對于出國的學生，掌握一門熟悉的語言是相當重要的。
作為一名曾經(jīng)留學歐洲的歸國人員，很多學生都會問我：“老師，我的英語語言能力不好，我能去留學嗎？我怎么才能提高我的雅思成績啊。當我被問到這個問題的時候，我一向都認為這是兩個方面的問題。關(guān)于是否能去留學，是關(guān)于生活自主性和獨立性的問題。而如何能提高雅思成績，是應(yīng)試能力問題。
關(guān)于是否能去留學，作為在歐洲生活和學習多年的人員，我身切的感受到英語能力在海外的生活很重要，因為在那里你只要需要與人交流，就必須是具備英語說話能力。但是這個英語能力，在我看來卻不是在海外留學最重要的。因為，我們留學的目的除了學習國外先進的知識和技術(shù)，還有一點就是為了使自己的英語能力得到長足的提高，所以正因為英語能力不好，我們才要選擇去英語國家留學。所以這不是關(guān)鍵。而最關(guān)鍵的是在于學生的自主能力和自立能力。因為，在海外生活，首先學生必須具備自立能力，在沒有老師的督促下，自己也能很好學習，在沒有父母親友的幫助下，自己也能很好的生活。再有就是自主能力，遇到事情，自己會思考，想如何解決問題的辦法。如果學生不具備這兩個能力，在我看來出國將是一件非常痛苦的事情。
關(guān)于如何提高雅思成績， 首先要給自己確立一個考試的目標。比如，如果學生選擇去愛爾蘭或是荷蘭留學，雅思成績至少達到5分，才有可能至少獲得預科的錄取通知書，達到6分，才有可能獲得本科的錄取通知書。當然，申請不同的學歷和院校的雅思成績要求不一樣。而我建議學生在申請以前，一定要向老師咨詢清楚。只有具備了明確的目標，才能有奮斗的動力。確立了目標以后，我建議學生先參加一次雅思的考試，因為在雅思聽，說，讀，寫等四個方面的考試結(jié)果出來以后，學生在知道自己如果想要達到自己的目標，有那些方面的欠缺的。只有清楚自己的不足，才能更有目的的去學習加強。這樣的努力才能做到事半功倍。
當然不同的學生，由于自身的情況不一樣，可能面臨的問題也會不同。歡迎廣大學子，向我咨詢，我非常愿意將自己的留學經(jīng)歷與大家分享。
作為一名曾經(jīng)留學歐洲的歸國人員，很多學生都會問我：“老師，我的英語語言能力不好，我能去留學嗎？我怎么才能提高我的雅思成績啊。當我被問到這個問題的時候，我一向都認為這是兩個方面的問題。關(guān)于是否能去留學，是關(guān)于生活自主性和獨立性的問題。而如何能提高雅思成績，是應(yīng)試能力問題。
關(guān)于是否能去留學，作為在歐洲生活和學習多年的人員，我身切的感受到英語能力在海外的生活很重要，因為在那里你只要需要與人交流，就必須是具備英語說話能力。但是這個英語能力，在我看來卻不是在海外留學最重要的。因為，我們留學的目的除了學習國外先進的知識和技術(shù)，還有一點就是為了使自己的英語能力得到長足的提高，所以正因為英語能力不好，我們才要選擇去英語國家留學。所以這不是關(guān)鍵。而最關(guān)鍵的是在于學生的自主能力和自立能力。因為，在海外生活，首先學生必須具備自立能力，在沒有老師的督促下，自己也能很好學習，在沒有父母親友的幫助下，自己也能很好的生活。再有就是自主能力，遇到事情，自己會思考，想如何解決問題的辦法。如果學生不具備這兩個能力，在我看來出國將是一件非常痛苦的事情。
關(guān)于如何提高雅思成績， 首先要給自己確立一個考試的目標。比如，如果學生選擇去愛爾蘭或是荷蘭留學，雅思成績至少達到5分，才有可能至少獲得預科的錄取通知書，達到6分，才有可能獲得本科的錄取通知書。當然，申請不同的學歷和院校的雅思成績要求不一樣。而我建議學生在申請以前，一定要向老師咨詢清楚。只有具備了明確的目標，才能有奮斗的動力。確立了目標以后，我建議學生先參加一次雅思的考試，因為在雅思聽，說，讀，寫等四個方面的考試結(jié)果出來以后，學生在知道自己如果想要達到自己的目標，有那些方面的欠缺的。只有清楚自己的不足，才能更有目的的去學習加強。這樣的努力才能做到事半功倍。
當然不同的學生，由于自身的情況不一樣，可能面臨的問題也會不同。歡迎廣大學子，向我咨詢，我非常愿意將自己的留學經(jīng)歷與大家分享。