細讀加拿大留學獎學金體系

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2011年申請加拿大的同學需要了解一下加拿大獎學金體系。獎學金通常只有一個學年,讀碩士可延長一年,讀博士可延長一至三年,但若一年后成就平平,或者不想繼續(xù)攻讀者,獎學金就不予延長。助教或者助研補助通常也有時間限制,為了給剛來的學士提供更多機會,常常激勵原持有此項補助的人讓位,不予延長。
    加拿大大學向本國學生及其留學生提供獎學金(scholarship)或者助學金(allowance),成就優(yōu)良的學生可獲優(yōu)先斟酌。一般來說,本科生機會較少。而碩士與博士研究生獲獎學金的機會較多。除非極為出類拔萃者,加拿大通常不向外國本科留學生提供助學金或者獎學金,但為外國研究生以上的學生提供獎學金或者助教、助研補助。
    加拿大獎學金的分類
    盡人皆知,留學生申請獎學金是無比難的,由于每一年向美國、加拿大大學遞交申請材料的學生無比多,這對某個為留學生設(shè)置了兩三個獎學金名額的系來講,其競爭的劇烈程度可想而知,對于申請人的學習成績、學習能力與英語水平請求較高。通常有:
    1.助學金(Fellowship):助學金依據(jù)學生的學習成績頒發(fā)。得到助學金的學生不但可以避免交學費還可以得到必定的生活費,而且通常不用為學校工作。
    2.獎學金(Scholarship):依據(jù)學生的學習成績與經(jīng)濟能力發(fā)放。得到獎學金的學生可以減免學費,有時也可獲得一些生活費。
    3.補助金(Grant):補助金的頒發(fā)請求與獎學金相仿。
    4.學費全免或者部份減免(Full/Partial Tuition Waiver):依據(jù)學生的學習成績減免學生全體或者部份學費,但生活費需自理。
    5.鉆研助理金(Research Assistantship):依據(jù)學生學習成績與鉆研能力頒發(fā),獲此獎的學生可免交學費,但務(wù)必在校內(nèi)工作。學校依據(jù)學生工作時間給予報酬,但一般一周不能超過20小時。其主要工作是協(xié)助教授從事研究工作。
    6.教學助理金(Teaching Assistantship):依據(jù)學生的學習成績與英語水平頒發(fā),其待遇與鉆研助理金相仿,只是擔負的工作是協(xié)助教授對于大學本科生進行教學工作。
    倘若依照來源劃分,這些獎學金與助學金可分為:
    1.加拿大政府提供的;2.私人及私人性質(zhì)的基金會提供的;3.學校提供的。
    許多獎學金是按學科分類的,嘉獎或者增進對于某些領(lǐng)域的鉆研。有的是按申請人的成就抉擇是不是給獎學金,成就優(yōu)良者機會多。大多數(shù)獎項同時取決于以上兩種因素。獎學金是無償提供給本人的,獲獎人數(shù)相對于有限,獎項金額多寡不一。如,安大略研究生獎學金(Ontario Graduate Scholarship簡稱OGS)每一年有一,000多個名額,絕大部分名額給加拿大公民及永遠公民,給外國學生的名額只有幾十個。每一個名額的金額約13,000多加元。更有甚者,各個大學為了激勵本校學生拿到OGS,為校爭光,給獲得OGS的佼佼者錦上添花,再加更多的獎學金。有的學生同時得到幾項獎學金,年總額到達30,000加元。助學金是為經(jīng)濟困難的學生提供的經(jīng)濟贊助。外國學生很少得到。
    從形式上看,有直接對于研究生與學者本人的,研究生申請獲準后,獎學金無條件地發(fā)給本人。也有由加拿大政府提供給某個國家的,屬于加拿大支援外國的發(fā)展項目。申請者須先向本國政府(或者向駐加大使館)提出,由本國機構(gòu)認可。取得這類獎學金的人,要與本國政府簽合同,列入公派項目,在加完成學業(yè)后務(wù)必回國服務(wù)。
    總體而言,留學生申請獎學金是非常難的,因為每年向美國、加拿大大學遞交申請材料的學生非常多,這對于某個為留學生設(shè)置了兩三個獎學金名額的系來說,其競爭的激烈程度可想而知,對申請人的學習成績、學習能力和英語水平要求較高。