(1)問號運用的三個技巧
①在一個句子中用了疑問代詞但全句是陳述語氣的，句末不用問號。
②選擇問句中間的停頓不能用問號，要用逗號;但選擇問句句群(3個以上)的每一問都要用問號。
③問話中含有稱呼語的，無論稱呼語是在前還是在后，問號用在句末;成分前后倒置形式的問句，問號不能跟著倒置的句中，而仍然用在全句末尾。
(2)引號的運用與引文末點號位置的確定
①普通詞語不能濫用引號。一般情況下，引號是標明行文中直接引用的話、一些特定的稱謂、具有特殊含義的詞語或需要著重論述的對象，除此之外，普通詞語不能濫用引號。
②非直接引用不用引號。
③引語末標點位置的確定：凡引用的話是獨立的，末尾標點應放在引號里面，如果只作為作者自己的話的一部分，末尾不用其他標點。特別注意：引語末的標點如果是問號或感嘆號，那么即使作為作者話的組成部分一般也要保留
(3)頓號運用的技巧
①并列詞語結合得緊，中間不用頓號;但表序數時要用頓號。
②表示約數的兩個數字中間不能用頓號。
③并列詞語中又有并列詞語時，大并列中的停頓用逗號，內部小并列中的停頓用頓號。
④并列的短語比較長，停頓較大的，不用頓號，用逗號。
⑤并列的短語作定語時要用頓號，而作主語、謂語、補語等表強調時，及并列的介賓短語用作狀語時，不用頓號，用逗號。
⑥并列的短語之間帶有語氣詞時，不用頓號，用逗號
(4)句內括號和句外括號運用的技巧
①括號內的注釋語是解釋句子中的部分詞語或部分句子(局部)時，括號用在點號前;不需停頓時括號后不用點號。
②括號內的注釋語是解釋前面整個句子(全局)時，括號用在點號后面。
(5)并列分句間的停頓是用逗號還是用分號
①凡是用逗號能清楚地表示并列分句的并列關系的，分句間的停頓用逗號。
②凡是用逗號不能清楚地表示并列分句的并列關系的，分句間的停頓用分號
(6)省略號運用的技巧
①省略號后一般不能再用其他的標點符號。
②省略號后不能再用“等”，用了“等”就不能用省略號。
(7)冒號運用的技巧
①冒號一管到底，句中短暫停頓不用冒號。
②同一句中不能有兩個冒號。
③部分引用(引文不獨立)前不能用冒號
④同一人話語未完不用冒號。
⑤對前面并列的幾種情況進行總結，也要用冒號。
(8)書名號運用的技巧
書名號用來標明書名、報名、期刊名、篇章名、劇目名、歌曲名和法規(guī)文件等名;而專欄名、專題名、叢書、單位等名稱不能用。
要正確使用標點符號，必須掌握各種標點符號的基本用法。另外，標點符號運用起來也有很大靈活性，必須與語段的思路層次結合起來考慮，才能用得準確。具體說有以下幾點：
一、弄清功用
每一種標點符號都有其獨特的功用，我們必須切實掌握它們的功用，特別是對于那些易混淆的標點，更要弄清它們的區(qū)別，從而正確地使用和判斷
二、分析結構
句子的結構影響著標點的使用，因此我們在做標點試題時，要注意分析結構，不能讓標點符號影響句子結構的完整而形成語病，或因層次不清而影響句意的表達。如單句內部結構不能用句號、問號等句末點號。同樣，復句結構即復句的分句之間，不能使用頓號
三、揣摩語氣
點號的作用是點斷，主要表示語句的停頓、結構關系和語氣。按照使用的不同位置，點號又分為句末點號和句中點號。其中句末點號除了表停頓外，還用來表示語氣。不同的句末點號表示不同的語氣。判斷句子的語氣要從整個句子去考慮，不能只看其中的一些詞語。例如，有的句子雖有疑問詞，但整個句子表述的是陳述語氣，所以句末就應該用句號，而不能用問號
四、理解文意
標點的使用是為了更好地表達文意，因此在我們判斷標點使用是否恰當時，要考慮對文意的表達是否有傷害，要注意分析文意對標點使用的限制，也就是要在理解文意的基礎上去正確使用標點。
?
| 高考語文復習資料 | 高考數學復習資料 | 高考英語復習資料 | 高考文綜復習資料 | 高考理綜復習資料 |
| 高考語文模擬試題 | 高考數學模擬試題 | 高考英語模擬試題 | 高考文綜模擬試題 | 高考理綜模擬試題 |
| 高中學習方法 | 高考復習方法 | 高考狀元學習方法 | 高考飲食攻略 | 高考勵志名言 |