chē)多我不急，耐心等待車(chē)過(guò)去。
14、課間游戲要安全，上下樓梯不打鬧。
15、安全是最大的節(jié)約，事故是最大的浪費(fèi)。
16、不要推不要擠，關(guān)心別人愛(ài)自己。
17、過(guò)馬路兩邊看，還要走在斑馬線。
18、構(gòu)建文明新校園，須要安全做先鋒。
19、放火之心不可有，防火之心不可無(wú)。
20、安全是人類(lèi)共同的向往，安全是快樂(lè)生活的根本。
21、道路牽著你我他，安全系著千萬(wàn)家。
22、安全伴我在校園，我把安全帶回家。
23、心中時(shí)刻有平安，平安永在我身邊。
24、紅燈停，綠燈行，安全處處伴我行。
25、一人把關(guān)一處安，眾人把關(guān)穩(wěn)如山。
26、規(guī)則伴我心，安全伴我行。
27、傷害別人，等于傷害自己。
28、安全警鐘時(shí)常鳴，防范打鑼經(jīng)常敲。
29、現(xiàn)在安全學(xué)文化，將來(lái)當(dāng)好接班人。
30、居安思危年年樂(lè)，警鐘長(zhǎng)鳴歲歲歡。
31、人以安為樂(lè)，廠以安為興。
32、教室走廊不嬉戲，同學(xué)玩樂(lè)守秩序。
33、安全意識(shí)在我心中，安全生產(chǎn)在我手中。
34、事故后果緊系心，安全素質(zhì)不斷升。
35、校園是我家，平安靠大家。
36、安全校園逢盛期，莘莘學(xué)子迎佳音。
37、安全關(guān)系著你我他，你我他安全被關(guān)心。
38、以人為本，平安為先，加快建設(shè)平安校園。
39、誰(shuí)小看安全問(wèn)題，安全就讓誰(shuí)出問(wèn)題。
40、歡樂(lè)校園，安全校園。
幼兒園安全警示語(yǔ)簡(jiǎn)短篇二
1、小朋友，要警惕，異物不放囗鼻里，吞進(jìn)肚里有危險(xiǎn)，排不出去真著急。
2、遇危險(xiǎn)，不要怕。報(bào)警電話學(xué)會(huì)打：120，找醫(yī)生;110，找警察，只要撥打119，消防叔叔就來(lái)啦。
3、注意安全保平安火柴棍，不能玩，電插座，有危險(xiǎn)。煤氣不能隨便開(kāi)，離高壓鍋遠(yuǎn)一點(diǎn)。
4、安全在于心細(xì)，事故出在麻痹。
5、靠右行、靠邊走，交通法規(guī)要遵守。自行車(chē)道、汽車(chē)道，各行其道秩序好，平平安安不遲到。
6、安全象鐘表，天天緊發(fā)條。
7、右側(cè)姿勢(shì)保持好，安安靜靜睡得香。
8、上樓下樓靠右走，遇到混亂手牽手。
9、整治校園周邊環(huán)境 全面排除安全隱患。
10、安全連著你我他，平安幸?？看蠹?。
11、119，我知道， 看到著火我報(bào)告。消防隊(duì)員來(lái)得快，生命財(cái)產(chǎn)才能保。
12、打火機(jī)，不能玩，電插座，有危險(xiǎn)，熱水瓶，不亂摸，煤氣罐不亂開(kāi)，泄漏煤氣別慌張，快快打開(kāi)門(mén)和窗，火警請(qǐng)撥119，詳細(xì)地址要說(shuō)清。
13、要安全、 懂安全、事事安全、人人安全。
14、思想麻痹事故來(lái)，十次隱患九次怠。
15、尊敬老師愛(ài)同學(xué)，有事請(qǐng)假別忘掉。
16、安全第一，預(yù)防為主。
17、121，我知道，天氣情況它來(lái)報(bào)。根據(jù)天氣穿好衣，這樣才能保健康。
18、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題馬上報(bào)，及時(shí)處理要做好。
19、高壓線下不玩耍，雨天樹(shù)下不能躲。不摸插座不玩火，爸爸媽媽都夸我。
20、消毒燈開(kāi)關(guān)我不動(dòng)，消毒燈工作我不進(jìn)。
21、安全是最大的效益，事故是最大的浪費(fèi)。
22、小朋友們上學(xué)校，走路要走人行道。
23、預(yù)防為主 教育在先 注重實(shí)踐 狠抓落實(shí)。
24、回家就要把門(mén)關(guān)，汽車(chē)面前不爭(zhēng)先。過(guò)馬路時(shí)左右看，注意安全保平安。
25、安全知識(shí)記心上，危險(xiǎn)的事兒我不干，自我保護(hù)最重要，我是媽媽的乖寶寶。
26、生命只有一次，安全伴君一生。
27、安全責(zé)任，重于泰山。
28、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
29、小小走廊亮堂堂，寶寶排隊(duì)站中央，依次行走有秩序，不推不擠望前方。
30、安全第一，生命至上。
31、關(guān)注校園安全，構(gòu)建人文和諧。
32、一人一份心，安全有信心。
33、端端正正坐得好，椅子不翹保安全。
34、紅綠燈，仔細(xì)瞧，交通安全很重要。
35、安全來(lái)自長(zhǎng)期警惕，事故源于瞬間麻痹。
36、維護(hù)校園安全，營(yíng)造和諧環(huán)境。
37、人人講安全，安全為人人。;
38、責(zé)任心是安全之魂，標(biāo)準(zhǔn)化是安全之本。
39、抓基礎(chǔ)從大處著手，防隱患從小處著手。
40、小朋友，排排坐，安全話題說(shuō)一說(shuō)。過(guò)馬路，別亂跑，斑馬線上來(lái)通過(guò)。
幼兒園安全警示語(yǔ)簡(jiǎn)短篇三
31、多一聲謝謝，多一個(gè)朋友，多一聲抱歉，多一份寬容。
32、師生人人動(dòng)手，創(chuàng)造安全校園。
33、樹(shù)立安全第一思想，服從安全第一原則。
34、強(qiáng)化安全責(zé)任，落實(shí)安全措施。
35、隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)。
36、責(zé)任心是安全之魂，標(biāo)準(zhǔn)化是安全之本。
37、全校動(dòng)員起來(lái)，強(qiáng)化安全意識(shí)。
38、新起點(diǎn)，新方向，我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)。
39、上下臺(tái)階慢慢走，小心滑倒要謙讓。
40、上下樓梯靠右邊，腳下踏實(shí)才安全。
41、生命只有一次，讓平安伴你一生。
42、右側(cè)姿勢(shì)保持好，安安靜靜睡得香。
43、營(yíng)造校園安全氛圍，創(chuàng)造安全學(xué)習(xí)環(huán)境。
44、關(guān)注校園安全，構(gòu)建人文和諧。
45、思想麻痹事故來(lái)，十次隱患九次怠。
46、安全來(lái)自長(zhǎng)期警惕，事故源于瞬間麻痹。
47、安全在于心細(xì)，事故出在麻痹。
48、多看一眼，安全保險(xiǎn)多防一步，少出事故。
49、端端正正坐得好，椅子不翹保安全。
50、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題馬上報(bào)，及時(shí)處理要做好。
51、小朋友，要警惕，異物不放囗鼻里，吞進(jìn)肚里有危險(xiǎn)，排不出去真著急。
52、平安校園我愛(ài)她，人人安全靠大家。
53、同在藍(lán)天下，和孩子共同成長(zhǎng)。
54、靠右行、靠邊走，交通法規(guī)要遵守。自行車(chē)道、汽車(chē)道，各行其道秩序好，平平安安不遲到。
55、危險(xiǎn)事情我不做，遠(yuǎn)離電源好處多。
56、上樓下樓靠右走，遇到混亂手牽手。
57、上下床鋪要小心，手要扶好腳踩穩(wěn)。
58、安全意識(shí)家喻戶曉，安全責(zé)任深入人心。
59、孩子們，我會(huì)看著你們一天天長(zhǎng)大。
60、我要安全，我懂安全，事事安全，人人安全。
61、走樓梯守次序，進(jìn)教室不喧嘩。
幼兒園安全警示語(yǔ)簡(jiǎn)短篇四
孩子看電視、玩游戲機(jī)要有所節(jié)制和選擇，注意保護(hù)視力。
孩子們自己的事情自己做，自己穿衣、吃飯、自己整理玩具、書(shū)籍，還要做爸爸媽媽的小幫手，做個(gè)能干的好孩子，讓幼兒承擔(dān)一定的家務(wù)，如：倒垃圾、擺板凳、擺碗筷等等。
孩子年齡小，春節(jié)期間請(qǐng)孩子在家長(zhǎng)陪同下正確燃放煙花爆竹，防止發(fā)生意外傷害事故。
孩子外出，需有成人監(jiān)護(hù)，避免發(fā)生意外，如：走失、意外傷害等;教育幼兒遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路走人行橫道;要教育孩子正確乘車(chē)，如：頭手不要伸出窗外等。
合理安排幼兒一日生活，做到按時(shí)起床、睡覺(jué)、活動(dòng)、休息，每天適當(dāng)安排一些學(xué)習(xí)活動(dòng)，如看圖書(shū)、畫(huà)畫(huà)、做手工等。
加強(qiáng)孩子良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng):保持環(huán)境衛(wèi)生和孩子的個(gè)人衛(wèi)生等，尤其是教育孩子不吃生、冷和不衛(wèi)生的劣質(zhì)食品，飯前便后要洗手，預(yù)防病從口入。
可有目的地帶孩子外出參觀或游覽，使孩子廣泛接觸社會(huì)，豐富知識(shí)，體會(huì)大自然的美，同時(shí)要時(shí)刻要注意安全，不讓孩子離開(kāi)自己的視線范圍。
請(qǐng)家長(zhǎng)教育孩子不到河溝邊玩耍，注意防火、防電，正確使用電器。
讓孩子參加一些力所能及的勞動(dòng)，如洗手帕、剝豆子等。
保暖先從腳，請(qǐng)您為寶寶準(zhǔn)備一雙輕便的防滑的旅游鞋。
出門(mén)檢查寶寶的衣服是否塞好，不要漏小肚皮，防止晾著肚子。
出門(mén)前在家中為寶寶先做熱身操，搓搓臉、搓搓手、搓搓耳朵、搓搓鼻子等在出門(mén)。
冬天來(lái)啦!忌常舔嘴唇，會(huì)越舔越干裂;忌凍僵后燙手容易生凍瘡;忌睡前洗頭;忌戴口罩會(huì)使鼻粘膜變嬌氣，容易患感冒。
戶外活動(dòng)事情為寶寶準(zhǔn)備一件厚的背心(最好是鴨絨的)，以便活動(dòng)。
進(jìn)入冬季，夜長(zhǎng)晝短，盜竊搶劫等侵財(cái)犯罪有所抬頭，警方提醒廣大群眾提高防范意識(shí)，以減少不必要的經(jīng)濟(jì)財(cái)產(chǎn)損失。
朋友們一定收到不少溫馨、祝福的短信，在不經(jīng)意間帶給我們點(diǎn)點(diǎn)的溫暖和感動(dòng)，讓我們把它接下去，讓它溫暖在每個(gè)人心中，讓這個(gè)冬天不再寒冷。
外出時(shí)帶好帽子(棉質(zhì)的)、手套、棉衣(輕便為主，最好不要超過(guò)屁股，以方便寶寶們戶外活動(dòng)時(shí)玩耍).
在戶外請(qǐng)時(shí)刻提醒寶寶閉著嘴巴行走，不迎風(fēng)跑。
智者說(shuō)，朋友不單是談笑風(fēng)生，還會(huì)分擔(dān)煩惱，不能與你常見(jiàn)面，但對(duì)這友情始終不變，沒(méi)有經(jīng)常聯(lián)系你，而是將你放心里，天冷照顧好自己!
注意孩子保暖，還要隨著氣溫的變化來(lái)調(diào)節(jié)開(kāi)窗時(shí)間，保持室內(nèi)溫度并定時(shí)通風(fēng)，特別要注意的是孩子在睡覺(jué)時(shí)不宜靠窗太近，避免室內(nèi)兩個(gè)窗同時(shí)打開(kāi)造成空氣對(duì)流。
幼兒園安全警示語(yǔ)簡(jiǎn)短篇五
1、消毒燈開(kāi)關(guān)我不動(dòng)，消毒燈工作我不進(jìn)。
2、安全是最大的效益，事故是最大的浪費(fèi)。
3、要安全、懂安全、事事安全、人人安全。
4、今日的學(xué)校之星，明日的社會(huì)之星。
5、維護(hù)校園安全，營(yíng)造和諧環(huán)境。
6、安全有序滑滑梯，你上我等別著急。
7、增強(qiáng)師生防范意識(shí)，營(yíng)造校園安全環(huán)境。
8、告別不文明交通安全行為，從我做起。
9、親愛(ài)的孩子，老師是你最好的朋友。
10、安全連著你我他，平安幸?？看蠹?。
11、咱們的孩子，咱們的幼兒園，咱們一起努力。
12、寧可千日慎重，不可一時(shí)大意。
13、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
14、抓好安全教育，確保師生平安。
15、不要推不要擠，關(guān)心別人愛(ài)自己。
16、飯前便后要洗手，生水霉菜要絕口。
17、心中時(shí)刻有平安，平安永在我身邊。
18、生命至高無(wú)上，安全責(zé)任為天。
19、小朋友，你別跑，安全大事要記牢。過(guò)馬路，別亂闖，斑馬上穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。
20、小小走廊亮堂堂，寶寶排隊(duì)站中央，依次行走有秩序，不推不擠望前方。
21、新的希望，愛(ài)的陽(yáng)光，我們與孩子一同成長(zhǎng)。
22、一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子。
23、宣傳安全法規(guī)，普及安全知識(shí)。
24、抓基礎(chǔ)從大處著手，防隱患從小處著手。
25、學(xué)習(xí)安全知識(shí)，讓你化險(xiǎn)為夷。
26、以人為本，平安為先，加快建設(shè)平安校園。
27、排隊(duì)喝水有秩序，輕拿輕放不擁擠。
28、請(qǐng)您放手，讓我們一起陪孩子成長(zhǎng)。
29、水果刀，大人用，等我長(zhǎng)大才能動(dòng)。
30、高壓線下不玩耍，雨天樹(shù)下不能躲。不摸插座不玩火，爸爸媽媽都夸我。
幼兒園安全警示語(yǔ)簡(jiǎn)短篇六
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
大家好!感謝您多年來(lái)對(duì)幼兒園工作的理解、支持與配合。孩子的平安，校園的平安牽掛著每一位家長(zhǎng)的心。為了進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任，落實(shí)幼兒園各項(xiàng)安全防范措施，努力把幼兒園的安全工作做細(xì)、做深、做實(shí)，實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)幼兒，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的安全教育目的，特做如下溫馨提示：
一、 做好家庭消防安全工作
時(shí)值冬季天干物燥，提示家長(zhǎng)做好冬季防火工作。定期檢查家庭電器安全運(yùn)行情況，堅(jiān)持“人走電斷”的原則，合理、正確使用一切電器設(shè)施設(shè)備(電暖氣、電褥子等)。教育幼兒遠(yuǎn)離電源、火源，將家中打火機(jī)、火柴、蠟燭等容易給幼兒玩火提供條件的物品擺放到合理的位置。防止幼兒燒傷、燙傷，確保家庭消防安全。
二、注意人身安全
幼兒園采取封閉式管理，家長(zhǎng)送孩子務(wù)必親自將孩子送到班級(jí)確認(rèn)安全后方可離開(kāi);接孩子請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必持卡，嚴(yán)防冒領(lǐng)錯(cuò)認(rèn)。若特殊情況，請(qǐng)家長(zhǎng)事先與教師通話告知，并履行進(jìn)出校園登記手續(xù)。
增強(qiáng)孩子自我保護(hù)意識(shí)。要教育孩子不做危險(xiǎn)的事情，不到池塘邊、水坑邊等有危險(xiǎn)的地方玩耍。教育孩子外出要跟隨大人，不與陌生人交談，不同陌生人走，不吃陌生人給的東西。遇到緊急情況學(xué)會(huì)報(bào)警。養(yǎng)成事事講安全、天天講安全的良好習(xí)慣，切實(shí)提高孩子的自我保護(hù)意識(shí)。
三、注意交通安全
家長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)孩子的交通安全常識(shí)教育，培養(yǎng)孩子交通安全意識(shí)，防止交通事故發(fā)生。如教育孩子靠右邊行走;不在馬路上相互追逐、打鬧、玩耍;橫過(guò)馬路時(shí)，要拉著大人的手，避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛,不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。
四、注意飲食衛(wèi)生安全
家長(zhǎng)要教育孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗澡、勤剪指甲、勤理發(fā)，預(yù)防傳染疾病。做到“吃熟食、喝開(kāi)水、飯前便后洗凈手”，切忌暴飲暴食，切忌食用變質(zhì)、過(guò)期的食物，不到流動(dòng)、無(wú)證攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)食物，以防食物中毒事件和胃腸道傳染疾病的發(fā)生。
五、注意傳染病防治
近期天氣多變，請(qǐng)家長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注孩子身體狀況，根據(jù)天氣變化及時(shí)給孩子增減衣物。如果孩子出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、全身酸痛等身體不適癥狀，應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院就診，病愈后再回園上課。建議家長(zhǎng)少帶孩子到人多聚集的公共場(chǎng)所，養(yǎng)成“勤洗手、洗凈手、喝開(kāi)水，吃熟食、常通風(fēng)、勤晾衣、多曬被”的良好生活習(xí)慣。家里保證每天通風(fēng)、消毒。
尊敬的家長(zhǎng)朋友們，孩子的健康成長(zhǎng)、成人、成才是我們共同的責(zé)任，希望大家理解并配合幼兒園的各項(xiàng)措施，充分發(fā)揮家庭教育及家長(zhǎng)言傳身教的示范作用，家園聯(lián)手，共育良才。
幼兒園安全警示語(yǔ)簡(jiǎn)短篇七
孩子看電視、玩游戲機(jī)要有所節(jié)制和選擇，注意保護(hù)視力。
孩子們自己的事情自己做，自己穿衣、吃飯、自己整理玩具、書(shū)籍，還要做爸爸媽媽的小幫手，做個(gè)能干的好孩子，讓幼兒承擔(dān)一定的家務(wù)，如：倒垃圾、擺板凳、擺碗筷等等。
孩子年齡小，春節(jié)期間請(qǐng)孩子在家長(zhǎng)陪同下正確燃放煙花爆竹，防止發(fā)生意外傷害事故。
孩子外出，需有成人監(jiān)護(hù)，避免發(fā)生意外，如：走失、意外傷害等;教育幼兒遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路走人行橫道;要教育孩子正確乘車(chē)，如：頭手不要伸出窗外等。
合理安排幼兒一日生活，做到按時(shí)起床、睡覺(jué)、活動(dòng)、休息，每天適當(dāng)安排一些學(xué)習(xí)活動(dòng)，如看圖書(shū)、畫(huà)畫(huà)、做手工等。
加強(qiáng)孩子良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng):保持環(huán)境衛(wèi)生和孩子的個(gè)人衛(wèi)生等，尤其是教育孩子不吃生、冷和不衛(wèi)生的劣質(zhì)食品，飯前便后要洗手，預(yù)防病從口入。
可有目的地帶孩子外出參觀或游覽，使孩子廣泛接觸社會(huì)，豐富知識(shí)，體會(huì)大自然的美，同時(shí)要時(shí)刻要注意安全，不讓孩子離開(kāi)自己的視線范圍。
請(qǐng)家長(zhǎng)教育孩子不到河溝邊玩耍，注意防火、防電，正確使用電器。
讓孩子參加一些力所能及的勞動(dòng)，如洗手帕、剝豆子等。
夏天，家長(zhǎng)們喜歡帶孩子去游泳場(chǎng)游泳，必須在成人的帶領(lǐng)下才可以去安全去。
幼兒園安全警示語(yǔ)簡(jiǎn)短篇八
一、家長(zhǎng)看到孩子的第一句話：
(1)好孩子，你真棒!
(2)好寶寶，和媽媽說(shuō)一說(shuō)：今天都幫小朋友做什么事情了?
(3)看到你的表現(xiàn)，媽媽真開(kāi)心!
二、準(zhǔn)時(shí)接送，不中途探望
送孩子入園，由于不適應(yīng)引起的哭鬧是難免的，但不管孩子怎么哭，走就走的干脆，“一步三回頭”只會(huì)讓孩子哭的更兇。有的家長(zhǎng)走后不忍心，又中途返回，在窗口、門(mén)縫張望，這樣做是一大忌，一旦孩子發(fā)現(xiàn)，不僅使您的孩子會(huì)整天心神不寧，無(wú)心適應(yīng)，還會(huì)影響其他幼兒的情緒;另外，在開(kāi)學(xué)初接孩子時(shí)，最好要準(zhǔn)時(shí)或稍早一些，免得孩子在其他幼兒被接走后產(chǎn)生孤獨(dú)感。
三、“保持平靜”
孩子入園是家庭的一件大事。孩子剛?cè)胗變簣@時(shí)有種種不太適應(yīng)的表現(xiàn)，這是正常的。其實(shí)孩子對(duì)幼兒園生活的不適應(yīng)往往受環(huán)境和成人態(tài)度的影響。建議家長(zhǎng)朋友接孩子回家后，要盡量保持家中往日平靜的氛圍，不要過(guò)分渲染對(duì)孩子入園問(wèn)題的關(guān)注，以免造成孩子緊張的情緒。家長(zhǎng)平和的態(tài)度是孩子很快適應(yīng)幼兒園生活的良好外部環(huán)境。
四、“分享快樂(lè)”
孩子來(lái)到陌生的環(huán)境，會(huì)有些心理壓力，給孩子減輕壓力最好的辦法是緩解孩子緊張的心理。孩子回到家后，家長(zhǎng)要有意識(shí)引導(dǎo)孩子回憶幼兒園一天的快樂(lè)。例如，你認(rèn)識(shí)哪個(gè)小伙伴了?老師帶你們做哪些好玩的游戲了?……成人以平靜并略帶羨慕的態(tài)度與孩子分享快樂(lè)，有利于孩子建立良好的情緒體驗(yàn)，盡快適應(yīng)幼兒園的生活。
五、“主動(dòng)溝通”
為了幫助孩子盡快適應(yīng)新環(huán)境，家長(zhǎng)要主動(dòng)與孩子溝通。聊一聊幼兒園一天的生活，談一談他結(jié)識(shí)的新朋友，給孩子講他喜歡聽(tīng)的故事，陪孩子玩好玩的游戲……這些都是十分必要的。
六、家長(zhǎng)控制自己的情緒，用積極,輕松的情緒去感染幼兒
(1)用愉快的口氣談?wù)撆c幼兒園有關(guān)的人或事，把孩子入園當(dāng)作一件喜事來(lái)討論與迎接，給孩子一個(gè)正確的引導(dǎo)。
(2)給孩子正確的心理暗示，“姐姐本領(lǐng)真大，寶寶上幼兒園后也會(huì)這么能干的!”“一個(gè)人玩不開(kāi)心，幼兒園里的小朋友真多，玩起來(lái)一定會(huì)很開(kāi)心!”讓孩子對(duì)上幼兒園有期待、向往心理。
(3)盡早給孩子灌輸這樣的想法：你已經(jīng)長(zhǎng)大，不再是小孩子了，你要暫時(shí)離開(kāi)家，離開(kāi)爸爸媽媽，到幼兒園與老師、小朋友一起生活，因?yàn)樾∨笥验L(zhǎng)到這個(gè)年齡，都要上幼兒園，等等。
七、“積極配合”
幼兒園生活與家庭生活有許多不同之處，家長(zhǎng)要主動(dòng)了解孩子在幼兒園的生活、游戲及學(xué)習(xí)情況，進(jìn)一步了解幼兒園對(duì)孩子的要求，積極主動(dòng)配合幼兒園。對(duì)孩子堅(jiān)持與幼兒園保持“一致”、“一貫”的要求是十分必要的。
八、正確看待孩子出現(xiàn)的反應(yīng)
孩子入園在情緒、飲食、睡眠、行為及身體方面都會(huì)出現(xiàn)一些反應(yīng)。如：
(1)情緒方面：孩子入園時(shí)，常常出現(xiàn)不安，情緒波動(dòng)、哭鬧等現(xiàn)象。
(2)飲食方面;孩子入園后，可能會(huì)出現(xiàn)食量減少，便秘，消化不良等現(xiàn)象，所以家長(zhǎng)應(yīng)注意孩子的飲食，做到多流質(zhì)、多清淡、多飲水。
(3)睡眠方面：少數(shù)孩子會(huì)出現(xiàn)夜驚、夜哭現(xiàn)象，這是家長(zhǎng)不必驚慌，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，待孩子情緒穩(wěn)定后會(huì)自行消失。
(4)行為方面：入園后孩子會(huì)出現(xiàn)一些行為變化：依戀增強(qiáng)，行為退縮，膽小，沉默不語(yǔ)，反抗性增強(qiáng)等。這也是對(duì)新環(huán)境的一種反應(yīng)，一段時(shí)間后會(huì)消失的。
(5)身體方面：少數(shù)孩子入園后因?yàn)榭摁[，不愛(ài)吃飯，可能會(huì)導(dǎo)致體質(zhì)減弱和體重下降。其實(shí)，經(jīng)過(guò)上述現(xiàn)象是一個(gè)孩子成長(zhǎng)所必須的，適應(yīng)一個(gè)新環(huán)境本身就是孩子心理成熟的一種表現(xiàn)，家長(zhǎng)對(duì)此要有足夠理解和心理準(zhǔn)備。
為了更快地讓孩子適應(yīng)幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境，還請(qǐng)家長(zhǎng)做到以下幾點(diǎn)喲：
一、請(qǐng)不要“追問(wèn)孩子”： 家長(zhǎng)總是十分關(guān)心孩子剛?cè)雸@的情況，但是剛?cè)雸@的日子里，孩子常常很不喜歡幼兒園，不要追問(wèn)孩子“幼兒園好嗎?”“老師好嗎?”“老師喜歡你嗎?”等問(wèn)題，這往往會(huì)造成孩子更大的心理負(fù)擔(dān)。
二、請(qǐng)不要“遷就放縱”孩子：孩子心里不愉快時(shí)，常常會(huì)莫名其妙地發(fā)脾氣。剛?cè)雸@的孩子，有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)“撒嬌”或“耍賴”的現(xiàn)象。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)不要以同情的態(tài)度對(duì)待他，可以用轉(zhuǎn)移的方法排解孩子心中的不快，切忌“遷就放縱”孩子。
三、請(qǐng)不要“時(shí)送時(shí)?！保?有些家長(zhǎng)為了滿足孩子的心理，常常會(huì)送兩天停兩天。這樣不利于孩子適應(yīng)新的環(huán)境，當(dāng)初入園的孩子哭鬧時(shí)，應(yīng)堅(jiān)持送孩子上幼兒園，但可采取適當(dāng)提早接孩子回家的方法來(lái)緩解孩子緊張情緒。
四、請(qǐng)不要“零食補(bǔ)償”： 一些家長(zhǎng)惟恐孩子在幼兒園吃不飽，回到家中，各種零食擺在孩子面前任其挑選。其實(shí)這樣做的結(jié)果會(huì)促使孩子更不好好地吃飯，因?yàn)槊刻於加辛闶匙鲅a(bǔ)充，孩子會(huì)在幼兒園吃飯的時(shí)候 “留有余地”，時(shí)間長(zhǎng)了，也會(huì)影響孩子的健康。
五、請(qǐng)不要““偏聽(tīng)偏信”： 家長(zhǎng)對(duì)剛剛?cè)雸@的孩子有些不放心，會(huì)向孩子提出很多問(wèn)題。由于這一階段的孩子常常把想像與現(xiàn)實(shí)相混淆，他們會(huì)說(shuō)出與事實(shí)不符的答案。如，孩子之間發(fā)生不愉快的事情時(shí)，他往往會(huì)說(shuō)“某某小朋友打我了”，遇到這種情況家長(zhǎng)不要“偏聽(tīng)偏信”。另外，孩子在回答問(wèn)題時(shí)往往會(huì)將問(wèn)題的結(jié)尾作為答案,如成人問(wèn)：“你今天尿褲子了嗎?”孩子回答：“尿褲子了?！眴?wèn)：“你吃沒(méi)吃飽?”答：“沒(méi)吃飽?！睋?jù)此，建議家長(zhǎng)多與老師溝通，從而客觀地了解孩子在園的情況，以免產(chǎn)生不必要的誤會(huì)。
六、請(qǐng)不要“打破孩子的生活規(guī)律”： 幼兒園的生活是很有規(guī)律的：定時(shí)午睡，定時(shí)午餐。如果孩子在家休息時(shí)，父母打破了這些規(guī)律，孩子再回到幼兒園時(shí)，會(huì)需要再調(diào)整回原來(lái)的休息時(shí)間，他很容易感到不適應(yīng)。
七、請(qǐng)不要讓孩子在書(shū)包或口袋里裝上零食(比如玉米、瓜子、各種飲料)、鉛筆、橡皮筋、汽球、玩具及其它危險(xiǎn)物品。孩子的書(shū)包里除了備換的衣服，其它物品請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園——不要帶進(jìn)來(lái)——為了幼兒的健康和安全!