出國留學網(wǎng)liuxue86.com 2012年03月08日 11時訊
蘇格蘭政府原先預定於2012年推行新的卓越課程(the Curriculum for Excellence),傳統(tǒng)的課程與蘇格蘭政府目前的政策規(guī)劃差異頗大,傳統(tǒng)的課程中,學生必須於中等教育的後兩年準備學科考試,在第二年時學生就必須選擇想要的學科以參加未來的入學測驗,但在新課程的架構(gòu)下,學生能夠延後一年在第三年時再作出選擇,延後選擇學科的時間;為了使教師與學生有更多的學習空間,蘇格蘭政府鼓勵學校轉(zhuǎn)向新的卓越課程。
新的卓越課程的國家測驗(the new National 4 and National 5 exams)將會取代傳統(tǒng)測驗(Standard Grade and Intermediate qualifications)成為蘇格蘭中等教育學生入學的主要依據(jù)。新的課程與測驗架構(gòu)容許教師有更多的空間設計課程,能夠給學生更廣博的教育;新課程的概念來自於選擇權的實踐,并且認為學校應該有權力選擇適合學生的課程架構(gòu)。蘇格蘭政府計畫中等教育的前三年不需為考試做準備,并且鼓勵學生以兩年的時間準備考試;并且中等學校第二年的學生將會參加2014年的國家測驗。
蘇格蘭教育局(The Educational Institute of Scotland,簡稱EIS)認為直接采用新課程是危險的行為,因此極力的推動和緩的改革;此新課程與新的測驗型態(tài)相連結(jié),然而政府直到今(2012)年四月前尚未公布測驗的細節(jié)。因此有支持者認為此項新課程能夠讓教師自由運用與學生相關的現(xiàn)代教材,但也有批評者認為新課程的綱要太模糊以至教師無所適從。
蘇格蘭中等教師協(xié)會(the Scottish Secondary Teachers' Association,簡稱SSTA)也表示,若學校尚未準備好實行新課程,應該被允許延後執(zhí)行。許多學校尚未準備好,需要多一年的時間讓學生籌備迎接新的國家測驗。蘇格蘭地區(qū)東倫弗魯郡(East Renfrewshire Council)的學校,比起其他郡在蘇格蘭的學校有較高的測驗通過率,也在一月底時表示,需要更多的時間訓練教師來面對即將到來的新課程。東倫弗魯郡的學校認為,新課程較傳統(tǒng)課程讓校長與教師之間有更多的對話空間,因此需要更多的時間訓練教師,以迎接新課程的挑戰(zhàn)。惟延後實施新課程的作法,但不表示反對新課程的實施,并且其所屬學校已經(jīng)逐步進行實施新課程;目前決定延後原先預定八月開始的新課程,并且計畫持續(xù)執(zhí)行現(xiàn)行傳統(tǒng)的課程,讓學生為未來數(shù)年後的考試做準備。
然而有其他批評者指出,蘇格蘭東倫弗魯郡的作法,對其他的學校當局有引領作用,蘇格蘭東倫弗魯郡延後新課程的實施,多所學校與地方政府也受其影響延後新課程的實施。SSTA調(diào)查發(fā)現(xiàn),尚有45%的學校仍然采用傳統(tǒng)的教學方式與準備傳統(tǒng)學科考試。
由於教師必須要花費數(shù)年的時間計畫新課程,并且目前對於測驗的形式一無所知,教師的焦慮可以理解。目前蘇格蘭學校與教師團體對於實施新課程與測驗仍有疑慮,尤其政府當局仍未公布測驗細節(jié),對於教師課程設計與學生未來選擇學科將會有重大影響,蘇格蘭教育當局實應進一步審慎思考如何推動新課程與測驗。
資料來源:
BBC新聞網(wǎng)(2012年1月31日)。East Renfrewshire schools postpone new curriculum exams, http://www.bbc.co.uk/news/uk-scotland-16821153
BBC新聞網(wǎng)(2012年2月3日)。EIS union ? calls for delay to new curriculum exams, http://www.bbc.co.uk/news/uk-scotland-scotland-politics-16859701
BBC新聞網(wǎng)(2012年2月19日)。SSTA poll finds more schools 'ignoring' new curriculum exams, http://www.bbc.co.uk/news/uk-scotland-scotland-politics-17084594
BBC新聞網(wǎng)(2012年2月21日)。EIS fears over new Scottish exam appeals process, http://www.bbc.co.uk/news/uk-scotland-17114297
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蘇格蘭政府原先預定於2012年推行新的卓越課程(the Curriculum for Excellence),傳統(tǒng)的課程與蘇格蘭政府目前的政策規(guī)劃差異頗大,傳統(tǒng)的課程中,學生必須於中等教育的後兩年準備學科考試,在第二年時學生就必須選擇想要的學科以參加未來的入學測驗,但在新課程的架構(gòu)下,學生能夠延後一年在第三年時再作出選擇,延後選擇學科的時間;為了使教師與學生有更多的學習空間,蘇格蘭政府鼓勵學校轉(zhuǎn)向新的卓越課程。
新的卓越課程的國家測驗(the new National 4 and National 5 exams)將會取代傳統(tǒng)測驗(Standard Grade and Intermediate qualifications)成為蘇格蘭中等教育學生入學的主要依據(jù)。新的課程與測驗架構(gòu)容許教師有更多的空間設計課程,能夠給學生更廣博的教育;新課程的概念來自於選擇權的實踐,并且認為學校應該有權力選擇適合學生的課程架構(gòu)。蘇格蘭政府計畫中等教育的前三年不需為考試做準備,并且鼓勵學生以兩年的時間準備考試;并且中等學校第二年的學生將會參加2014年的國家測驗。
蘇格蘭教育局(The Educational Institute of Scotland,簡稱EIS)認為直接采用新課程是危險的行為,因此極力的推動和緩的改革;此新課程與新的測驗型態(tài)相連結(jié),然而政府直到今(2012)年四月前尚未公布測驗的細節(jié)。因此有支持者認為此項新課程能夠讓教師自由運用與學生相關的現(xiàn)代教材,但也有批評者認為新課程的綱要太模糊以至教師無所適從。
蘇格蘭中等教師協(xié)會(the Scottish Secondary Teachers' Association,簡稱SSTA)也表示,若學校尚未準備好實行新課程,應該被允許延後執(zhí)行。許多學校尚未準備好,需要多一年的時間讓學生籌備迎接新的國家測驗。蘇格蘭地區(qū)東倫弗魯郡(East Renfrewshire Council)的學校,比起其他郡在蘇格蘭的學校有較高的測驗通過率,也在一月底時表示,需要更多的時間訓練教師來面對即將到來的新課程。東倫弗魯郡的學校認為,新課程較傳統(tǒng)課程讓校長與教師之間有更多的對話空間,因此需要更多的時間訓練教師,以迎接新課程的挑戰(zhàn)。惟延後實施新課程的作法,但不表示反對新課程的實施,并且其所屬學校已經(jīng)逐步進行實施新課程;目前決定延後原先預定八月開始的新課程,并且計畫持續(xù)執(zhí)行現(xiàn)行傳統(tǒng)的課程,讓學生為未來數(shù)年後的考試做準備。
然而有其他批評者指出,蘇格蘭東倫弗魯郡的作法,對其他的學校當局有引領作用,蘇格蘭東倫弗魯郡延後新課程的實施,多所學校與地方政府也受其影響延後新課程的實施。SSTA調(diào)查發(fā)現(xiàn),尚有45%的學校仍然采用傳統(tǒng)的教學方式與準備傳統(tǒng)學科考試。
由於教師必須要花費數(shù)年的時間計畫新課程,并且目前對於測驗的形式一無所知,教師的焦慮可以理解。目前蘇格蘭學校與教師團體對於實施新課程與測驗仍有疑慮,尤其政府當局仍未公布測驗細節(jié),對於教師課程設計與學生未來選擇學科將會有重大影響,蘇格蘭教育當局實應進一步審慎思考如何推動新課程與測驗。
資料來源:
BBC新聞網(wǎng)(2012年1月31日)。East Renfrewshire schools postpone new curriculum exams, http://www.bbc.co.uk/news/uk-scotland-16821153
BBC新聞網(wǎng)(2012年2月3日)。EIS union ? calls for delay to new curriculum exams, http://www.bbc.co.uk/news/uk-scotland-scotland-politics-16859701
BBC新聞網(wǎng)(2012年2月19日)。SSTA poll finds more schools 'ignoring' new curriculum exams, http://www.bbc.co.uk/news/uk-scotland-scotland-politics-17084594
BBC新聞網(wǎng)(2012年2月21日)。EIS fears over new Scottish exam appeals process, http://www.bbc.co.uk/news/uk-scotland-17114297
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