研究報告顯示，全加州去年有2/3的高中生畢業(yè)，無法畢業(yè)的1/3主要包括相當數(shù)量的非裔、拉丁裔和學習英文的學生。
這份由加州教育廳公布的研究報告指出，全州從2006年開始讀高中的學生，于2010年的畢業(yè)率為74.4%;輟學率為18.2%。由于采用了新的畢業(yè)率計算方法，與2009年相比，去年全州高中畢業(yè)率上升，輟學率下降。同時，另有7.4%的學生仍然在學校讀書，或是選擇非文憑的課程，他們大多是殘疾人士，或因GED測試而離開學校。
研究的統(tǒng)計顯示，亞裔學生的高中畢業(yè)率為90%，白人為83%，拉丁裔為68%，非裔為59%，學習英文的學生為56%。
圣塔克拉拉縣學生去年的畢業(yè)率為78.3%，高于全州74.4%的平均水平。其中亞裔和白人學生的整體成績最好。南灣拉丁裔占全縣高中生的37%，但輟學率卻高達69%，比往年還增長。
圣塔克拉拉縣教育當局表示，加強推動拉丁裔學生的學業(yè)成績，是提高全縣高中畢業(yè)率的關鍵。
此外，南灣大約有一半以上高中生希望讀大學深造，但目前大學因教育經(jīng)費和其他問題的存在，沒有足夠名額可供所有合格高中學生進入理想大學。教育學家擔憂地表示，這一問題將隨著大學教育經(jīng)費不斷削減而變得更加嚴重。
這份由加州教育廳公布的研究報告指出，全州從2006年開始讀高中的學生，于2010年的畢業(yè)率為74.4%;輟學率為18.2%。由于采用了新的畢業(yè)率計算方法，與2009年相比，去年全州高中畢業(yè)率上升，輟學率下降。同時，另有7.4%的學生仍然在學校讀書，或是選擇非文憑的課程，他們大多是殘疾人士，或因GED測試而離開學校。
研究的統(tǒng)計顯示，亞裔學生的高中畢業(yè)率為90%，白人為83%，拉丁裔為68%，非裔為59%，學習英文的學生為56%。
圣塔克拉拉縣學生去年的畢業(yè)率為78.3%，高于全州74.4%的平均水平。其中亞裔和白人學生的整體成績最好。南灣拉丁裔占全縣高中生的37%，但輟學率卻高達69%，比往年還增長。
圣塔克拉拉縣教育當局表示，加強推動拉丁裔學生的學業(yè)成績，是提高全縣高中畢業(yè)率的關鍵。
此外，南灣大約有一半以上高中生希望讀大學深造，但目前大學因教育經(jīng)費和其他問題的存在，沒有足夠名額可供所有合格高中學生進入理想大學。教育學家擔憂地表示，這一問題將隨著大學教育經(jīng)費不斷削減而變得更加嚴重。