在國內(nèi)時，修讀的是信息管理專業(yè)。在本科三年級時，父母問我對將來怎樣規(guī)劃，是選擇將來從事技術(shù)類工作，還是繼續(xù)深造搞理論研究?；苏肽陼r間思考之后，我做出了一個驚人的決定：我要出國，改讀經(jīng)濟學專業(yè)！因為在本科的學習過程中，接觸到不少經(jīng)濟學、管理學的課程，發(fā)現(xiàn)這才是自己的興趣所在，幸好父母支持我這個決定，并全力提供了教育資金上的支持，讓我現(xiàn)在能夠在澳大利亞實現(xiàn)自己的夢想。
很多留學生都以為在國外的學習生活非常輕松，最多需要在課堂上發(fā)表不著邊際的論點，費點腦細胞。但這其實只是混日子的做法，要成為國外頂尖大學內(nèi)最優(yōu)秀的學生之一，需要花費的力氣遠遠比在國內(nèi)求學時要多。從到悉尼大學的第一天起，我就決定要成為精英，雖然現(xiàn)在這個目標還沒有完全實現(xiàn)，不過我正在每天向前邁進一步，更接近這個夢想。
與大部分中國留學生不同，即便當天早上沒有課程安排，我也幾乎不睡懶覺，每天早上7點就起床，然后給自己做一頓豐盛的早餐，再做做瑜伽等較為輕柔的運動，讓自己擁有一個良好的精神狀態(tài)。8點半左右，我會騎單車出門，去學校的圖書館查閱課程相關(guān)的資料，并在瀏覽大量書籍中度過整個上午。
在我看來，與國內(nèi)大學通常藏書不多的圖書館相比，國外學校的圖書館資源真的需要每個留學生多加利用，在那里不僅能夠找到各種與專業(yè)課程相關(guān)的書籍資料，幫助自己更好地進行課程學習，還能夠在大量的閱讀中加速提高自身的英語閱讀和詞匯水平。很多留學生到國外讀書后，常常不懂得利用這種豐富的資源，在我看來，這實在太可惜。以我的專業(yè)為例，其實與本科的學習相比，這算是一次很大的跨越和轉(zhuǎn)變，從前的知識積淀幾乎起不到什么作用，而研究生課程選用的都是美國的教材，不僅需要補充大量的專業(yè)詞匯和理論知識，還需要在短時間內(nèi)培養(yǎng)自身站在國際角度看全球經(jīng)濟的眼光，與同班同學相比，我在各方面的差距都很大，光靠請教老師、同學，完全不能夠補充這些知識架構(gòu)上的缺憾。于是，圖書館資源就成為我進行自學的最佳選擇，在這里可以查找到所有教材上提到的專業(yè)名詞解釋和相關(guān)理論介紹，而且自學的過程更能夠加深對這些理論知識的認識。正是通過這種堅持不懈的自學，我在短短半年的時間內(nèi)，就基本掌握了基礎(chǔ)的經(jīng)濟學知識，追趕上同班同學的學習進度。
除了泡圖書館以外，我還積極參加與專業(yè)相關(guān)的學術(shù)沙龍和講座。國外課堂學習非常注重學生發(fā)表具有獨創(chuàng)性的見解，教學之間互動頻繁。
為了盡快適應(yīng)這種氛圍，可以選擇多參加學術(shù)沙龍，無論是正式的還是非正式的。在學術(shù)沙龍上，常常能夠聽到不同專業(yè)、不同文化背景的同學對于同一問題的看法和認識，在參與討論的過程中，其實這種頭腦風暴也是對自我思維方式的一種訓練。此外，國外校園中的學術(shù)講座也非常多，不少研究領(lǐng)域內(nèi)的學術(shù)牛人都會時不時地受邀到大學校園中與學生分享最新的理論成果，如果能夠有幸傾聽這些教授的研究心得，甚至在講座后有幸單獨與他們進行學術(shù)上的探討，都是難得的提高專業(yè)認識的好機會。因此，在其他留學生結(jié)伴出行或在寢室沉迷于游戲、電視劇時，我就抓緊一切機會，積極參與這些學術(shù)交流活動，也的確從中獲益不少。經(jīng)過這些努力，半年后我從幾乎什么都不懂的“門外漢”已經(jīng)一躍成為專業(yè)排名前三的優(yōu)等生。
其實，經(jīng)濟學是很難學的一門課，如果不花很多的時間在學習上，是很難畢業(yè)的。我?？吹?，同專業(yè)的其他中國留學生利用空閑時間打工賺錢，為此花費過多時間而導致掛科，實在有點得不償失。因為在悉尼大學，如果一門課沒有過就需要重修，大約要花費五萬元人民幣，不單這樣，重修一門還要耽誤半年的時間，完全是吃力不討好。(Luna 澳大利亞悉尼大學經(jīng)濟學專業(yè))