河北保定市第三中學(xué) 賈敏
1.下列文中(1)~(5)處依次填入的應(yīng)是( ) (1990年)
這種傾向從哪里可以看出來(lái)呢?主要就表現(xiàn)在商品標(biāo)記和文字上(1)明明是中國(guó)廠商自己制造的內(nèi)銷商品,購(gòu)買者也都是中國(guó)人,但他們卻喜歡仿造國(guó)外廠家的商標(biāo),冒充洋貨(2)或者在商標(biāo)上(3)包裝上(4)說(shuō)明書的圖片(5)文字中印上些外文,甚至連一個(gè)中國(guó)字也沒(méi)有。
(1) (2) (3) (4) (5)
A.冒號(hào) 句號(hào) 逗號(hào) 逗號(hào) 頓號(hào)
B.句號(hào) 逗號(hào) 頓號(hào) 頓號(hào) “和”字
C.逗號(hào) 分號(hào) 頓號(hào) 頓號(hào) 頓號(hào)
D.感嘆號(hào) 句號(hào) 逗號(hào) 逗號(hào) “或”字
【詮釋】 “主要……上”是對(duì)前句的回答且語(yǔ)義完整,因此(1)處用句號(hào)。因有了“或者”一詞連接,所以“冒充洋貨”后只能用逗號(hào),三個(gè)“……上”是并列關(guān)系,中間用頓號(hào)隔開,“圖片”“文字”同屬“說(shuō)明書”的內(nèi)容,屬于再下一級(jí),用“和”字連接。綜上所述選B 。
2.依次填入下面①→⑤五個(gè)標(biāo)號(hào)處的正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是( )(1991年)
恩格斯說(shuō)過(guò):“言簡(jiǎn)意賅的句子,一經(jīng)了解,就能牢牢記住,變成口號(hào);而這是冗長(zhǎng)的論說(shuō)絕對(duì)做不到的①毛澤東同志也強(qiáng)調(diào)過(guò),講話、寫文章“都應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)明扼要②我國(guó)歷代作家常以“意則期多,字則唯少③作為寫文章的準(zhǔn)則,力求“句句無(wú)余字,篇中無(wú)長(zhǎng)語(yǔ)④(姜夔《白石詩(shī)話》)⑤
【詮釋】文中對(duì)恩格斯的話是完全引用,所以①處的句號(hào)應(yīng)放在后引號(hào)內(nèi),故可排除A、C,對(duì)毛澤東的話是部分引用,所以②處的句號(hào)應(yīng)在后引號(hào)外。③處句子不必停頓,加個(gè)后引號(hào)就可,據(jù)此可得出答案為B ,還可以從④⑤處得到驗(yàn)證,括號(hào)內(nèi)內(nèi)容是對(duì)所引語(yǔ)句的注釋,應(yīng)緊跟其后,所以④處應(yīng)加后引號(hào),⑤處應(yīng)加句號(hào)。
3.下列標(biāo)點(diǎn)使用沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) (1993年)
A.“這究竟是怎么回事呢?同志們。”廠長(zhǎng)嚴(yán)肅地說(shuō)。
B.我要給爺爺理發(fā),爺爺笑了:“你?掃帚疙瘩戴帽子——充人呢。”
C.基礎(chǔ)知識(shí)究竟扎實(shí)不扎實(shí)?對(duì)今后的繼續(xù)深造有重要影響。
D.今天去呢?還是明天去呢?我實(shí)在拿不定主意。
【詮釋】 此題主要考查的是問(wèn)號(hào)的用法。倒裝句中問(wèn)號(hào)應(yīng)放在問(wèn)話的末尾,倒裝成分的后面應(yīng)用逗號(hào),所以A 項(xiàng)中問(wèn)號(hào)應(yīng)放在“同志們”后面,前面用逗號(hào)。C 項(xiàng)中“基礎(chǔ)……扎實(shí)”作后面句子的主語(yǔ),沒(méi)有疑問(wèn),所以問(wèn)號(hào)應(yīng)改為逗號(hào),對(duì)于主語(yǔ)較復(fù)雜的情況,主語(yǔ)后可用逗號(hào)與謂語(yǔ)隔開。D 項(xiàng)選擇問(wèn)句只用一個(gè)問(wèn)號(hào),選項(xiàng)間用逗號(hào)隔開就可,因此答案選B 。
4.下面標(biāo)點(diǎn)使用正確的是( ) (1994年)
A.耿大媽對(duì)兒子說(shuō):“大成,見人該問(wèn)好就問(wèn)好,該行禮就行禮,別怕人笑話,俗話說(shuō):‘禮多人不怪嘛’。”
B.要在城西修建立交橋的消息傳出后,許多人都非常關(guān)心這座立交橋?qū)⒃趺唇??那里的近千株樹木怎么辦?
C.蟬的幼蟲初次出現(xiàn)于地面,需要尋求適合的地方——矮樹、籬笆、野草、灌木枝等——蛻掉身上的皮。
D.現(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬,正如有的評(píng)論家所說(shuō)的那樣,“神行兼?zhèn)?,充滿生機(jī)。”
【詮釋】 A 項(xiàng)中“熟話說(shuō)”后面不必要停頓,后面的冒號(hào)應(yīng)去掉,“嘛”不是熟話的內(nèi)容,是“耿大媽”的語(yǔ)氣詞,所以單后引號(hào)應(yīng)放在“怪”后面。B 項(xiàng)中“這座立交橋……怎么建”“那里……怎么辦”都作關(guān)心的賓語(yǔ),因此“怎么建”后面用逗號(hào),“怎么辦”后面用句號(hào)。D 項(xiàng)中引號(hào)屬于部分引用,句末句號(hào)應(yīng)放在后引號(hào)外。綜上所述答案選C 。
5.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是( ) (1995年)
A.小河對(duì)岸三、四里外是淺山,好似細(xì)浪微波,線條柔和,蜿蜒起伏,連接著高高的遠(yuǎn)山。
B.證券交易所內(nèi)那些穿紅馬甲的人便是經(jīng)紀(jì)人,穿黃馬甲的人則是管理和服務(wù)人員;這是全世界都統(tǒng)一的。
C.他從報(bào)上看到某大學(xué)研究生院和《中國(guó)文化》編委會(huì)聯(lián)合主辦《中國(guó)文化與世界文化暑期講習(xí)班》的招生啟事,立即寫信去報(bào)名。
D.“唉!”作家嘆道,“紅塵之中,人海茫茫,要找出個(gè)不知姓名的陌生人來(lái),這不是大海撈針嗎?”
【詮釋】 A 項(xiàng)中“三四里”是聯(lián)合詞組,中間不能用頓號(hào)隔開。表示總結(jié)性的話語(yǔ)前用冒號(hào),因此B 項(xiàng)中分號(hào)應(yīng)改成冒號(hào)。C 項(xiàng)中“中國(guó)文化與世界文化暑期講習(xí)班”不是書刊名不能用書名號(hào),應(yīng)用引號(hào)。書名號(hào)一般用在書名、報(bào)紙名、刊物名、篇章名和電影、樂(lè)曲等文化產(chǎn)品上。答案選D 。
6.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是( ) (1997年)
A.這個(gè)經(jīng)濟(jì)協(xié)作區(qū),具有大量的信息,較強(qiáng)的工業(yè)基礎(chǔ),巨大的生活資料、生產(chǎn)資料市場(chǎng),較豐富的動(dòng)植物、礦產(chǎn)、海洋、旅游等資源。
B.當(dāng)太陽(yáng)完全被月亮的身影遮住時(shí),與神女般若隱若現(xiàn)的“海爾—波普”彗星相比,清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太陽(yáng)旁邊,金星、木星也同時(shí)現(xiàn)在天宇。
C.出版社在1997年第一季度社科新書征訂單上提醒郵購(gòu)者:務(wù)必在匯款單上寫清姓名及詳細(xì)地址(匯款單附言欄內(nèi)注明所購(gòu)的書名、冊(cè)數(shù))。
D.今年春季,這個(gè)省的沿海地區(qū)要完成3700萬(wàn)立方的河堤加高和河口截流改道工程,任務(wù)重、工程難、規(guī)模大。
【詮釋】 B 項(xiàng)中“海爾——波普”是彗星名,沒(méi)有必要加引號(hào),“金星”前的逗號(hào)應(yīng)改為分號(hào)。C項(xiàng)中括號(hào)內(nèi)內(nèi)容是對(duì)全句的補(bǔ)充,而非對(duì)“地址”的解釋,所以句末句號(hào)應(yīng)移至“地址”后,或?qū)⒗ㄌ?hào)去掉,“地址”后加逗號(hào),使括號(hào)內(nèi)內(nèi)容成為句中部分。D項(xiàng)中“任務(wù)重”“工程難”“規(guī)模大”都是短語(yǔ),中間應(yīng)用逗號(hào)隔開而非頓號(hào)。答案選A 。
7.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是( ) (04江蘇卷)
A.桃花開了,紅得像火;梨花開了,白得像雪;郁金香也開了,黃色、紫色交相輝映,好一派萬(wàn)紫千紅的燦爛春光。
B.公司常年堅(jiān)持節(jié)能管理的月考核、季評(píng)比、年結(jié)算制度、能耗預(yù)測(cè)制度和能源跟蹤分析制度,做到節(jié)能工作常抓不懈。
C.中國(guó)足球的球迷們現(xiàn)在真的感到很迷惘,面對(duì)這片綠茵場(chǎng),不知道是繼續(xù)吶喊助威呢,還是干脆掉頭而去?
D.“守株待兔”的“株”是什么呢?《說(shuō)文解字》的解釋是“木根也”,段玉裁在注釋時(shí)則說(shuō)得更明確:“今俗語(yǔ)云樁。”
【詮釋】A項(xiàng)中“好一派萬(wàn)紫千紅的燦爛春光”是對(duì)前面三個(gè)并列分句的總括,應(yīng)該把“交相輝映”后面的逗號(hào)改為冒號(hào)。B項(xiàng)中“月考核”“季評(píng)比”“年結(jié)算”都是并列關(guān)系,而“月考核、季評(píng)比、年結(jié)算制度”又與“能耗預(yù)測(cè)制度”“能源跟蹤分析制度”又構(gòu)成高一級(jí)的并列關(guān)系。現(xiàn)在有兩個(gè)層級(jí)的并列關(guān)系,“月考核”“季評(píng)比”“年結(jié)算”低一個(gè)層級(jí),彼此之間當(dāng)然用頓號(hào)隔開,它們與“能耗預(yù)測(cè)制度”“能源跟蹤分析制度”并列為高一個(gè)層級(jí)的關(guān)系,彼此之間不宜再用頓號(hào),應(yīng)該用逗號(hào)停頓。也就是說(shuō),“年結(jié)算制度”后面的頓號(hào)用錯(cuò)了,應(yīng)改為逗號(hào)。C項(xiàng)中“是繼續(xù)吶喊助威呢,還是干脆掉頭而去”是個(gè)選擇問(wèn),在句中是“不知道”的賓語(yǔ),整個(gè)句子的語(yǔ)氣是陳述,不是疑問(wèn),句末的問(wèn)號(hào)應(yīng)改為句號(hào)。答案為D 。
8.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是( ) (04全國(guó)一卷)
A.我國(guó)月球探測(cè)工程將分三步實(shí)施:一是“繞”,即衛(wèi)星繞月飛行;二是“落”,即探測(cè)裝置登上月球;三是“回”,即采集月壤樣品返回地球。
B.我國(guó)第一座自主設(shè)計(jì)、自行建造的國(guó)產(chǎn)化商業(yè)核電站“秦山第二核電廠”的2號(hào)機(jī)組核反應(yīng)堆首次臨界試驗(yàn)獲得成功,將于年內(nèi)并網(wǎng)發(fā)電。
C.近年來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,城市的擴(kuò)大,人口的猛增和生活質(zhì)量的提高,城市垃圾不斷增加,“城市垃圾處理”已成為環(huán)境保護(hù)的一大難題。
D.《地質(zhì)災(zāi)害防治條例》正式確立了:“自然因素造成的地質(zhì)災(zāi)害,由各級(jí)政府負(fù)責(zé)治理;人為因素引發(fā)的地質(zhì)災(zāi)害,誰(shuí)引發(fā)誰(shuí)治理”的原則。
【詮釋】B項(xiàng)中“秦山第二核電廠”與“國(guó)產(chǎn)化商業(yè)核電站”構(gòu)成復(fù)指關(guān)系,“秦山第二核電廠”的雙引號(hào)要么不用,要么改為破折號(hào)。C項(xiàng)中“經(jīng)濟(jì)的發(fā)展”“城市的擴(kuò)大”“人口的猛增”和“生活質(zhì)量的提高”都是并列關(guān)系,都是介詞“隨著”的賓語(yǔ),通常情況下可以用逗號(hào)隔開。由于“人口的猛增”和“生活質(zhì)量的提高”之間用“和”連接,致使“經(jīng)濟(jì)的發(fā)展”與“城市的擴(kuò)大”之間的停頓縮小,所以“發(fā)展”“擴(kuò)大”后面的逗號(hào)應(yīng)為頓號(hào)。D項(xiàng)中“自然因素造成的地質(zhì)災(zāi)害,由各級(jí)政府負(fù)責(zé)治理;人為因素引發(fā)的地質(zhì)災(zāi)害,誰(shuí)引發(fā)誰(shuí)治理”不是完整引用,不應(yīng)在其前面用冒號(hào),應(yīng)該去掉這個(gè)冒號(hào)。答案選A 。
9.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是 ( ) (04全國(guó)二卷)
A.中國(guó)跳水隊(duì)領(lǐng)隊(duì)在出征雅典世界杯賽前表示,“這次奧運(yùn)會(huì)前的熱身賽預(yù)定完成三項(xiàng)任務(wù),感受場(chǎng)館,觀察對(duì)手,摸清自身。”
B.以《健康秩序、健康生活》為主題的中央電視臺(tái)2004年“3.15”電視宣傳活動(dòng)將由央視經(jīng)濟(jì)頻道的11個(gè)欄目共同組織完成。
C.一方面是旅游線路老化、接待能力不足,另一方面是游客口味不一、經(jīng)濟(jì)承受能力不同:這是我國(guó)開放歐洲旅游面臨的兩大難題。
D.最近多名省部級(jí)高官因貪污受賄被判處死刑,人民群眾無(wú)不拍手稱快,但人們還在關(guān)注著檢察機(jī)關(guān)對(duì)那些行賄者將如何處置?
【詮釋】A項(xiàng)中“賽前表示”后面的逗號(hào)應(yīng)該為冒號(hào),表示提起下文。如果把下引號(hào)內(nèi)的句號(hào)移到引號(hào)外面,也可以。B項(xiàng)中“《健康秩序、健康生活》”的書名號(hào)誤用,應(yīng)改為引號(hào),引號(hào)主要用于“行文中直接引用的話”,“需要著重論述的對(duì)象”或“具有特殊含義的詞語(yǔ)”,“健康秩序、健康生活”是電視宣傳活動(dòng)的主題,屬于具有特殊含義的詞語(yǔ),因此用引號(hào),不能用書名號(hào)。D項(xiàng)中“人們還在關(guān)注著檢察機(jī)關(guān)對(duì)那些行賄者將如何處置”是一個(gè)陳述句,句末的問(wèn)號(hào)應(yīng)改為句號(hào)。答案為C 。
10.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是( ) (04全國(guó)三卷)
A.對(duì)于《雅思IELTS考試》人們已耳熟能詳,如今一個(gè)全新的同樣來(lái)自英國(guó)的職業(yè)外語(yǔ)水平測(cè)試——《博思BULATS考試》,也已由國(guó)家人事部考試中心推出。
B.她獨(dú)自一個(gè)人在林間小路上走著、想著、感動(dòng)著,幾乎忘記了一切:已分不清天上浙浙瀝瀝飄灑著的是雨還是雪?也不知道自己臉上緩緩流淌著的是水還是淚?
C.19歲的女大學(xué)生在《幸運(yùn)52》節(jié)目中連續(xù)七次奪魁引起了媒體的好奇。有的請(qǐng)她講:“如何多才多藝”;有的追問(wèn)她:“怎樣身兼數(shù)職”;還有的讓她講什么都行……
D.《新華字典》是我國(guó)第一部現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范字典,由我國(guó)著名的語(yǔ)言學(xué)家魏建功主持編纂。正因?yàn)槭?span>“大家編小書”,才使得一本小小的工具書歷經(jīng)數(shù)十年而不衰。
【詮釋】A項(xiàng)的書名號(hào)使用錯(cuò)誤,因其不是書籍,而是一種考試形式,所以應(yīng)該用雙引號(hào)。B項(xiàng)兩處問(wèn)號(hào)使用錯(cuò)誤,后面的內(nèi)容是陳述她忘記的內(nèi)容,不是疑問(wèn)。正確的用法是第一問(wèn)號(hào)處用逗號(hào),句末用句號(hào)。C項(xiàng)錯(cuò)誤最多。兩處冒號(hào)不當(dāng),這是轉(zhuǎn)述別人的話,且成為句子的有機(jī)組成部分,因而引號(hào)也不當(dāng)。分號(hào)是在分句中,逗號(hào)不足以表明層次時(shí)使用,此處沒(méi)必要。“幸運(yùn)52”是電視臺(tái)的欄目名稱,不可使用書名號(hào)。所以,正確答案是D項(xiàng)。
11.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是 ( )(04全國(guó)四卷)
A.我們鳳凰電視臺(tái)不存在“陰盛陽(yáng)衰”的現(xiàn)象。“鳳凰”這個(gè)詞本來(lái)就是陰陽(yáng)結(jié)合的:“鳳”是雄鳥.“凰”是雌鳥;鳳凰臺(tái)臺(tái)標(biāo)也由兩只鳥組成:一只公的,一只母的。
B.人的一生中有很多時(shí)候都少不了需要通過(guò)書面向別人介紹:“我是怎樣一個(gè)人?”或“我有一個(gè)怎樣的方案?”這樣的問(wèn)題,因此現(xiàn)代人有更多的理由需要學(xué)好作文。
C.據(jù)了解,2008年奧運(yùn)會(huì)缺少大量專業(yè)體育節(jié)目主持人,因此最近中央電視臺(tái)與維漢傳播公司聯(lián)手推出了《誰(shuí)將解說(shuō)北京奧運(yùn)?——北京2008奧運(yùn)主持人選拔計(jì)劃》。
D.目前,我國(guó)18歲以下的“未成年人”約有3.7億。他們的思想道德和精神風(fēng)貌如何?不僅關(guān)系到年輕一代自身能否健康成長(zhǎng);也關(guān)系到國(guó)家的前途和民族的命運(yùn)。
【詮釋】B項(xiàng)的冒號(hào)只管引號(hào)中的內(nèi)容,即“這樣”的復(fù)指成份;冒號(hào)必須管到句末,現(xiàn)在僅僅管轄一個(gè)成分是錯(cuò)誤的。C項(xiàng)誤用了書名號(hào),中央電視臺(tái)與維漢傳播公司推出的是“計(jì)劃”,不能用書名號(hào)。D項(xiàng)問(wèn)號(hào)用錯(cuò)了,因?yàn)?ldquo;他們的思想道德和精神風(fēng)貌如何”不是一個(gè)完整的單句,只是后面兩句的主語(yǔ),應(yīng)該用句中停頓的逗號(hào)表示;該選項(xiàng)中的分號(hào)并沒(méi)用錯(cuò),這是逗號(hào)活用為分號(hào),以強(qiáng)調(diào)“他們的思想道德和精神風(fēng)貌”的重要性。答案選A。
12.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用全都正確的一項(xiàng)是( )(天津卷)
A. “學(xué)習(xí)就怕‘認(rèn)真’二字。”張老師說(shuō):“‘態(tài)度決定一切’,確實(shí)很有道理。”
B. 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)藝術(shù)傳統(tǒng)的沖擊不容忽視,對(duì)新藝術(shù)形式的催生已初露端倪。人們不得不思考,高科技的發(fā)展將導(dǎo)致藝術(shù)的沉淪?還是會(huì)迎來(lái)新時(shí)代的文藝復(fù)興?
C. 自然之美是一切藝術(shù)美的源頭活水,正如古人所云“天地有大美而無(wú)言。”天地之美,在風(fēng)景名勝,也在“溪頭薺菜花。”平中見奇,淡里顯味,更是一種不事雕琢的天然之美。
D. 歸隱是舊時(shí)文人理想中的一種閑散生活——躬耕、沽酒、題詩(shī)、作畫、對(duì)弈……但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,古往今來(lái)很少有人情愿過(guò)這種生活。
【詮釋】 當(dāng)“××說(shuō)”插入到所說(shuō)的話中間時(shí),“××說(shuō)”后面應(yīng)用逗號(hào),否則前面的話就沒(méi)有著落,因此A項(xiàng)中“張老師說(shuō)”后面的冒號(hào)應(yīng)改為逗號(hào),B 項(xiàng)選擇問(wèn)句中只能在問(wèn)話末尾用一個(gè)問(wèn)號(hào),選擇項(xiàng)中間用逗號(hào)連接,因此“沉淪”后應(yīng)用逗號(hào),C 項(xiàng)兩處引用都是間接引用,因此引號(hào)內(nèi)的句號(hào)應(yīng)放到引號(hào)外。答案選D 。
13.下列選項(xiàng)中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是( ) (重慶卷)
A.一代名醫(yī)孫思邈曾說(shuō):“讀書三年,便謂天下無(wú)病可治;治病三年,便謂天下無(wú)方可用。”這確是切身經(jīng)驗(yàn)之談。
B.“民主”這個(gè)外來(lái)詞,最初音譯為“德謨克拉西”,《新青年》戲稱為“德先生”,以后又譯為“惟民主義”、“民主主義”,最后“民主”一詞才通行。
C.這首詩(shī)將兩種相互對(duì)立的行為——“離別”與“相逢”,兩種不同的情感——“傷心”與“慶幸”平列,展示愛情的美好與純真,引發(fā)人們的強(qiáng)烈共鳴。
D.我們?cè)谔镩g,可以看到有些瓜果、蔬菜的葉子(如絲瓜、番茄)是平伸的,有些作物的葉子(如水稻、小麥)是直立的。
【詮釋】 有誤的一項(xiàng)為D 。句中括號(hào)的作用是解釋說(shuō)明,使用原則是緊跟在被解釋部分的后面,D 項(xiàng)括號(hào)內(nèi)內(nèi)容分別是對(duì)“蔬菜”和“作物”的說(shuō)明,應(yīng)分別緊跟在它們的后面。
14.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(廣東卷)
A .人的一生,總是在不停地嘗試,嘗試擁有,嘗試放棄;人的一生,又始終在不斷地追求,追求自由,追求幸福。
B .墻上掛著一幅畫,畫的題目取自宋朝臨川(屬江西)詩(shī)人謝無(wú)逸《千秋歲· 詠夏景》 中的“人散后,一鉤新月天如水”。
C .閑聊之中,我忍不住問(wèn)她:為什么還要回到這曾讓她傷心流淚的地方?她搖搖頭,無(wú)奈地笑了。
D . “還愣著干嘛?”媽媽大聲地訓(xùn)斥我:“還不快去把房間收拾收拾,等會(huì)兒老師來(lái)了,看你怎么辦……”
【詮釋】 有誤的一項(xiàng)為D ,當(dāng)“××說(shuō)”插入到所說(shuō)的話中間時(shí),“××說(shuō)”后面應(yīng)用逗號(hào),否則前面的話就沒(méi)有著落,因此D項(xiàng)中“媽媽大聲地訓(xùn)斥我”后面的冒號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。
15.下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),使用正確的一項(xiàng)是( ) (湖南卷)
A.第二代無(wú)繩電話采用了數(shù)字技術(shù),主要有泛歐數(shù)字無(wú)繩電話、個(gè)人便攜式電話、個(gè)人接入通信系統(tǒng)……等,具有雙向互呼和越區(qū)切換性能。
B.打陀螺講求技巧,用力小了,陀螺旋轉(zhuǎn)不起來(lái),用力大了,陀螺又容易“栽跟頭”,用力勻稱,陀螺才能平衡而快速地旋轉(zhuǎn)。
C. 賈母因問(wèn)黛玉念何書?黛玉道:“只剛念了四書。”黛玉又問(wèn)妹妹們讀何書?賈母道: “讀的是什么書,不過(guò)是認(rèn)得兩個(gè)字,不是睜眼的瞎子罷了!”
D. 科學(xué)對(duì)人類事物的影響有兩種方式。第一種是大家熟悉的:科學(xué)直接地、并且在更大程度上間接地生產(chǎn)出完全改變?nèi)祟惿畹墓ぞ?。第二種是教育性質(zhì)的——它作用于心靈
【詮釋】 A項(xiàng)中省略號(hào)和“等”的作用是相同的,不能同時(shí)使用,B項(xiàng)錯(cuò)在逗號(hào)和頓號(hào)的使用,分句中如果已經(jīng)使用了逗號(hào),那么分句間應(yīng)用分號(hào)隔開,而不能再用逗號(hào)。C 項(xiàng)中“黛玉念何書”是“問(wèn)”的賓語(yǔ),整個(gè)句子是陳述語(yǔ)氣,而非疑問(wèn)語(yǔ)氣,所以問(wèn)號(hào)應(yīng)改為逗號(hào),同樣道理,“妹妹們讀何書”后面的問(wèn)號(hào)也應(yīng)改成逗號(hào)。
16.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是( )(湖北卷)
A.她認(rèn)真地看過(guò)這些信后,鄭重地轉(zhuǎn)給了有關(guān)部門,不知道有關(guān)部門收到這些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那樣秉公斷案,盡快解決問(wèn)題?
B.以前可能因?yàn)槟挲g小,不知道珍惜時(shí)間,現(xiàn)在我才體會(huì)到“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這句話的真正含義。
C.每當(dāng)疼痛發(fā)作,他就采用自己的“壓迫止痛法”——用茶壺蓋、煙嘴、玻璃球、牙刷把……頂住疼痛的部位。
D.“真不是和你說(shuō)著玩兒。”洪民一本正經(jīng)地說(shuō),“如果你能出山,咱們一起想辦法,這事準(zhǔn)能完成”。
【詮釋】 A 項(xiàng)中“知道”后面的內(nèi)容都作“知道”的賓語(yǔ),因此第一個(gè)問(wèn)號(hào)應(yīng)改為逗號(hào),第二個(gè)問(wèn)號(hào)應(yīng)改為句號(hào)。B 項(xiàng)中引號(hào)內(nèi)內(nèi)容為部分引用,且不需停頓,引號(hào)內(nèi)的句號(hào)應(yīng)去掉。D項(xiàng)中對(duì)“洪民一”的話是完全引用,因此句末句號(hào)應(yīng)放在后引號(hào)內(nèi)。答案選C 。
17.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是( ) (浙江卷)
A.茫茫宇宙到底有沒(méi)有外星人,生命能不能合成,人果真由命運(yùn)主宰?這一切都引起人們深深地思考。
B.有關(guān)專家指出,白開水是最符合人體需要的“天然飲料"。它既潔凈,又能使硬度過(guò)大的水變得適中——(因?yàn)檫^(guò)多的礦物質(zhì)煮沸后會(huì)沉淀),還含有多種微量元素。
C.我們的肌膚每天受到各種侵害,陽(yáng)光的輻射、空氣的污染,都會(huì)使肌膚變得干燥、粗糙。您是否想過(guò)給自己的肌膚補(bǔ)充一些營(yíng)養(yǎng)呢?
D.“到底去不去呀?我的小祖宗!”媽媽“咚咚咚”地敲著我的房門,“人家來(lái)電話催好幾趟了,你倒是給人家一個(gè)回話呀!”
【詮釋】 A 項(xiàng)中“茫茫……主宰”與“這一切”是同位語(yǔ),都作句子的主語(yǔ),沒(méi)有疑問(wèn)語(yǔ)氣,因此問(wèn)號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。B 項(xiàng)中破折號(hào)和括號(hào)的作用是相同的,用一個(gè)就可。D 項(xiàng)錯(cuò)在問(wèn)號(hào)的位置,倒裝問(wèn)句中問(wèn)號(hào)應(yīng)放在問(wèn)話的末尾,倒裝成分后用逗號(hào),所以這句話的標(biāo)點(diǎn)應(yīng)改為“到底去不去呀,我的小祖宗?”所以答案選C 。
18.表中所列的四組標(biāo)點(diǎn),最適合下面這段話的一組是( )(遼寧卷)
湖北省江陵縣一同志來(lái)信反映①人情風(fēng)正在污染人們的心靈②金錢的多少③表示著人情的輕重④禮品的貴賤⑤顯示出關(guān)系的親疏⑥
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
A. :“ 。 , 。 , 。”
B. : , , 。 , 。
C. , 。 , ?。?span> , 。
D. , , , ; , 。
【詮釋】這是一道填空型題目,從句義來(lái)看,“人情風(fēng)正在污染人們的心靈”是轉(zhuǎn)述信的內(nèi)容,因此①處用逗號(hào),②處用句號(hào)。后面是一個(gè)并列分句,分句間用分號(hào),因此④處用分號(hào),分句間用逗號(hào),因此③處用逗號(hào),句末⑥處用句號(hào),綜上所述,答案應(yīng)選C 。
19.下列各項(xiàng)中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是()(05湖北卷)
A.張依朋把自己的煩惱,苦悶,一股腦兒地向王校長(zhǎng)傾訴著,說(shuō)話中間還不停地嘆著氣。
B.王三勝——沙子龍的大伙計(jì)——在土地廟拉開了場(chǎng)子,擺好了家伙。
C.“是誰(shuí)找我們來(lái)鑿墻的?是您老人家吧?先鑿哪面墻呀,是都鑿了哇還是留下一面啊?”
D.她打掃衛(wèi)生不認(rèn)真,對(duì)待孩子不耐心,買菜報(bào)花賬,好吃懶做,等等……真讓人忍無(wú)可忍!
【詮釋】A“煩惱”“苦悶”之間應(yīng)用頓號(hào);B去掉省略號(hào);C“先鑿哪面墻呀”后應(yīng)用問(wèn)號(hào)。答案D。
20.下列選項(xiàng)中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 ()(05重慶卷)
A.“激情”源于希臘語(yǔ),原意是“上帝本色”,這里的上帝本色不是別的,而是指一種持久不變的愛心——恰當(dāng)?shù)淖詯?span>(自我接受)和由此延伸出的對(duì)別人的愛。
B.古人賞梅,欣賞的是它那盤曲的虬枝老干,品味的是它那馥郁的濃香。宋代范成大《梅譜》云:“梅,天下尤物,無(wú)問(wèn)智愚不肖,莫敢有異議。”
C.對(duì)岸的草原上萬(wàn)籟無(wú)聲,河這邊卻是一片騷動(dòng)和聒噪:鳥啄擊橡樹干的篤篤聲,野獸穿越叢林的沙沙聲,潺潺的流水聲,野牛的低哞聲——荒野的世界充滿一種親切而粗獷的和諧。
D.近日,《重慶日?qǐng)?bào)》、重慶電視臺(tái)和重慶電臺(tái)共同推出的“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”欄目——《不朽的紅巖》,在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響。
【詮釋】本題考查的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),涉及引號(hào)、逗號(hào)、冒號(hào)、問(wèn)號(hào)、句號(hào)、括號(hào)、書名號(hào)、破折號(hào)等標(biāo)點(diǎn)的運(yùn)用。D項(xiàng)中“《不朽的紅巖》”的書名號(hào)誤用,應(yīng)改為引號(hào)。 根據(jù)《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法》,用書名號(hào)標(biāo)示書號(hào)、篇名、報(bào)紙名、刊物名等;引號(hào)主要用于“行文中直接引用的話”,“需要著重論述的對(duì)象”或“具有特殊含義的詞語(yǔ)”。但D句中的“不朽的紅巖”是電視欄目的主題,屬于具有特殊含義的詞語(yǔ),因此用引號(hào),不能用書名號(hào)。這題與2004年高考廣西卷第五題“C.19歲的女大學(xué)生在《幸運(yùn)52》節(jié)目中連續(xù)七次奪魁引起了媒體的好奇。……”錯(cuò)誤相似。答案為D 。
21.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是()(05山東卷)
A姚明在整個(gè)NBA賽季中都會(huì)因?yàn)檫@樣那樣的原因成為關(guān)注的目標(biāo)。這到底是什么原因呢?是他的體型?他的親切?還是他的什么?
B以《團(tuán)結(jié)、友誼、交融、發(fā)展》為主題的第48屆世界乒乓球錦標(biāo)賽,今天在“上海東方明珠電視塔”廣場(chǎng)隆重開幕。
C“留住濟(jì)南”圖片展深深吸引了觀眾。那小巷,那泉水,那綠草青苔,已經(jīng)成了難以尋覓的影子━━真可謂“夢(mèng)憶深深深幾許,一街一巷總關(guān)情。”
D據(jù)考證,古歷下亭址在今名士閣西側(cè)(該處現(xiàn)有一石碑,正面題“古歷下亭址”五個(gè)大字,背面刻有杜甫《陪李北海宴歷下亭》詩(shī))。
【詮釋】該題重點(diǎn)考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。能力層級(jí)為D級(jí)。A項(xiàng)考問(wèn)號(hào)的用法,“是……還是……”是一個(gè)表選擇關(guān)系的復(fù)句,只在句末用問(wèn)號(hào),該句應(yīng)標(biāo)點(diǎn)為“是他的體型,他的親切,還是他的什么?”;B應(yīng)刪去雙引號(hào); C項(xiàng)的句號(hào)應(yīng)調(diào)到引號(hào)外面來(lái)。 答案為D。
22.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是 ( ) (05江西卷)
A.旅游景點(diǎn)大都承擔(dān)著對(duì)廣大群眾進(jìn)行歷史文化教育的責(zé)任,景區(qū)門票價(jià)格由誰(shuí)定、如何定、定多少?都需要充分論證。
B.李老教導(dǎo)他的學(xué)生說(shuō):"一定要采取實(shí)事求是的態(tài)度,知之為知之,不知為不知,不要強(qiáng)不知以為知"。
C.實(shí)踐,要靠認(rèn)識(shí)來(lái)指導(dǎo);認(rèn)識(shí),要靠實(shí)踐去檢驗(yàn):實(shí)踐和認(rèn)識(shí)是密切相關(guān)的。
D.上海文藝出版社最近推出了《當(dāng)代文壇大家文庫(kù)》:《巴金七十年文選》、《冰心七十年文選》、《夏衍七十年文選》、《施蟄存七十年文選》、《柯靈七十年文選》,這些書都是留給子孫后代的精神財(cái)富。
【詮釋】A項(xiàng)中“由誰(shuí)定、如何定、定多少?”應(yīng)該修改為“由誰(shuí)定,如何定,定多少,”,這是因?yàn)檫@幾個(gè)詞組是謂語(yǔ)性質(zhì)的,而它與“景區(qū)門票”合在一起作了“都需要充分論證”的主語(yǔ),實(shí)際上總的句子在這里是陳述性質(zhì)的。B項(xiàng)應(yīng)該將句末的句號(hào)放在引號(hào)之內(nèi),因?yàn)檫@是完全引用。D項(xiàng)應(yīng)該有兩個(gè)地方要修改,一是《當(dāng)代文壇大家文庫(kù)》,這里的書名號(hào)應(yīng)該修改為引號(hào),我們說(shuō)書名號(hào)一般用在具體的書名和文章篇名上;二是“這些書”前面的這個(gè)逗號(hào)應(yīng)該修改為句號(hào),因?yàn)榍懊娴拿疤?hào)只能管到這里為止。解答這道題要掌握一些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的基本用法。答案C。
23.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是 ( )(06江西卷)
A.家是什么?家不只是房子,不只是丈夫、妻子、孩子,家是一份惦念,家是一份牽掛。
B.《教師口語(yǔ)》一書的《序言》說(shuō) :“《教師口語(yǔ)》是為了強(qiáng)化教師的口語(yǔ)表達(dá)能力而新增的專業(yè)課程。”
C.詐騙犯有一種特長(zhǎng),講究“適銷對(duì)路”:你迷信鬼神,他就以鬼神為餌,你迷信權(quán)利,他就以權(quán)利相誘。
D.這種白內(nèi)障冷凍摘除器,具有制冷、解凍迅速、操作方便、安全性能高等特點(diǎn)。
【詮釋】 B.《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法》規(guī)定,書名號(hào)用于書名、篇名、報(bào)紙名、刊物名等。1990年3月,國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)和中華人民共和國(guó)新聞出版署重新發(fā)布了修訂后的《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法》。對(duì)書名號(hào)是這樣定義: 書名號(hào)的形式為雙書名號(hào)“《》”和單書名號(hào)“〈 〉”。
24.下列各項(xiàng)中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是()(06湖北卷)
A. 有些小企業(yè)由于規(guī)模小、技術(shù)、產(chǎn)品、管理水平落后,面臨的競(jìng)爭(zhēng)程度高、市場(chǎng)需求變化快,因而承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)往往要大于獲得的效益。
B. 唐先生教宋詞,基本上不講,打起無(wú)錫腔調(diào)。把詞“吟”一遍:“雙鬢隔香紅啊——玉釵頭上風(fēng)……好!真好!”這首詞就算講過(guò)了。
C. 火車站售票處有一個(gè)特殊、鮮明的標(biāo)志,很好找。記者走進(jìn)售票處,馬上有工作人員迎上來(lái),問(wèn)有什么事情需要幫助?
D.出版社除出了《讀書生活》和《認(rèn)識(shí)》兩種雜志(均因抗戰(zhàn)爆發(fā)而停刊。后一種好像只出了兩期,現(xiàn)已少為人知,然而很有分量。)外,還出了若干譯著。
【詮釋】此題考查頓號(hào)、問(wèn)號(hào)和括號(hào)的應(yīng)用能力。A項(xiàng)頓號(hào)的誤用,規(guī)模小后的頓號(hào)應(yīng)改為逗號(hào);C項(xiàng)為非疑問(wèn)句,句末應(yīng)為句號(hào);D項(xiàng)是句內(nèi)括號(hào)的誤用,當(dāng)句內(nèi)括號(hào)的注釋語(yǔ)的有標(biāo)點(diǎn)時(shí),最后一個(gè)標(biāo)點(diǎn)(問(wèn)號(hào)與嘆號(hào)除外)應(yīng)省去。答案為B。
25.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是( )(06山東卷)
A.一場(chǎng)名為“相約文博會(huì)·愛心萬(wàn)里行”的大型文藝晚會(huì)將在省體育中心舉辦,一萬(wàn)人將現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行手語(yǔ)表演,以此倡導(dǎo)“愛心文化”。
B.記者由此推想:在“五一”這個(gè)勞動(dòng)者的神圣節(jié)日里,農(nóng)民工到底能夠有多少人享受到法律賦予他們的休息權(quán)?
C.老人拿到醫(yī)療救助金后感動(dòng)地說(shuō):“如今有這么好的政策,有這么好的醫(yī)療條件,雖然得了重病,并不可怕,我呀!還得活一陣子呢。”
D.目前大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)存在一種奇怪的現(xiàn)象:一方面很多學(xué)生畢業(yè)后找不到工作,一方面很多民營(yíng)企業(yè)以及西部邊遠(yuǎn)地區(qū)招不到需要的工作人員,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因之一在于大學(xué)畢業(yè)生沒(méi)有樹立正確的擇業(yè)觀。
答案A【詮釋】B項(xiàng)句末問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。因?yàn)樵摼渲皇顷愂鲇浾咄葡胄菹?quán)問(wèn)題的事實(shí),并不是要發(fā)出疑問(wèn);C項(xiàng)“我呀”后面的感嘆號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。因“我呀”后應(yīng)是一個(gè)停頓,和聲面的“還得活一陣子呢”才構(gòu)成一句完整的話,在“我呀”后用一個(gè)表示收束的感嘆號(hào)不妥,另外,“我呀”后用感嘆語(yǔ)氣,也不恰當(dāng);D項(xiàng)應(yīng)將“一方面很多學(xué)生畢業(yè)后找不到工作”后面的逗號(hào)改為分號(hào),因?yàn)?ldquo;一方面……一方面”連接的是兩個(gè)并列的分句,故選A。
1.下列文中(1)~(5)處依次填入的應(yīng)是( ) (1990年)
這種傾向從哪里可以看出來(lái)呢?主要就表現(xiàn)在商品標(biāo)記和文字上(1)明明是中國(guó)廠商自己制造的內(nèi)銷商品,購(gòu)買者也都是中國(guó)人,但他們卻喜歡仿造國(guó)外廠家的商標(biāo),冒充洋貨(2)或者在商標(biāo)上(3)包裝上(4)說(shuō)明書的圖片(5)文字中印上些外文,甚至連一個(gè)中國(guó)字也沒(méi)有。
(1) (2) (3) (4) (5)
A.冒號(hào) 句號(hào) 逗號(hào) 逗號(hào) 頓號(hào)
B.句號(hào) 逗號(hào) 頓號(hào) 頓號(hào) “和”字
C.逗號(hào) 分號(hào) 頓號(hào) 頓號(hào) 頓號(hào)
D.感嘆號(hào) 句號(hào) 逗號(hào) 逗號(hào) “或”字
【詮釋】 “主要……上”是對(duì)前句的回答且語(yǔ)義完整,因此(1)處用句號(hào)。因有了“或者”一詞連接,所以“冒充洋貨”后只能用逗號(hào),三個(gè)“……上”是并列關(guān)系,中間用頓號(hào)隔開,“圖片”“文字”同屬“說(shuō)明書”的內(nèi)容,屬于再下一級(jí),用“和”字連接。綜上所述選B 。
2.依次填入下面①→⑤五個(gè)標(biāo)號(hào)處的正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是( )(1991年)
恩格斯說(shuō)過(guò):“言簡(jiǎn)意賅的句子,一經(jīng)了解,就能牢牢記住,變成口號(hào);而這是冗長(zhǎng)的論說(shuō)絕對(duì)做不到的①毛澤東同志也強(qiáng)調(diào)過(guò),講話、寫文章“都應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)明扼要②我國(guó)歷代作家常以“意則期多,字則唯少③作為寫文章的準(zhǔn)則,力求“句句無(wú)余字,篇中無(wú)長(zhǎng)語(yǔ)④(姜夔《白石詩(shī)話》)⑤
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① |
② |
③ |
④ |
⑤ |
A |
”。 |
。” |
”, |
” |
。 |
B |
。” |
”。 |
” |
” |
。 |
C |
”。 |
。” |
”, |
”。 |
|
D |
。” |
”。 |
” |
。” |
|
【詮釋】文中對(duì)恩格斯的話是完全引用,所以①處的句號(hào)應(yīng)放在后引號(hào)內(nèi),故可排除A、C,對(duì)毛澤東的話是部分引用,所以②處的句號(hào)應(yīng)在后引號(hào)外。③處句子不必停頓,加個(gè)后引號(hào)就可,據(jù)此可得出答案為B ,還可以從④⑤處得到驗(yàn)證,括號(hào)內(nèi)內(nèi)容是對(duì)所引語(yǔ)句的注釋,應(yīng)緊跟其后,所以④處應(yīng)加后引號(hào),⑤處應(yīng)加句號(hào)。
3.下列標(biāo)點(diǎn)使用沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) (1993年)
A.“這究竟是怎么回事呢?同志們。”廠長(zhǎng)嚴(yán)肅地說(shuō)。
B.我要給爺爺理發(fā),爺爺笑了:“你?掃帚疙瘩戴帽子——充人呢。”
C.基礎(chǔ)知識(shí)究竟扎實(shí)不扎實(shí)?對(duì)今后的繼續(xù)深造有重要影響。
D.今天去呢?還是明天去呢?我實(shí)在拿不定主意。
【詮釋】 此題主要考查的是問(wèn)號(hào)的用法。倒裝句中問(wèn)號(hào)應(yīng)放在問(wèn)話的末尾,倒裝成分的后面應(yīng)用逗號(hào),所以A 項(xiàng)中問(wèn)號(hào)應(yīng)放在“同志們”后面,前面用逗號(hào)。C 項(xiàng)中“基礎(chǔ)……扎實(shí)”作后面句子的主語(yǔ),沒(méi)有疑問(wèn),所以問(wèn)號(hào)應(yīng)改為逗號(hào),對(duì)于主語(yǔ)較復(fù)雜的情況,主語(yǔ)后可用逗號(hào)與謂語(yǔ)隔開。D 項(xiàng)選擇問(wèn)句只用一個(gè)問(wèn)號(hào),選項(xiàng)間用逗號(hào)隔開就可,因此答案選B 。
4.下面標(biāo)點(diǎn)使用正確的是( ) (1994年)
A.耿大媽對(duì)兒子說(shuō):“大成,見人該問(wèn)好就問(wèn)好,該行禮就行禮,別怕人笑話,俗話說(shuō):‘禮多人不怪嘛’。”
B.要在城西修建立交橋的消息傳出后,許多人都非常關(guān)心這座立交橋?qū)⒃趺唇??那里的近千株樹木怎么辦?
C.蟬的幼蟲初次出現(xiàn)于地面,需要尋求適合的地方——矮樹、籬笆、野草、灌木枝等——蛻掉身上的皮。
D.現(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬,正如有的評(píng)論家所說(shuō)的那樣,“神行兼?zhèn)?,充滿生機(jī)。”
【詮釋】 A 項(xiàng)中“熟話說(shuō)”后面不必要停頓,后面的冒號(hào)應(yīng)去掉,“嘛”不是熟話的內(nèi)容,是“耿大媽”的語(yǔ)氣詞,所以單后引號(hào)應(yīng)放在“怪”后面。B 項(xiàng)中“這座立交橋……怎么建”“那里……怎么辦”都作關(guān)心的賓語(yǔ),因此“怎么建”后面用逗號(hào),“怎么辦”后面用句號(hào)。D 項(xiàng)中引號(hào)屬于部分引用,句末句號(hào)應(yīng)放在后引號(hào)外。綜上所述答案選C 。
5.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是( ) (1995年)
A.小河對(duì)岸三、四里外是淺山,好似細(xì)浪微波,線條柔和,蜿蜒起伏,連接著高高的遠(yuǎn)山。
B.證券交易所內(nèi)那些穿紅馬甲的人便是經(jīng)紀(jì)人,穿黃馬甲的人則是管理和服務(wù)人員;這是全世界都統(tǒng)一的。
C.他從報(bào)上看到某大學(xué)研究生院和《中國(guó)文化》編委會(huì)聯(lián)合主辦《中國(guó)文化與世界文化暑期講習(xí)班》的招生啟事,立即寫信去報(bào)名。
D.“唉!”作家嘆道,“紅塵之中,人海茫茫,要找出個(gè)不知姓名的陌生人來(lái),這不是大海撈針嗎?”
【詮釋】 A 項(xiàng)中“三四里”是聯(lián)合詞組,中間不能用頓號(hào)隔開。表示總結(jié)性的話語(yǔ)前用冒號(hào),因此B 項(xiàng)中分號(hào)應(yīng)改成冒號(hào)。C 項(xiàng)中“中國(guó)文化與世界文化暑期講習(xí)班”不是書刊名不能用書名號(hào),應(yīng)用引號(hào)。書名號(hào)一般用在書名、報(bào)紙名、刊物名、篇章名和電影、樂(lè)曲等文化產(chǎn)品上。答案選D 。
6.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是( ) (1997年)
A.這個(gè)經(jīng)濟(jì)協(xié)作區(qū),具有大量的信息,較強(qiáng)的工業(yè)基礎(chǔ),巨大的生活資料、生產(chǎn)資料市場(chǎng),較豐富的動(dòng)植物、礦產(chǎn)、海洋、旅游等資源。
B.當(dāng)太陽(yáng)完全被月亮的身影遮住時(shí),與神女般若隱若現(xiàn)的“海爾—波普”彗星相比,清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太陽(yáng)旁邊,金星、木星也同時(shí)現(xiàn)在天宇。
C.出版社在1997年第一季度社科新書征訂單上提醒郵購(gòu)者:務(wù)必在匯款單上寫清姓名及詳細(xì)地址(匯款單附言欄內(nèi)注明所購(gòu)的書名、冊(cè)數(shù))。
D.今年春季,這個(gè)省的沿海地區(qū)要完成3700萬(wàn)立方的河堤加高和河口截流改道工程,任務(wù)重、工程難、規(guī)模大。
【詮釋】 B 項(xiàng)中“海爾——波普”是彗星名,沒(méi)有必要加引號(hào),“金星”前的逗號(hào)應(yīng)改為分號(hào)。C項(xiàng)中括號(hào)內(nèi)內(nèi)容是對(duì)全句的補(bǔ)充,而非對(duì)“地址”的解釋,所以句末句號(hào)應(yīng)移至“地址”后,或?qū)⒗ㄌ?hào)去掉,“地址”后加逗號(hào),使括號(hào)內(nèi)內(nèi)容成為句中部分。D項(xiàng)中“任務(wù)重”“工程難”“規(guī)模大”都是短語(yǔ),中間應(yīng)用逗號(hào)隔開而非頓號(hào)。答案選A 。
7.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是( ) (04江蘇卷)
A.桃花開了,紅得像火;梨花開了,白得像雪;郁金香也開了,黃色、紫色交相輝映,好一派萬(wàn)紫千紅的燦爛春光。
B.公司常年堅(jiān)持節(jié)能管理的月考核、季評(píng)比、年結(jié)算制度、能耗預(yù)測(cè)制度和能源跟蹤分析制度,做到節(jié)能工作常抓不懈。
C.中國(guó)足球的球迷們現(xiàn)在真的感到很迷惘,面對(duì)這片綠茵場(chǎng),不知道是繼續(xù)吶喊助威呢,還是干脆掉頭而去?
D.“守株待兔”的“株”是什么呢?《說(shuō)文解字》的解釋是“木根也”,段玉裁在注釋時(shí)則說(shuō)得更明確:“今俗語(yǔ)云樁。”
【詮釋】A項(xiàng)中“好一派萬(wàn)紫千紅的燦爛春光”是對(duì)前面三個(gè)并列分句的總括,應(yīng)該把“交相輝映”后面的逗號(hào)改為冒號(hào)。B項(xiàng)中“月考核”“季評(píng)比”“年結(jié)算”都是并列關(guān)系,而“月考核、季評(píng)比、年結(jié)算制度”又與“能耗預(yù)測(cè)制度”“能源跟蹤分析制度”又構(gòu)成高一級(jí)的并列關(guān)系。現(xiàn)在有兩個(gè)層級(jí)的并列關(guān)系,“月考核”“季評(píng)比”“年結(jié)算”低一個(gè)層級(jí),彼此之間當(dāng)然用頓號(hào)隔開,它們與“能耗預(yù)測(cè)制度”“能源跟蹤分析制度”并列為高一個(gè)層級(jí)的關(guān)系,彼此之間不宜再用頓號(hào),應(yīng)該用逗號(hào)停頓。也就是說(shuō),“年結(jié)算制度”后面的頓號(hào)用錯(cuò)了,應(yīng)改為逗號(hào)。C項(xiàng)中“是繼續(xù)吶喊助威呢,還是干脆掉頭而去”是個(gè)選擇問(wèn),在句中是“不知道”的賓語(yǔ),整個(gè)句子的語(yǔ)氣是陳述,不是疑問(wèn),句末的問(wèn)號(hào)應(yīng)改為句號(hào)。答案為D 。
8.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是( ) (04全國(guó)一卷)
A.我國(guó)月球探測(cè)工程將分三步實(shí)施:一是“繞”,即衛(wèi)星繞月飛行;二是“落”,即探測(cè)裝置登上月球;三是“回”,即采集月壤樣品返回地球。
B.我國(guó)第一座自主設(shè)計(jì)、自行建造的國(guó)產(chǎn)化商業(yè)核電站“秦山第二核電廠”的2號(hào)機(jī)組核反應(yīng)堆首次臨界試驗(yàn)獲得成功,將于年內(nèi)并網(wǎng)發(fā)電。
C.近年來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,城市的擴(kuò)大,人口的猛增和生活質(zhì)量的提高,城市垃圾不斷增加,“城市垃圾處理”已成為環(huán)境保護(hù)的一大難題。
D.《地質(zhì)災(zāi)害防治條例》正式確立了:“自然因素造成的地質(zhì)災(zāi)害,由各級(jí)政府負(fù)責(zé)治理;人為因素引發(fā)的地質(zhì)災(zāi)害,誰(shuí)引發(fā)誰(shuí)治理”的原則。
【詮釋】B項(xiàng)中“秦山第二核電廠”與“國(guó)產(chǎn)化商業(yè)核電站”構(gòu)成復(fù)指關(guān)系,“秦山第二核電廠”的雙引號(hào)要么不用,要么改為破折號(hào)。C項(xiàng)中“經(jīng)濟(jì)的發(fā)展”“城市的擴(kuò)大”“人口的猛增”和“生活質(zhì)量的提高”都是并列關(guān)系,都是介詞“隨著”的賓語(yǔ),通常情況下可以用逗號(hào)隔開。由于“人口的猛增”和“生活質(zhì)量的提高”之間用“和”連接,致使“經(jīng)濟(jì)的發(fā)展”與“城市的擴(kuò)大”之間的停頓縮小,所以“發(fā)展”“擴(kuò)大”后面的逗號(hào)應(yīng)為頓號(hào)。D項(xiàng)中“自然因素造成的地質(zhì)災(zāi)害,由各級(jí)政府負(fù)責(zé)治理;人為因素引發(fā)的地質(zhì)災(zāi)害,誰(shuí)引發(fā)誰(shuí)治理”不是完整引用,不應(yīng)在其前面用冒號(hào),應(yīng)該去掉這個(gè)冒號(hào)。答案選A 。
9.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是 ( ) (04全國(guó)二卷)
A.中國(guó)跳水隊(duì)領(lǐng)隊(duì)在出征雅典世界杯賽前表示,“這次奧運(yùn)會(huì)前的熱身賽預(yù)定完成三項(xiàng)任務(wù),感受場(chǎng)館,觀察對(duì)手,摸清自身。”
B.以《健康秩序、健康生活》為主題的中央電視臺(tái)2004年“3.15”電視宣傳活動(dòng)將由央視經(jīng)濟(jì)頻道的11個(gè)欄目共同組織完成。
C.一方面是旅游線路老化、接待能力不足,另一方面是游客口味不一、經(jīng)濟(jì)承受能力不同:這是我國(guó)開放歐洲旅游面臨的兩大難題。
D.最近多名省部級(jí)高官因貪污受賄被判處死刑,人民群眾無(wú)不拍手稱快,但人們還在關(guān)注著檢察機(jī)關(guān)對(duì)那些行賄者將如何處置?
【詮釋】A項(xiàng)中“賽前表示”后面的逗號(hào)應(yīng)該為冒號(hào),表示提起下文。如果把下引號(hào)內(nèi)的句號(hào)移到引號(hào)外面,也可以。B項(xiàng)中“《健康秩序、健康生活》”的書名號(hào)誤用,應(yīng)改為引號(hào),引號(hào)主要用于“行文中直接引用的話”,“需要著重論述的對(duì)象”或“具有特殊含義的詞語(yǔ)”,“健康秩序、健康生活”是電視宣傳活動(dòng)的主題,屬于具有特殊含義的詞語(yǔ),因此用引號(hào),不能用書名號(hào)。D項(xiàng)中“人們還在關(guān)注著檢察機(jī)關(guān)對(duì)那些行賄者將如何處置”是一個(gè)陳述句,句末的問(wèn)號(hào)應(yīng)改為句號(hào)。答案為C 。
10.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是( ) (04全國(guó)三卷)
A.對(duì)于《雅思IELTS考試》人們已耳熟能詳,如今一個(gè)全新的同樣來(lái)自英國(guó)的職業(yè)外語(yǔ)水平測(cè)試——《博思BULATS考試》,也已由國(guó)家人事部考試中心推出。
B.她獨(dú)自一個(gè)人在林間小路上走著、想著、感動(dòng)著,幾乎忘記了一切:已分不清天上浙浙瀝瀝飄灑著的是雨還是雪?也不知道自己臉上緩緩流淌著的是水還是淚?
C.19歲的女大學(xué)生在《幸運(yùn)52》節(jié)目中連續(xù)七次奪魁引起了媒體的好奇。有的請(qǐng)她講:“如何多才多藝”;有的追問(wèn)她:“怎樣身兼數(shù)職”;還有的讓她講什么都行……
D.《新華字典》是我國(guó)第一部現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范字典,由我國(guó)著名的語(yǔ)言學(xué)家魏建功主持編纂。正因?yàn)槭?span>“大家編小書”,才使得一本小小的工具書歷經(jīng)數(shù)十年而不衰。
【詮釋】A項(xiàng)的書名號(hào)使用錯(cuò)誤,因其不是書籍,而是一種考試形式,所以應(yīng)該用雙引號(hào)。B項(xiàng)兩處問(wèn)號(hào)使用錯(cuò)誤,后面的內(nèi)容是陳述她忘記的內(nèi)容,不是疑問(wèn)。正確的用法是第一問(wèn)號(hào)處用逗號(hào),句末用句號(hào)。C項(xiàng)錯(cuò)誤最多。兩處冒號(hào)不當(dāng),這是轉(zhuǎn)述別人的話,且成為句子的有機(jī)組成部分,因而引號(hào)也不當(dāng)。分號(hào)是在分句中,逗號(hào)不足以表明層次時(shí)使用,此處沒(méi)必要。“幸運(yùn)52”是電視臺(tái)的欄目名稱,不可使用書名號(hào)。所以,正確答案是D項(xiàng)。
11.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是 ( )(04全國(guó)四卷)
A.我們鳳凰電視臺(tái)不存在“陰盛陽(yáng)衰”的現(xiàn)象。“鳳凰”這個(gè)詞本來(lái)就是陰陽(yáng)結(jié)合的:“鳳”是雄鳥.“凰”是雌鳥;鳳凰臺(tái)臺(tái)標(biāo)也由兩只鳥組成:一只公的,一只母的。
B.人的一生中有很多時(shí)候都少不了需要通過(guò)書面向別人介紹:“我是怎樣一個(gè)人?”或“我有一個(gè)怎樣的方案?”這樣的問(wèn)題,因此現(xiàn)代人有更多的理由需要學(xué)好作文。
C.據(jù)了解,2008年奧運(yùn)會(huì)缺少大量專業(yè)體育節(jié)目主持人,因此最近中央電視臺(tái)與維漢傳播公司聯(lián)手推出了《誰(shuí)將解說(shuō)北京奧運(yùn)?——北京2008奧運(yùn)主持人選拔計(jì)劃》。
D.目前,我國(guó)18歲以下的“未成年人”約有3.7億。他們的思想道德和精神風(fēng)貌如何?不僅關(guān)系到年輕一代自身能否健康成長(zhǎng);也關(guān)系到國(guó)家的前途和民族的命運(yùn)。
【詮釋】B項(xiàng)的冒號(hào)只管引號(hào)中的內(nèi)容,即“這樣”的復(fù)指成份;冒號(hào)必須管到句末,現(xiàn)在僅僅管轄一個(gè)成分是錯(cuò)誤的。C項(xiàng)誤用了書名號(hào),中央電視臺(tái)與維漢傳播公司推出的是“計(jì)劃”,不能用書名號(hào)。D項(xiàng)問(wèn)號(hào)用錯(cuò)了,因?yàn)?ldquo;他們的思想道德和精神風(fēng)貌如何”不是一個(gè)完整的單句,只是后面兩句的主語(yǔ),應(yīng)該用句中停頓的逗號(hào)表示;該選項(xiàng)中的分號(hào)并沒(méi)用錯(cuò),這是逗號(hào)活用為分號(hào),以強(qiáng)調(diào)“他們的思想道德和精神風(fēng)貌”的重要性。答案選A。
12.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用全都正確的一項(xiàng)是( )(天津卷)
A. “學(xué)習(xí)就怕‘認(rèn)真’二字。”張老師說(shuō):“‘態(tài)度決定一切’,確實(shí)很有道理。”
B. 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)藝術(shù)傳統(tǒng)的沖擊不容忽視,對(duì)新藝術(shù)形式的催生已初露端倪。人們不得不思考,高科技的發(fā)展將導(dǎo)致藝術(shù)的沉淪?還是會(huì)迎來(lái)新時(shí)代的文藝復(fù)興?
C. 自然之美是一切藝術(shù)美的源頭活水,正如古人所云“天地有大美而無(wú)言。”天地之美,在風(fēng)景名勝,也在“溪頭薺菜花。”平中見奇,淡里顯味,更是一種不事雕琢的天然之美。
D. 歸隱是舊時(shí)文人理想中的一種閑散生活——躬耕、沽酒、題詩(shī)、作畫、對(duì)弈……但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,古往今來(lái)很少有人情愿過(guò)這種生活。
【詮釋】 當(dāng)“××說(shuō)”插入到所說(shuō)的話中間時(shí),“××說(shuō)”后面應(yīng)用逗號(hào),否則前面的話就沒(méi)有著落,因此A項(xiàng)中“張老師說(shuō)”后面的冒號(hào)應(yīng)改為逗號(hào),B 項(xiàng)選擇問(wèn)句中只能在問(wèn)話末尾用一個(gè)問(wèn)號(hào),選擇項(xiàng)中間用逗號(hào)連接,因此“沉淪”后應(yīng)用逗號(hào),C 項(xiàng)兩處引用都是間接引用,因此引號(hào)內(nèi)的句號(hào)應(yīng)放到引號(hào)外。答案選D 。
13.下列選項(xiàng)中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是( ) (重慶卷)
A.一代名醫(yī)孫思邈曾說(shuō):“讀書三年,便謂天下無(wú)病可治;治病三年,便謂天下無(wú)方可用。”這確是切身經(jīng)驗(yàn)之談。
B.“民主”這個(gè)外來(lái)詞,最初音譯為“德謨克拉西”,《新青年》戲稱為“德先生”,以后又譯為“惟民主義”、“民主主義”,最后“民主”一詞才通行。
C.這首詩(shī)將兩種相互對(duì)立的行為——“離別”與“相逢”,兩種不同的情感——“傷心”與“慶幸”平列,展示愛情的美好與純真,引發(fā)人們的強(qiáng)烈共鳴。
D.我們?cè)谔镩g,可以看到有些瓜果、蔬菜的葉子(如絲瓜、番茄)是平伸的,有些作物的葉子(如水稻、小麥)是直立的。
【詮釋】 有誤的一項(xiàng)為D 。句中括號(hào)的作用是解釋說(shuō)明,使用原則是緊跟在被解釋部分的后面,D 項(xiàng)括號(hào)內(nèi)內(nèi)容分別是對(duì)“蔬菜”和“作物”的說(shuō)明,應(yīng)分別緊跟在它們的后面。
14.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(廣東卷)
A .人的一生,總是在不停地嘗試,嘗試擁有,嘗試放棄;人的一生,又始終在不斷地追求,追求自由,追求幸福。
B .墻上掛著一幅畫,畫的題目取自宋朝臨川(屬江西)詩(shī)人謝無(wú)逸《千秋歲· 詠夏景》 中的“人散后,一鉤新月天如水”。
C .閑聊之中,我忍不住問(wèn)她:為什么還要回到這曾讓她傷心流淚的地方?她搖搖頭,無(wú)奈地笑了。
D . “還愣著干嘛?”媽媽大聲地訓(xùn)斥我:“還不快去把房間收拾收拾,等會(huì)兒老師來(lái)了,看你怎么辦……”
【詮釋】 有誤的一項(xiàng)為D ,當(dāng)“××說(shuō)”插入到所說(shuō)的話中間時(shí),“××說(shuō)”后面應(yīng)用逗號(hào),否則前面的話就沒(méi)有著落,因此D項(xiàng)中“媽媽大聲地訓(xùn)斥我”后面的冒號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。
15.下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),使用正確的一項(xiàng)是( ) (湖南卷)
A.第二代無(wú)繩電話采用了數(shù)字技術(shù),主要有泛歐數(shù)字無(wú)繩電話、個(gè)人便攜式電話、個(gè)人接入通信系統(tǒng)……等,具有雙向互呼和越區(qū)切換性能。
B.打陀螺講求技巧,用力小了,陀螺旋轉(zhuǎn)不起來(lái),用力大了,陀螺又容易“栽跟頭”,用力勻稱,陀螺才能平衡而快速地旋轉(zhuǎn)。
C. 賈母因問(wèn)黛玉念何書?黛玉道:“只剛念了四書。”黛玉又問(wèn)妹妹們讀何書?賈母道: “讀的是什么書,不過(guò)是認(rèn)得兩個(gè)字,不是睜眼的瞎子罷了!”
D. 科學(xué)對(duì)人類事物的影響有兩種方式。第一種是大家熟悉的:科學(xué)直接地、并且在更大程度上間接地生產(chǎn)出完全改變?nèi)祟惿畹墓ぞ?。第二種是教育性質(zhì)的——它作用于心靈
【詮釋】 A項(xiàng)中省略號(hào)和“等”的作用是相同的,不能同時(shí)使用,B項(xiàng)錯(cuò)在逗號(hào)和頓號(hào)的使用,分句中如果已經(jīng)使用了逗號(hào),那么分句間應(yīng)用分號(hào)隔開,而不能再用逗號(hào)。C 項(xiàng)中“黛玉念何書”是“問(wèn)”的賓語(yǔ),整個(gè)句子是陳述語(yǔ)氣,而非疑問(wèn)語(yǔ)氣,所以問(wèn)號(hào)應(yīng)改為逗號(hào),同樣道理,“妹妹們讀何書”后面的問(wèn)號(hào)也應(yīng)改成逗號(hào)。
16.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是( )(湖北卷)
A.她認(rèn)真地看過(guò)這些信后,鄭重地轉(zhuǎn)給了有關(guān)部門,不知道有關(guān)部門收到這些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那樣秉公斷案,盡快解決問(wèn)題?
B.以前可能因?yàn)槟挲g小,不知道珍惜時(shí)間,現(xiàn)在我才體會(huì)到“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這句話的真正含義。
C.每當(dāng)疼痛發(fā)作,他就采用自己的“壓迫止痛法”——用茶壺蓋、煙嘴、玻璃球、牙刷把……頂住疼痛的部位。
D.“真不是和你說(shuō)著玩兒。”洪民一本正經(jīng)地說(shuō),“如果你能出山,咱們一起想辦法,這事準(zhǔn)能完成”。
【詮釋】 A 項(xiàng)中“知道”后面的內(nèi)容都作“知道”的賓語(yǔ),因此第一個(gè)問(wèn)號(hào)應(yīng)改為逗號(hào),第二個(gè)問(wèn)號(hào)應(yīng)改為句號(hào)。B 項(xiàng)中引號(hào)內(nèi)內(nèi)容為部分引用,且不需停頓,引號(hào)內(nèi)的句號(hào)應(yīng)去掉。D項(xiàng)中對(duì)“洪民一”的話是完全引用,因此句末句號(hào)應(yīng)放在后引號(hào)內(nèi)。答案選C 。
17.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是( ) (浙江卷)
A.茫茫宇宙到底有沒(méi)有外星人,生命能不能合成,人果真由命運(yùn)主宰?這一切都引起人們深深地思考。
B.有關(guān)專家指出,白開水是最符合人體需要的“天然飲料"。它既潔凈,又能使硬度過(guò)大的水變得適中——(因?yàn)檫^(guò)多的礦物質(zhì)煮沸后會(huì)沉淀),還含有多種微量元素。
C.我們的肌膚每天受到各種侵害,陽(yáng)光的輻射、空氣的污染,都會(huì)使肌膚變得干燥、粗糙。您是否想過(guò)給自己的肌膚補(bǔ)充一些營(yíng)養(yǎng)呢?
D.“到底去不去呀?我的小祖宗!”媽媽“咚咚咚”地敲著我的房門,“人家來(lái)電話催好幾趟了,你倒是給人家一個(gè)回話呀!”
【詮釋】 A 項(xiàng)中“茫茫……主宰”與“這一切”是同位語(yǔ),都作句子的主語(yǔ),沒(méi)有疑問(wèn)語(yǔ)氣,因此問(wèn)號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。B 項(xiàng)中破折號(hào)和括號(hào)的作用是相同的,用一個(gè)就可。D 項(xiàng)錯(cuò)在問(wèn)號(hào)的位置,倒裝問(wèn)句中問(wèn)號(hào)應(yīng)放在問(wèn)話的末尾,倒裝成分后用逗號(hào),所以這句話的標(biāo)點(diǎn)應(yīng)改為“到底去不去呀,我的小祖宗?”所以答案選C 。
18.表中所列的四組標(biāo)點(diǎn),最適合下面這段話的一組是( )(遼寧卷)
湖北省江陵縣一同志來(lái)信反映①人情風(fēng)正在污染人們的心靈②金錢的多少③表示著人情的輕重④禮品的貴賤⑤顯示出關(guān)系的親疏⑥
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
A. :“ 。 , 。 , 。”
B. : , , 。 , 。
C. , 。 , ?。?span> , 。
D. , , , ; , 。
【詮釋】這是一道填空型題目,從句義來(lái)看,“人情風(fēng)正在污染人們的心靈”是轉(zhuǎn)述信的內(nèi)容,因此①處用逗號(hào),②處用句號(hào)。后面是一個(gè)并列分句,分句間用分號(hào),因此④處用分號(hào),分句間用逗號(hào),因此③處用逗號(hào),句末⑥處用句號(hào),綜上所述,答案應(yīng)選C 。
19.下列各項(xiàng)中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是()(05湖北卷)
A.張依朋把自己的煩惱,苦悶,一股腦兒地向王校長(zhǎng)傾訴著,說(shuō)話中間還不停地嘆著氣。
B.王三勝——沙子龍的大伙計(jì)——在土地廟拉開了場(chǎng)子,擺好了家伙。
C.“是誰(shuí)找我們來(lái)鑿墻的?是您老人家吧?先鑿哪面墻呀,是都鑿了哇還是留下一面啊?”
D.她打掃衛(wèi)生不認(rèn)真,對(duì)待孩子不耐心,買菜報(bào)花賬,好吃懶做,等等……真讓人忍無(wú)可忍!
【詮釋】A“煩惱”“苦悶”之間應(yīng)用頓號(hào);B去掉省略號(hào);C“先鑿哪面墻呀”后應(yīng)用問(wèn)號(hào)。答案D。
20.下列選項(xiàng)中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 ()(05重慶卷)
A.“激情”源于希臘語(yǔ),原意是“上帝本色”,這里的上帝本色不是別的,而是指一種持久不變的愛心——恰當(dāng)?shù)淖詯?span>(自我接受)和由此延伸出的對(duì)別人的愛。
B.古人賞梅,欣賞的是它那盤曲的虬枝老干,品味的是它那馥郁的濃香。宋代范成大《梅譜》云:“梅,天下尤物,無(wú)問(wèn)智愚不肖,莫敢有異議。”
C.對(duì)岸的草原上萬(wàn)籟無(wú)聲,河這邊卻是一片騷動(dòng)和聒噪:鳥啄擊橡樹干的篤篤聲,野獸穿越叢林的沙沙聲,潺潺的流水聲,野牛的低哞聲——荒野的世界充滿一種親切而粗獷的和諧。
D.近日,《重慶日?qǐng)?bào)》、重慶電視臺(tái)和重慶電臺(tái)共同推出的“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”欄目——《不朽的紅巖》,在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響。
【詮釋】本題考查的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),涉及引號(hào)、逗號(hào)、冒號(hào)、問(wèn)號(hào)、句號(hào)、括號(hào)、書名號(hào)、破折號(hào)等標(biāo)點(diǎn)的運(yùn)用。D項(xiàng)中“《不朽的紅巖》”的書名號(hào)誤用,應(yīng)改為引號(hào)。 根據(jù)《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法》,用書名號(hào)標(biāo)示書號(hào)、篇名、報(bào)紙名、刊物名等;引號(hào)主要用于“行文中直接引用的話”,“需要著重論述的對(duì)象”或“具有特殊含義的詞語(yǔ)”。但D句中的“不朽的紅巖”是電視欄目的主題,屬于具有特殊含義的詞語(yǔ),因此用引號(hào),不能用書名號(hào)。這題與2004年高考廣西卷第五題“C.19歲的女大學(xué)生在《幸運(yùn)52》節(jié)目中連續(xù)七次奪魁引起了媒體的好奇。……”錯(cuò)誤相似。答案為D 。
21.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是()(05山東卷)
A姚明在整個(gè)NBA賽季中都會(huì)因?yàn)檫@樣那樣的原因成為關(guān)注的目標(biāo)。這到底是什么原因呢?是他的體型?他的親切?還是他的什么?
B以《團(tuán)結(jié)、友誼、交融、發(fā)展》為主題的第48屆世界乒乓球錦標(biāo)賽,今天在“上海東方明珠電視塔”廣場(chǎng)隆重開幕。
C“留住濟(jì)南”圖片展深深吸引了觀眾。那小巷,那泉水,那綠草青苔,已經(jīng)成了難以尋覓的影子━━真可謂“夢(mèng)憶深深深幾許,一街一巷總關(guān)情。”
D據(jù)考證,古歷下亭址在今名士閣西側(cè)(該處現(xiàn)有一石碑,正面題“古歷下亭址”五個(gè)大字,背面刻有杜甫《陪李北海宴歷下亭》詩(shī))。
【詮釋】該題重點(diǎn)考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。能力層級(jí)為D級(jí)。A項(xiàng)考問(wèn)號(hào)的用法,“是……還是……”是一個(gè)表選擇關(guān)系的復(fù)句,只在句末用問(wèn)號(hào),該句應(yīng)標(biāo)點(diǎn)為“是他的體型,他的親切,還是他的什么?”;B應(yīng)刪去雙引號(hào); C項(xiàng)的句號(hào)應(yīng)調(diào)到引號(hào)外面來(lái)。 答案為D。
22.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是 ( ) (05江西卷)
A.旅游景點(diǎn)大都承擔(dān)著對(duì)廣大群眾進(jìn)行歷史文化教育的責(zé)任,景區(qū)門票價(jià)格由誰(shuí)定、如何定、定多少?都需要充分論證。
B.李老教導(dǎo)他的學(xué)生說(shuō):"一定要采取實(shí)事求是的態(tài)度,知之為知之,不知為不知,不要強(qiáng)不知以為知"。
C.實(shí)踐,要靠認(rèn)識(shí)來(lái)指導(dǎo);認(rèn)識(shí),要靠實(shí)踐去檢驗(yàn):實(shí)踐和認(rèn)識(shí)是密切相關(guān)的。
D.上海文藝出版社最近推出了《當(dāng)代文壇大家文庫(kù)》:《巴金七十年文選》、《冰心七十年文選》、《夏衍七十年文選》、《施蟄存七十年文選》、《柯靈七十年文選》,這些書都是留給子孫后代的精神財(cái)富。
【詮釋】A項(xiàng)中“由誰(shuí)定、如何定、定多少?”應(yīng)該修改為“由誰(shuí)定,如何定,定多少,”,這是因?yàn)檫@幾個(gè)詞組是謂語(yǔ)性質(zhì)的,而它與“景區(qū)門票”合在一起作了“都需要充分論證”的主語(yǔ),實(shí)際上總的句子在這里是陳述性質(zhì)的。B項(xiàng)應(yīng)該將句末的句號(hào)放在引號(hào)之內(nèi),因?yàn)檫@是完全引用。D項(xiàng)應(yīng)該有兩個(gè)地方要修改,一是《當(dāng)代文壇大家文庫(kù)》,這里的書名號(hào)應(yīng)該修改為引號(hào),我們說(shuō)書名號(hào)一般用在具體的書名和文章篇名上;二是“這些書”前面的這個(gè)逗號(hào)應(yīng)該修改為句號(hào),因?yàn)榍懊娴拿疤?hào)只能管到這里為止。解答這道題要掌握一些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的基本用法。答案C。
23.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是 ( )(06江西卷)
A.家是什么?家不只是房子,不只是丈夫、妻子、孩子,家是一份惦念,家是一份牽掛。
B.《教師口語(yǔ)》一書的《序言》說(shuō) :“《教師口語(yǔ)》是為了強(qiáng)化教師的口語(yǔ)表達(dá)能力而新增的專業(yè)課程。”
C.詐騙犯有一種特長(zhǎng),講究“適銷對(duì)路”:你迷信鬼神,他就以鬼神為餌,你迷信權(quán)利,他就以權(quán)利相誘。
D.這種白內(nèi)障冷凍摘除器,具有制冷、解凍迅速、操作方便、安全性能高等特點(diǎn)。
【詮釋】 B.《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法》規(guī)定,書名號(hào)用于書名、篇名、報(bào)紙名、刊物名等。1990年3月,國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)和中華人民共和國(guó)新聞出版署重新發(fā)布了修訂后的《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法》。對(duì)書名號(hào)是這樣定義: 書名號(hào)的形式為雙書名號(hào)“《》”和單書名號(hào)“〈 〉”。
24.下列各項(xiàng)中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是()(06湖北卷)
A. 有些小企業(yè)由于規(guī)模小、技術(shù)、產(chǎn)品、管理水平落后,面臨的競(jìng)爭(zhēng)程度高、市場(chǎng)需求變化快,因而承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)往往要大于獲得的效益。
B. 唐先生教宋詞,基本上不講,打起無(wú)錫腔調(diào)。把詞“吟”一遍:“雙鬢隔香紅啊——玉釵頭上風(fēng)……好!真好!”這首詞就算講過(guò)了。
C. 火車站售票處有一個(gè)特殊、鮮明的標(biāo)志,很好找。記者走進(jìn)售票處,馬上有工作人員迎上來(lái),問(wèn)有什么事情需要幫助?
D.出版社除出了《讀書生活》和《認(rèn)識(shí)》兩種雜志(均因抗戰(zhàn)爆發(fā)而停刊。后一種好像只出了兩期,現(xiàn)已少為人知,然而很有分量。)外,還出了若干譯著。
【詮釋】此題考查頓號(hào)、問(wèn)號(hào)和括號(hào)的應(yīng)用能力。A項(xiàng)頓號(hào)的誤用,規(guī)模小后的頓號(hào)應(yīng)改為逗號(hào);C項(xiàng)為非疑問(wèn)句,句末應(yīng)為句號(hào);D項(xiàng)是句內(nèi)括號(hào)的誤用,當(dāng)句內(nèi)括號(hào)的注釋語(yǔ)的有標(biāo)點(diǎn)時(shí),最后一個(gè)標(biāo)點(diǎn)(問(wèn)號(hào)與嘆號(hào)除外)應(yīng)省去。答案為B。
25.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是( )(06山東卷)
A.一場(chǎng)名為“相約文博會(huì)·愛心萬(wàn)里行”的大型文藝晚會(huì)將在省體育中心舉辦,一萬(wàn)人將現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行手語(yǔ)表演,以此倡導(dǎo)“愛心文化”。
B.記者由此推想:在“五一”這個(gè)勞動(dòng)者的神圣節(jié)日里,農(nóng)民工到底能夠有多少人享受到法律賦予他們的休息權(quán)?
C.老人拿到醫(yī)療救助金后感動(dòng)地說(shuō):“如今有這么好的政策,有這么好的醫(yī)療條件,雖然得了重病,并不可怕,我呀!還得活一陣子呢。”
D.目前大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)存在一種奇怪的現(xiàn)象:一方面很多學(xué)生畢業(yè)后找不到工作,一方面很多民營(yíng)企業(yè)以及西部邊遠(yuǎn)地區(qū)招不到需要的工作人員,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因之一在于大學(xué)畢業(yè)生沒(méi)有樹立正確的擇業(yè)觀。
答案A【詮釋】B項(xiàng)句末問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。因?yàn)樵摼渲皇顷愂鲇浾咄葡胄菹?quán)問(wèn)題的事實(shí),并不是要發(fā)出疑問(wèn);C項(xiàng)“我呀”后面的感嘆號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。因“我呀”后應(yīng)是一個(gè)停頓,和聲面的“還得活一陣子呢”才構(gòu)成一句完整的話,在“我呀”后用一個(gè)表示收束的感嘆號(hào)不妥,另外,“我呀”后用感嘆語(yǔ)氣,也不恰當(dāng);D項(xiàng)應(yīng)將“一方面很多學(xué)生畢業(yè)后找不到工作”后面的逗號(hào)改為分號(hào),因?yàn)?ldquo;一方面……一方面”連接的是兩個(gè)并列的分句,故選A。
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