教材解析：八年級(jí)上冊(cè)第7課 戊戌變法
河北省張家口市懷來縣新保安中學(xué) 薄會(huì)娜
一、知識(shí)梳理
戊戌變法運(yùn)動(dòng)是資產(chǎn)階級(jí)維新派領(lǐng)導(dǎo)的一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)改良運(yùn)動(dòng)。由于變法觸犯了以慈禧太后為首的頑固派的利益，最后以失敗告終。這次運(yùn)動(dòng)一共持續(xù)了103天，所以又稱“百日維新”。運(yùn)動(dòng)的導(dǎo)火線是1895年《馬關(guān)條約》的簽訂，領(lǐng)導(dǎo)人是康有為、梁啟超等。序幕是1895年的公車上書。
二、重點(diǎn)難點(diǎn)分析
本課簡要介紹了戊戌變法運(yùn)動(dòng)從開展到失敗的艱難歷程，重點(diǎn)敘述了變法過程中的幾個(gè)典型事件。
本課的重點(diǎn)之一是公車上書和維新變法運(yùn)動(dòng)的展開。維新變法作為一次大規(guī)模的政治活動(dòng)是從“公車上書”開始的，教材中這一目所占篇幅很少，教師可利用“公車上書”的插圖和康有為尋求出路的資料設(shè)計(jì)如下問題：為什么會(huì)有那么多應(yīng)試舉人要求拒簽《馬關(guān)條約》?為什么人們?cè)诰芎灄l約的同時(shí)又請(qǐng)求變法?……根據(jù)這些問題組織學(xué)生討論。為使討論能深入進(jìn)行，教師可事先布置學(xué)生通過查閱各種資料，找出維新變法運(yùn)動(dòng)發(fā)生的社會(huì)的、政治的和經(jīng)濟(jì)方面的原因，在課堂上進(jìn)行交流，老師則從多方位加以引導(dǎo)。如讓學(xué)生從帝國主義侵略方面，從清政府內(nèi)部矛盾方面，從人民群眾反帝反封建斗爭(zhēng)方面，從民族資產(chǎn)階級(jí)經(jīng)濟(jì)政治要求方面對(duì)比歸納，幫助學(xué)生構(gòu)思對(duì)變法原因的歷史敘述，對(duì)運(yùn)動(dòng)于19世紀(jì)末在中國的興起進(jìn)行合理的解釋。
本課的重點(diǎn)之二是“百日維新”，它是這次大規(guī)模政治運(yùn)動(dòng)的高潮。維新派的政治主張?jiān)谧兎ǚ畹膬?nèi)容中有集中體現(xiàn)。盡管這些改革措施帶有不少局限性，但維新派希望通過變法改變中國積貧積弱的局面，是符合當(dāng)時(shí)歷史潮流的。關(guān)于變法法令內(nèi)容，可制作一個(gè)表格，從政治、經(jīng)濟(jì)、思想、文化等方面對(duì)各項(xiàng)內(nèi)容逐項(xiàng)講解，幫助學(xué)生理解分析。例如政治方面：“改革政府機(jī)構(gòu)時(shí)，為什么不見興民權(quán)、設(shè)議院等等”;文化方面：“開辦新式學(xué)堂，翻譯西方書籍會(huì)不會(huì)引起思想文化界的劇烈變化”等等。通過這些設(shè)問，使學(xué)生了解變法法令雖對(duì)封建頑固勢(shì)力做出了一些讓步，帶有較多的局限性，但對(duì)資產(chǎn)階級(jí)參與政權(quán)、發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)，傳播資產(chǎn)階級(jí)思想，是十分有利的。
難點(diǎn)是如何理解戊戌變法的歷史意義，只有在逐項(xiàng)分析變法法令的基礎(chǔ)上才能理解變法的資產(chǎn)階級(jí)改革性質(zhì)和其愛國、進(jìn)步的歷史意義。變法在社會(huì)上所起的思想啟蒙作用，對(duì)后來的資產(chǎn)階級(jí)革命也產(chǎn)生了深刻的影響。
三、課標(biāo)學(xué)法點(diǎn)津
1.指導(dǎo)學(xué)生觀察課文插圖，收集歷史證據(jù)，探索公車上書所產(chǎn)生的社會(huì)影響。提示一些觀察問題的角度和搜集整理史料的方法，培養(yǎng)學(xué)生研究歷史的興趣和能力。
2.指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用對(duì)比方法，了解社會(huì)各界對(duì)變法的不同反應(yīng)，從而理解變法的失敗。中學(xué)生由于學(xué)習(xí)能力的限制，容易停留在現(xiàn)象上比較、低層次上比較，或在枝節(jié)上比較，難以切入事物本質(zhì)。因此教師應(yīng)事先指明比較的目的和方向、比較的對(duì)象等等。解決為什么比較和哪方面比較的問題，找出歷史現(xiàn)象有異同，促進(jìn)新思想觀點(diǎn)的產(chǎn)生。
3.知識(shí)記憶──歌謠記憶法：
《馬關(guān)條約》傳北京，“康梁”帶頭聯(lián)舉人，“公車上書”轟全國，變法維新開序幕。一八九八，戊戌變法，慈禧政變，六君子被殺。
4.易混知識(shí)清單
戊戌變法與戊戌政變：
(1)戊戌變法：是指以康有為為首的資產(chǎn)階級(jí)維新派為挽救民族危亡、發(fā)展資本主義而進(jìn)行的自上而下的改良運(yùn)動(dòng)，具有愛國、進(jìn)步的意義，在社會(huì)上起了思想啟蒙的作用。
(2)戊戌政變：是對(duì)戊戌變法的殘酷鎮(zhèn)壓，是以慈禧太后為首的頑固派發(fā)動(dòng)的大肆捕殺維新派，廢除變法詔令的流血事件(政變)，是反動(dòng)的，具有阻撓和破壞性作用，它的發(fā)動(dòng)，標(biāo)志著戊戌變法的失敗。
例：戊戌變法期間，慈禧太后和榮祿發(fā)動(dòng)政變，囚禁了光緒帝，下令捕殺維新派，廢除變法詔令。政變的實(shí)質(zhì)反映了( )
A.統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部爭(zhēng)權(quán)奪利的斗爭(zhēng)
B.開明地主和封建頑固派勢(shì)力的斗爭(zhēng)
C.資產(chǎn)階級(jí)和封建勢(shì)力的斗爭(zhēng)
D.光緒帝和慈禧爭(zhēng)奪統(tǒng)治的斗爭(zhēng)
解析：解答此題，首先要理解戊戌政變的實(shí)質(zhì)，戊戌政變是戊戌變法過程中矛盾的反映，戊戌政變表面上是統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部以慈禧太后為首的頑固派(即“后黨”)與光緒帝為首的“帝黨”的斗爭(zhēng)，而其實(shí)際上是封建頑固勢(shì)力與維新派(即民族資產(chǎn)階級(jí))的斗爭(zhēng)。變法并未危及清王朝的統(tǒng)治，相反卻能鞏固皇權(quán)，但變法觸動(dòng)了滿洲貴族和封建舊勢(shì)力的利益，受到了他們的反對(duì)。頑固派表面上是反對(duì)光緒帝，實(shí)際上是反對(duì)維新派，反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)。本題除C項(xiàng)外，其他選項(xiàng)將是表面矛盾的反映，把它們放在一起，要求學(xué)生分辨表面現(xiàn)象與內(nèi)在的實(shí)質(zhì)，并透過現(xiàn)象看本質(zhì)。另外，A、B、D三項(xiàng)實(shí)質(zhì)上是相同的，B、D兩項(xiàng)都是A項(xiàng)中的內(nèi)容。
答案：C。
四、中考命題分析
今年是戊戌變法110年周年，因此戊戌變法是重要考點(diǎn)?？疾榇它c(diǎn)通過維新變法人士的進(jìn)步立場(chǎng)，來激發(fā)我們熱愛祖國、振興中華的高尚情操和歷史責(zé)任感。復(fù)習(xí)時(shí)要在了解戊戌變法運(yùn)動(dòng)從開展到失敗的艱難歷程的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)掌握變法過程中的幾個(gè)典型事件。戊戌變法在中國社會(huì)近代化過程中的地位十分重要，要結(jié)合當(dāng)時(shí)的國際形勢(shì)分析變法失敗的具體原因，比較導(dǎo)致日本明治維新與中國戊戌變法兩種結(jié)局的因素。根據(jù)歷年交叉命題的特點(diǎn)推測(cè)，今后這些知識(shí)仍是中考熱點(diǎn)問題，并向考查學(xué)生綜合能力方向發(fā)展。題型以選擇題、材料解析題、問答題為主。
五、時(shí)事熱點(diǎn)鏈接
1.2007年10月9日新快報(bào)訊：被視作戊戌變法策源地的萬木草堂修繕工程已全面竣工。記者昨日從有關(guān)部門獲悉，有關(guān)部門目前正在積極組織布置康有為、梁啟超、丘逢甲等歷史名人的陳列展，并于近期將萬木草堂作為越秀區(qū)博物館向市民開放。據(jù)介紹，在修繕之前，萬木草堂已殘破不堪。從2005年12月開始，廣州市政府撥款對(duì)草堂進(jìn)行修繕。有關(guān)部門要求十分嚴(yán)格，明令工程方必須對(duì)照資料記載，用傳統(tǒng)的手工工藝和相同的材料重現(xiàn)原汁原味的萬木草堂。
2.2008年，是十一屆三中全會(huì)舉行的30周年。從歷史內(nèi)涵來說，這是解放思想的30年，是改革開放的30年，是解放生產(chǎn)力和發(fā)展生產(chǎn)力的30年，是建設(shè)中國特色社會(huì)主義的30年。這是不平凡的30年，內(nèi)涵十分豐富。2008年，舉世矚目的奧運(yùn)會(huì)將在中國舉行，來自世界各地的體育代表團(tuán)將相聚北京，共同體驗(yàn)富有東方傳奇文化色彩的中國，感受日趨開放的中國改革開放30年所就得的輝煌成就。北京奧運(yùn)會(huì)主題口號(hào)“同一個(gè)世界 同一個(gè)夢(mèng)想”。 “同一個(gè)世界 同一個(gè)夢(mèng)想(One World One Dream)”表達(dá)了中國人民在改革開放道路上與世界交融和建立一個(gè)和平而更美好的世界做出貢獻(xiàn)的心聲。它成為我國現(xiàn)代化發(fā)展和法制化建設(shè)的加速器，它的籌辦理念成為一種精神動(dòng)力，它更成為提升民族形象和素質(zhì)的載體北京正在為舉辦一屆有特色、高水平的奧運(yùn)會(huì)在積極準(zhǔn)備著， 它一定能為世界各國人民圓上奧運(yùn)夢(mèng)想。
六、中考試題分析
例1.[2008年山東省維坊市]梁啟超說：“我支那四千年之大夢(mèng)喚醒，始自甲午戰(zhàn)敗割臺(tái)灣，償二百兆以后始也?！薄按髩?mèng)喚醒”的表現(xiàn)是( )
A.地主階級(jí)以“自強(qiáng)、求富”為口號(hào)掀起洋務(wù)運(yùn)動(dòng)
B.各地人民的反清斗爭(zhēng)風(fēng)起云涌
C.甲午戰(zhàn)敗，清政府被迫割地、賠款
D.資產(chǎn)階級(jí)開始領(lǐng)導(dǎo)挽救民族危亡的斗爭(zhēng)
[解析]題干中梁啟超所說的“甲午戰(zhàn)敗割臺(tái)灣”與甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)，之后帝國主義掀起了瓜分中國的狂潮，中華民族面臨被瓜分的危機(jī)，這一時(shí)期由于中國民族資本主義的初步發(fā)展，中國的民族資產(chǎn)階級(jí)開始登上了政治舞臺(tái)，將變法與救亡圖存結(jié)合到了一起，中華民族的民族意識(shí)開始覺醒。
[答案]D。
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A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)期間 B.百日維新中
C.辛亥革命中 D.新文化運(yùn)動(dòng)中
[解析]北京大學(xué)的前身是京師大學(xué)堂，它是戊戌變法的百日維新時(shí)由光緒帝頒布的變法政令中宣布設(shè)立的。
[答案]B。
例3.[2008年山東省威海市]下列關(guān)于戊戌變法的說法正確的是( )
①“公車上書”為變法維新運(yùn)動(dòng)揭開了序幕
②戊戌變法從開始到失敗歷時(shí)103天
③慈禧太后鎮(zhèn)壓了戊戌變法
④戊戌變法使中國走上了資本主義發(fā)展的道路
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
[解析]戊戌變法是19世紀(jì)末由資產(chǎn)階級(jí)維新派發(fā)動(dòng)的自上而下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改良運(yùn)動(dòng)，但最終被慈禧太后為首的頑固派鎮(zhèn)壓下去，因此戊戌變法并沒有使中國走上資本主義的發(fā)展道路。
[答案]A。
作者簡介：薄會(huì)娜，女，河北省懷來縣新保安第二中學(xué)歷史教師，史地政教研組組長，參加工作一來一直擔(dān)任初三畢業(yè)班的歷史教學(xué)，所教的文科成績?cè)谕悓W(xué)校中名列前茅。2006年被評(píng)為懷來縣優(yōu)秀教師，論文和教學(xué)文章在《少年智力開發(fā)報(bào)》《新課程》《中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)·歷史周刊》等多家報(bào)紙上發(fā)表，2007年被山西《新課程》報(bào)社聘為特約編輯，并參與了《紅燭3+2》《優(yōu)化設(shè)計(jì)》等圖書的編寫工作。
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