出國留學(xué)網(wǎng)liuxue86.com 2012年05月03日 11時訊
中國政府為提升高等教育品質(zhì)，積極招聘西方學(xué)者并提供優(yōu)渥研究經(jīng)費。
前任教澳洲國家大學(xué)(Australian National University)近14年的現(xiàn)任中國北京大學(xué)(Peking University)國際MBA學(xué)程院長(dean of the Beijing International MBA program)史坦因教授(Professor Bruce Stening)在2007年正式在北京大學(xué)任教前，已訪問中國不下100次。史坦因教授現(xiàn)年63歲，已有數(shù)十年研究東亞國際商業(yè)管理的經(jīng)驗，他表示在中國生活及工作對他的教學(xué)與研究帶來完全不同的思維方式。
未來幾年中國預(yù)期擴(kuò)大并改善其高等教育系統(tǒng)，中國政府為促使各大學(xué)吸引更多外國學(xué)者采取提供一系列誘因的嶄新計畫；再加上政府同時投資大量研究經(jīng)費，教育專家(education experts)表示，中國對澳洲、美國、加拿大及英國等國漸進(jìn)提供誘人的學(xué)術(shù)機(jī)會。
香港大學(xué)(University of Hong Kong)華正中國教育研究中心(Wah Ching Center of Research on Education in China)政策管理與社會科學(xué)組(Division of Policy, Administration and Social Sciences)主任波斯迪里恩教授(Professor Gerry Postiglione)表示，許多中國頂尖大學(xué)擁有大量經(jīng)費并已建造良好的校園，西方學(xué)者漸漸愿意到中國提供所需的軟體；特別來自澳洲、美國及其他競爭激烈國家的學(xué)者皆愿意到中國工作。
雖然中國政府過去數(shù)十年已逐漸招聘更多外國人到中國工作；政府目前設(shè)有外國專家千人計畫(Thousand Foreign Experts Program)加速吸收大量海外學(xué)者到中國；此計畫擬在未來10年內(nèi)吸收外國學(xué)者及企業(yè)家達(dá)1,000名，以期促進(jìn)研究與創(chuàng)新。
此千人計畫於2011年由北京中華人民共和國國家外國專家局(State Administration of Foreign Expert Affairs)所設(shè)立，提供高達(dá)1百萬人民幣(約澳幣15萬元)誘人的補(bǔ)助。當(dāng)西方學(xué)者在其自身的國家被迫須在研究經(jīng)費縮減的情況下競爭，反觀在中國的外國學(xué)者可申請介於3至5百萬人民幣的研究津貼，這是相當(dāng)吸引人的誘因。依據(jù)今(2012)年中國官方新聞機(jī)構(gòu)新華社(Xinhua)所做的調(diào)查顯示，迄本年2月止已有逾200名來自美國、日本及德國的學(xué)者申請該計畫。
波斯迪里恩教授表示，中國政府希望擴(kuò)大其高等教育系統(tǒng)并預(yù)期在2020年有40%的高中畢業(yè)生升大學(xué)就讀。"量化"(massification) 高等教育已迫使中國政府不但需招聘更多學(xué)者，同時更關(guān)心如何提升其高等教育品質(zhì)。
美國加州大學(xué)(University of California)全球化高等教育研究中心(Globalization and Higher Education Research Centre)主任羅德思教授(Professor Robert Rhoads)表示，中國政府重視國際化及研究經(jīng)費，因為他們認(rèn)為研究型大學(xué)在新知識經(jīng)濟(jì)占有重要角色。
澳洲墨爾本大學(xué)(University of Melbourne)高等教育研究中心(Centre for the Study of Higher Education)馬金森教授(Professor Simon Marginson)表示，中國大學(xué)需要有能發(fā)表學(xué)術(shù)研究的杰出研究人員，以打造研究出版紀(jì)錄及有效競爭獲取中國內(nèi)部的研究計畫獎助。目前中國的大學(xué)在工程、電腦科學(xué)、化學(xué)及數(shù)學(xué)等領(lǐng)域所發(fā)表的論文在全球最常被引用的論文里占有很高的篇數(shù)。
澳洲前商業(yè)諮詢家史密斯(Daniel Smith)於2009年至中國上海交通大學(xué)(Shanghai Jiao Tong University)擔(dān)任兼任講師，他表示，中國大學(xué)在實驗上有較多的彈性與機(jī)會，而且中國學(xué)生充滿活力及天分。
中國一直以來被批評侵犯學(xué)術(shù)研究自由，特別在其視為敏感領(lǐng)域。波斯迪里恩教授進(jìn)一步指出，學(xué)術(shù)自主權(quán)(academic autonomy)的問題似乎未阻止外國學(xué)者到中國的吸引力，但是若將政治科學(xué)研究學(xué)者與天文研究學(xué)者相比之下，政治科學(xué)研究學(xué)者的學(xué)術(shù)自主權(quán)將更顯重要。
資料來源: 2012年4月24日澳洲年代報 (The Age)，"China's New Import: Brain Power"
(出國留學(xué)網(wǎng)www.liuxue86.com)
中國政府為提升高等教育品質(zhì)，積極招聘西方學(xué)者并提供優(yōu)渥研究經(jīng)費。
前任教澳洲國家大學(xué)(Australian National University)近14年的現(xiàn)任中國北京大學(xué)(Peking University)國際MBA學(xué)程院長(dean of the Beijing International MBA program)史坦因教授(Professor Bruce Stening)在2007年正式在北京大學(xué)任教前，已訪問中國不下100次。史坦因教授現(xiàn)年63歲，已有數(shù)十年研究東亞國際商業(yè)管理的經(jīng)驗，他表示在中國生活及工作對他的教學(xué)與研究帶來完全不同的思維方式。
未來幾年中國預(yù)期擴(kuò)大并改善其高等教育系統(tǒng)，中國政府為促使各大學(xué)吸引更多外國學(xué)者采取提供一系列誘因的嶄新計畫；再加上政府同時投資大量研究經(jīng)費，教育專家(education experts)表示，中國對澳洲、美國、加拿大及英國等國漸進(jìn)提供誘人的學(xué)術(shù)機(jī)會。
香港大學(xué)(University of Hong Kong)華正中國教育研究中心(Wah Ching Center of Research on Education in China)政策管理與社會科學(xué)組(Division of Policy, Administration and Social Sciences)主任波斯迪里恩教授(Professor Gerry Postiglione)表示，許多中國頂尖大學(xué)擁有大量經(jīng)費并已建造良好的校園，西方學(xué)者漸漸愿意到中國提供所需的軟體；特別來自澳洲、美國及其他競爭激烈國家的學(xué)者皆愿意到中國工作。
雖然中國政府過去數(shù)十年已逐漸招聘更多外國人到中國工作；政府目前設(shè)有外國專家千人計畫(Thousand Foreign Experts Program)加速吸收大量海外學(xué)者到中國；此計畫擬在未來10年內(nèi)吸收外國學(xué)者及企業(yè)家達(dá)1,000名，以期促進(jìn)研究與創(chuàng)新。
此千人計畫於2011年由北京中華人民共和國國家外國專家局(State Administration of Foreign Expert Affairs)所設(shè)立，提供高達(dá)1百萬人民幣(約澳幣15萬元)誘人的補(bǔ)助。當(dāng)西方學(xué)者在其自身的國家被迫須在研究經(jīng)費縮減的情況下競爭，反觀在中國的外國學(xué)者可申請介於3至5百萬人民幣的研究津貼，這是相當(dāng)吸引人的誘因。依據(jù)今(2012)年中國官方新聞機(jī)構(gòu)新華社(Xinhua)所做的調(diào)查顯示，迄本年2月止已有逾200名來自美國、日本及德國的學(xué)者申請該計畫。
波斯迪里恩教授表示，中國政府希望擴(kuò)大其高等教育系統(tǒng)并預(yù)期在2020年有40%的高中畢業(yè)生升大學(xué)就讀。"量化"(massification) 高等教育已迫使中國政府不但需招聘更多學(xué)者，同時更關(guān)心如何提升其高等教育品質(zhì)。
美國加州大學(xué)(University of California)全球化高等教育研究中心(Globalization and Higher Education Research Centre)主任羅德思教授(Professor Robert Rhoads)表示，中國政府重視國際化及研究經(jīng)費，因為他們認(rèn)為研究型大學(xué)在新知識經(jīng)濟(jì)占有重要角色。
澳洲墨爾本大學(xué)(University of Melbourne)高等教育研究中心(Centre for the Study of Higher Education)馬金森教授(Professor Simon Marginson)表示，中國大學(xué)需要有能發(fā)表學(xué)術(shù)研究的杰出研究人員，以打造研究出版紀(jì)錄及有效競爭獲取中國內(nèi)部的研究計畫獎助。目前中國的大學(xué)在工程、電腦科學(xué)、化學(xué)及數(shù)學(xué)等領(lǐng)域所發(fā)表的論文在全球最常被引用的論文里占有很高的篇數(shù)。
澳洲前商業(yè)諮詢家史密斯(Daniel Smith)於2009年至中國上海交通大學(xué)(Shanghai Jiao Tong University)擔(dān)任兼任講師，他表示，中國大學(xué)在實驗上有較多的彈性與機(jī)會，而且中國學(xué)生充滿活力及天分。
中國一直以來被批評侵犯學(xué)術(shù)研究自由，特別在其視為敏感領(lǐng)域。波斯迪里恩教授進(jìn)一步指出，學(xué)術(shù)自主權(quán)(academic autonomy)的問題似乎未阻止外國學(xué)者到中國的吸引力，但是若將政治科學(xué)研究學(xué)者與天文研究學(xué)者相比之下，政治科學(xué)研究學(xué)者的學(xué)術(shù)自主權(quán)將更顯重要。
資料來源: 2012年4月24日澳洲年代報 (The Age)，"China's New Import: Brain Power"
(出國留學(xué)網(wǎng)www.liuxue86.com)