八年級上冊每課要點--15說“屏”
在每個人的內(nèi)心深處都會對一種東西情有獨鐘，有的人傾心于"花"，像老舍;有的人獨愛自己"書桌"，如馮驥才，而有的人卻唯獨對"屏"有絲絲情愫。本文篇幅不長，但卻道出了自己對"屏"的感性和理性的雙重認識，下面我們就走進"屏"的世界。
閱讀課文，掃清文字障礙，了解文章的內(nèi)容。
一、字詞。
1、為下列加紅的字注音。
閨房( )休憩( )擅長( )韶光( )
2、形似字辨析。
擋( )帷( )韶( )徒( )
檔( )唯( )韻( )陡( )
3、解釋下列詞語的含義。
帷幕：掛在較大的屋子里或舞臺上的遮擋用的幕。
傖俗：粗俗鄙陋。
徒勞：無益地耗費勞力。
因地制宜：根據(jù)不同地區(qū)的具體情況規(guī)定適宜的辦法。
4、詞語積累。
大放異彩 因地制宜 傖俗 休憩
二、課文內(nèi)容理解：
1、"屏風(fēng)"這一帶有強烈時代特點的飾物，在現(xiàn)代生活中越來越不多見了，然而本文作者對"屏"的感情卻并不因此而消減。作者在文章的開篇就用古詩詞中“屏”的描寫，勾起讀者對"屏風(fēng)"的美好回憶，進而作者順理成章地表達出自己的希望："也許，屏風(fēng)有一天會重新大放異彩"。
2、為什么作者會如此呼喚"屏"的回歸呢?
從文章中我們就可以看出，屏它不僅烘托氣氛，在空間起神秘作用，有微妙的情感作用"，而且還有實實在在的生活功用。
3、屏還具有美學(xué)功能，從在賓館餐廳看到的屏，到自己感覺這屏，"欠輕巧"、"色彩傖俗"、"尚少詩意"，表達出作者的審美觀點，同時還對屏風(fēng)的使用表達出自己的看法，"其實，屏的設(shè)置，在與整體的相稱、安放的位置與作用;曲屏的折度、視線的遠近諸方面，均要做到得體才是"，這樣的屏才能吸引人感動人。
4、屏風(fēng)在作者的心中是很迷人的物件，既具有詩意又不乏實際功用，于是作者熱情呼喚屏在聰明的建筑師、家具師們的幫助下更好的回歸到我們的現(xiàn)實生活中。
三、問題探討
1、 為什么人們每次讀到詩詞中詠屏的佳句、見到古畫中的屏，便不禁心生向往之情?
因為屏這似隔非隔、在空間中起神秘作用的東西，會帶給人很微妙的感覺，這也就是屏的美學(xué)功能，在生活中巧妙地使用屏，古代文人又巧妙地描寫屏，這些巧意都凝結(jié)在詩詞中，因此讓人銷魂，令人不禁心生向往之情。
2、 屏風(fēng)在日常生活中有哪些作用和好處?
屏風(fēng)在生活中是藝術(shù)的點綴，又有分隔的作用，而且還可以擋風(fēng)，并且空間仍是流動的，屏風(fēng)還可以緩沖一下視線，避免從門外直接望到廳室。
3、 文中對屏都進行了哪些分類?
A、 按屏的建造材料及其裝飾的華麗程度分：金屏、銀屏、錦屏、畫屏、石屏、木屏、竹屏等
B、 按大小使用場所不同分：宮殿之用、廳堂之用、院子之用、天井之用、書齋之用、閨房之用等
4、除了文中提到的描寫屏的詩詞，你還能找到哪些，羅列在自己的積累本上。
四、寫出下面各句使用的說明方法。
1、按屏的建造材料及其裝飾的華麗程度，分為金屏、銀屏、錦屏、畫屏、石屏、木屏、竹屏等。( )
2、"閑倚畫屏""抱膝看屏山"，也夠得一些閑滋味，未始不能起一點文化休憩的作用。( )
3、為避免從門外直接望見廳室，必置一屏，上面有書有畫，既起分隔作用，又是藝術(shù)點綴，而且可以擋風(fēng)。而空間上還是流通的，如今稱為"流動空間"。( )
參考答案：1、分類別2、引用3、下定義
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