八年級(jí)上冊(cè)每課要點(diǎn)--9老王
本文作者以真摯的情感回憶了心地善良的"老王"。"老王"雖然生活艱難，社會(huì)地位不高，不被人重視，但是他卻有著一顆美好的心靈。作者與他有著平等友好的交往。想必同學(xué)們讀完這篇課文會(huì)有很深的感觸。
一、 通讀全文，掌握如下字詞
1、 為下列加紅的字注音。
惶恐( )取締( )愧怍( )蹬( )傴( )攥( )
2、 解釋下列詞語(yǔ)的含義。
惶恐：惶懼驚恐
取締：明令取消或禁止某事
骷髏：干枯無(wú)肉的死人顱骨
愧怍：慚愧
3、 詞語(yǔ)積累。
荒僻 塌敗 滯笨 取締
4、 形近字辨析。
惶( )僻( )
徨( )辟( )
二、課文內(nèi)容分析
1、本文的主要內(nèi)容是什么?
本文沒(méi)有詳細(xì)地描寫(xiě)老王的生活經(jīng)歷，只是選擇了他生活的幾個(gè)片段，回憶了作者和他的交往，反映了他的工作和為人，贊揚(yáng)了他那金子般的心。
2、老王具有什么樣的品性?
老王一生貧苦，靠一輛破舊的三輪車(chē)活命?？墒撬錾鈴牟欢嗍找环皱X(qián)，而且非常講感情，講仁義，常愿意盡義務(wù)，或者少收錢(qián)。他是一個(gè)老實(shí)厚道、有良心的人。
3、作者的善良表現(xiàn)在哪里?老王的善良又具體表現(xiàn)在哪里?
作者的善良有許多表現(xiàn)：照顧老王的生意，坐他的車(chē);老王再客氣，也付給他應(yīng)得的報(bào)酬，老王送來(lái)香油雞蛋，不能讓他白送，也給了錢(qián)。作者的善良還表現(xiàn)在關(guān)心老王生活，三輪改成平板三輪，生意不好做作者關(guān)切地詢(xún)問(wèn)他是否能維持生活。作者的女兒也像她一樣善良，知道老王有夜盲癥，送給他大瓶魚(yú)肝油。
老王的善良也有許多表現(xiàn)："愿意給我們帶送"冰塊，車(chē)費(fèi)減半;送錢(qián)先生看病，不要錢(qián)，拿了錢(qián)還不大放心，擔(dān)心人家看病錢(qián)不夠。老王的善良更表現(xiàn)在，受了人家的好處，總也不忘，總覺(jué)得欠了人情，去世前一天還硬撐著拿了香油、雞蛋上門(mén)感謝。
4、對(duì)課文結(jié)尾的最后一句話(huà)，應(yīng)該怎樣理解?
結(jié)尾一句話(huà)，應(yīng)該這樣理解：一個(gè)社會(huì)總有幸運(yùn)者和不幸者，幸運(yùn)者有責(zé)任關(guān)愛(ài)不幸者，關(guān)注他們的命運(yùn)，讓他們也過(guò)上好日子，幫助改善他們的處境。作者回想起來(lái)，對(duì)老王的關(guān)愛(ài)還很不夠，所以感到"愧怍"。
三、問(wèn)題思考
1、本文反映了作者一種什么樣的觀念?
本文主要反映了作者的兩種觀念：一是平等的觀念。人與人雖然有境遇的差別，但是在人格上應(yīng)該是平等的。 二反映了作者具有人道主義精神。作者很同情老王，在平時(shí)也是常常照顧他。這種可貴的精神是我們精神文明建設(shè)應(yīng)該提倡的。
2、作者是如何組織文章中的材料的?
文章開(kāi)頭介紹了老王的職業(yè)、生理缺陷和居住條件，應(yīng)用的是邏輯順序。隨后回憶了和他的交往，應(yīng)用的是時(shí)間順序。貫穿于全文是作者和老王的那種真摯的交往。
?
| 中考政策 | 中考狀元 | 中考飲食 | 中考備考輔導(dǎo) | 中考復(fù)習(xí)資料 |