出國留學(xué)，不僅學(xué)校對學(xué)生會有一定的要求，學(xué)生在選擇學(xué)校上也有一定的標(biāo)準(zhǔn)。韓國留學(xué)近年來一直保持著穩(wěn)定的熱度，為了吸引更多的學(xué)生選擇韓國留學(xué)，韓國大學(xué)現(xiàn)在不只是單純的追求外國學(xué)生人數(shù)的增加，在校園國際化上也在不斷的努力。專家就給大家介紹一下韓國大學(xué)國際化的相關(guān)情況。
韓國大學(xué)評估組在今年的大學(xué)評估中綜合了就讀學(xué)位課程的留學(xué)生外國國籍?dāng)?shù)和人員數(shù)，并計算出了多樣性指數(shù)。這一評選是為了找到哪所大學(xué)的國際化最具多樣化。結(jié)果顯示國際化多樣性較強(qiáng)的大學(xué)是首爾大學(xué)、梨花女大、釜山國立大學(xué)、仁荷大學(xué)、高麗大學(xué)等。
隨著大學(xué)校園不同國家學(xué)生人數(shù)的增加，最大的變化就是英語授課的增加。為了和外國留學(xué)生溝通，就必須實(shí)用英語。建國大學(xué)英語授課占所有專業(yè)授課的比率由13。8%(15位)升至28。7%(10位)。釜山國立大學(xué)的英語授課比率也從2。5%(46位)提至18。3%(15位)。仁荷大學(xué)去年在國際化方面排名第20位，今年則上升了10個名次，排至第10位。這都是得益于進(jìn)入學(xué)位課程的外國留學(xué)生人數(shù)的增加。
也有人指出大學(xué)的國際化需要升級。相當(dāng)部分大學(xué)只熱衷于增加外國留學(xué)生的人數(shù)，教育內(nèi)容的不充實(shí)化問題就變得非常令人擔(dān)憂。
專家表示，韓國為完成2012年10萬留學(xué)生計劃，加強(qiáng)院校國際化建設(shè)是必然趨勢，這樣就要求學(xué)校在提高學(xué)校軟件與硬件設(shè)施的同時，深入了解各國家文化進(jìn)行針對性個性化教育將會成為重中之重。這種變化對于留學(xué)上來講無疑是一個很好的消息。以后在韓國留學(xué)的學(xué)生在體會多個國家文化的同時也會有更舒適的生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境。
韓國大學(xué)評估組在今年的大學(xué)評估中綜合了就讀學(xué)位課程的留學(xué)生外國國籍?dāng)?shù)和人員數(shù)，并計算出了多樣性指數(shù)。這一評選是為了找到哪所大學(xué)的國際化最具多樣化。結(jié)果顯示國際化多樣性較強(qiáng)的大學(xué)是首爾大學(xué)、梨花女大、釜山國立大學(xué)、仁荷大學(xué)、高麗大學(xué)等。
隨著大學(xué)校園不同國家學(xué)生人數(shù)的增加，最大的變化就是英語授課的增加。為了和外國留學(xué)生溝通，就必須實(shí)用英語。建國大學(xué)英語授課占所有專業(yè)授課的比率由13。8%(15位)升至28。7%(10位)。釜山國立大學(xué)的英語授課比率也從2。5%(46位)提至18。3%(15位)。仁荷大學(xué)去年在國際化方面排名第20位，今年則上升了10個名次，排至第10位。這都是得益于進(jìn)入學(xué)位課程的外國留學(xué)生人數(shù)的增加。
也有人指出大學(xué)的國際化需要升級。相當(dāng)部分大學(xué)只熱衷于增加外國留學(xué)生的人數(shù)，教育內(nèi)容的不充實(shí)化問題就變得非常令人擔(dān)憂。
專家表示，韓國為完成2012年10萬留學(xué)生計劃，加強(qiáng)院校國際化建設(shè)是必然趨勢，這樣就要求學(xué)校在提高學(xué)校軟件與硬件設(shè)施的同時，深入了解各國家文化進(jìn)行針對性個性化教育將會成為重中之重。這種變化對于留學(xué)上來講無疑是一個很好的消息。以后在韓國留學(xué)的學(xué)生在體會多個國家文化的同時也會有更舒適的生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境。