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谷天剛
新聞背景：第四屆北京國(guó)際教育服務(wù)行業(yè)峰會(huì)日前在京舉行，來(lái)自大學(xué)、中學(xué)、留學(xué)中介、語(yǔ)言培訓(xùn)等教育機(jī)構(gòu)的代表近200人齊聚一堂。就留學(xué)和教育開放，北京市國(guó)際教育交流中心主任谷天剛接受了本報(bào)專訪。
筆者：我們發(fā)現(xiàn)，此屆峰會(huì)的一大主題詞是留學(xué)“引進(jìn)來(lái)”，隨著中國(guó)赴海外留學(xué)人數(shù)的逐年增加，您認(rèn)為如何在“走出去”的迅猛勢(shì)頭下加大外國(guó)學(xué)生在華留學(xué)“引進(jìn)來(lái)”的力度
谷天剛：為提升我國(guó)對(duì)外交往軟實(shí)力，需要更多的外國(guó)人了解中國(guó)。北京作為具有重要國(guó)際影響力的城市和中華文化對(duì)外展示的一個(gè)重要平臺(tái)，亦需要更多人了解。為此，我們大力發(fā)展北京留學(xué)生教育，吸引更多的外國(guó)人來(lái)北京留學(xué)，讓他們學(xué)習(xí)中國(guó)文化、了解中國(guó)人的生活和思維方式，對(duì)于弘揚(yáng)中華文化，加強(qiáng)人文交流，促進(jìn)北京與各國(guó)教育、科技、文化交流和經(jīng)貿(mào)合作具有重要意義。為此，本屆峰會(huì)提出“引進(jìn)來(lái)”的主題，就是希望留學(xué)服務(wù)行業(yè)為北京外國(guó)留學(xué)生教育做出積極貢獻(xiàn)。
筆者：2010年7月頒布的《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》提出進(jìn)一步擴(kuò)大外國(guó)留學(xué)生規(guī)模，不斷提高來(lái)華留學(xué)教育質(zhì)量。2010年9月公布的《留學(xué)中國(guó)計(jì)劃》提出到2020年，使我國(guó)成亞洲最大留學(xué)目的地國(guó)的目標(biāo)。數(shù)據(jù)顯示，目前北京市有81所院校接收外國(guó)留學(xué)生，當(dāng)前北京的來(lái)華留學(xué)工作進(jìn)展如何
谷天剛：留學(xué)生工作是北京市教育對(duì)外開放事業(yè)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。近年來(lái)，北京市教委大力發(fā)展留學(xué)生規(guī)模：首先，設(shè)置北京外國(guó)留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金，吸引外國(guó)優(yōu)秀學(xué)生來(lái)北京學(xué)習(xí)。從2006年至2010年，我們投入了1.9億元人民幣作為市政府的獎(jiǎng)學(xué)金，先后有49所高校1.5萬(wàn)名外國(guó)留學(xué)生獲得北京市外國(guó)留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。
其次，北京市教委每年定期組織多項(xiàng)活動(dòng)讓外國(guó)留學(xué)生了解中國(guó)文化，組織北京院校參加國(guó)外教育展或舉辦教育說(shuō)明會(huì)，宣傳北京教育。
最后，組織各種課外活動(dòng)對(duì)外國(guó)留學(xué)生學(xué)習(xí)成果進(jìn)行展示。
外國(guó)學(xué)生在北京留學(xué)，在推進(jìn)自身就業(yè)與實(shí)現(xiàn)個(gè)人人生價(jià)值的同時(shí)，我們也能以在京留學(xué)生為紐帶，加強(qiáng)中國(guó)與其他國(guó)家在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面的聯(lián)系。為此，一方面，我們?yōu)橥鈬?guó)學(xué)生了解北京、了解中國(guó)提供了良好平臺(tái)；另一方面，為他們實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展提供幫助。我們希望在京留學(xué)生能認(rèn)識(shí)北京、了解北京、熱愛北京，這樣我們才能交到更多的朋友，讓世界真正了解中國(guó)。
筆者：本屆峰會(huì)的另一個(gè)關(guān)鍵詞是教育服務(wù)業(yè)，您怎樣評(píng)估國(guó)內(nèi)教育服務(wù)業(yè)在國(guó)際教育交流與合作中的作用
谷天剛：留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)旨在滿足大量中國(guó)學(xué)生出國(guó)留學(xué)需求，在保障學(xué)生與家長(zhǎng)利益的同時(shí)，為出國(guó)留學(xué)生提供良好的服務(wù)。首先，留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)在提供服務(wù)的過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)了利用國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源，培養(yǎng)出大批國(guó)際化人才。其次，留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)了解國(guó)外留學(xué)政策，在服務(wù)中國(guó)學(xué)生赴國(guó)外留學(xué)方面發(fā)揮了積極作用。