據(jù)了解，澳洲的高校對于歐美教學模式過于“忠誠”，但是，如果想在全球市場競爭環(huán)境中占有一席之地，澳洲的高校卻需要更加傾向于亞洲高校的教學模式。
羅伊研究機構執(zhí)行理事Michael Wesley在堪培拉舉行的澳洲高校高等教育會議上建議，澳洲的高?；蛟S該回到“死記硬背”的教學模式。 他在會議上說，亞洲最近的一批畢業(yè)生對于挑戰(zhàn)澳洲學生充滿自信，因為澳洲的學生用在社會媒體上的時間遠多于記錄課堂筆記的時間。 Wesley博士表示，“中國學生學習動機很純粹，那就是他們更渴望成功，更想要成為優(yōu)秀的人。” 他稱，預計在接下來的幾十年里，每年將有數(shù)以億計的新興經(jīng)濟國家的畢業(yè)生涌入全球勞動力的競爭市場，而西方院校的學位優(yōu)勢也將不復存在。