最新幼兒教師素質(zhì)教育心得體會優(yōu)質(zhì)免費

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    幼兒教師素質(zhì)教育心得體會篇一
    昨天我碰到一位幼兒園的老師,談到我的困惑。不想這位年青的幼兒老師,卻教會了我一個最簡單的釋疑法,她說,你查一查中小學生常用的《新華字典》就成了??粗錆M自信心的表情,我半信半疑,這么多專家學者說了幾年還沒有說清楚的問題,一本小學生用的字典就能解決?
    《新華字典》上說,素:本色,白色的,指顏色單純;本來的,素質(zhì)、素性,指事物的基本成分;平素,向來。質(zhì):本體,本性;樸實;依據(jù)事實辨別是非。
    讀了上述簡單的文字,我恍然大悟,所謂素質(zhì)教育,應(yīng)當是指人的本體教育,是人的最本色的、最平素的、最樸實的、最本性的教育。這一點是幼兒園教師的特長,她們教育小孩子如何吃飯,如何睡覺,如何說話,如何洗臉,如何走路,如何與小朋友們交往,如何懂得禮貌,如何養(yǎng)成文明衛(wèi)生的生活習慣。
    我進一步向她提出設(shè)問。我說,現(xiàn)在學校里都花了很大的精力提高學生素質(zhì),千方百計教會學生如何掌握聲樂技法,如何進行舞蹈表演,如何提高繪畫技能,如何訓練演講儀態(tài),如何提高辯論水平,如何學會組織各類活動,并且定期將教育成果展示給上級領(lǐng)導看,這些不都是在提高學生的全面素質(zhì)嗎?這些難道不是素質(zhì)教育嗎?她說不是,她說按照道理這些只能歸附為才藝教育,與素質(zhì)教育不是一回事情。
    我明白了這位幼兒教師的思路,她認為對人的教育可以分為知識教育、才藝教育、素質(zhì)教育等等多個類別,而素質(zhì)教育只是人日常生活中最基礎(chǔ)的本體、本色、本性的教育,而素質(zhì)教育的關(guān)鍵是要從幼兒教育抓起。
    看來,專家學者們研究了好幾年也沒有理清楚的事,竟然被一個幼兒園的教師簡明扼要地表述出來,而且講得很直白,很有道理。有關(guān)素質(zhì)教育的問題,我寧可相信幼兒教師的初級解讀,也不想再聽專家學者的精典之言,因為他們把本來很簡單的事情搞得越來越復雜了。