據(jù)考生回憶，2012年天津中考語(yǔ)文試題的課外文言文閱讀是白居易的《養(yǎng)竹記》，課外現(xiàn)代文閱讀題目，是選自《散文》2011年第2期《清秋書(shū)簡(jiǎn)》的《燈下草蟲(chóng)鳴》，作者是纖云。
(一)白居易《養(yǎng)竹記》
竹似賢，何哉?竹本固，固以樹(shù)德，君子見(jiàn)其本，則思善建不拔者。竹性直，直以立身;君子見(jiàn)其性，則思中立不倚者。竹心空，空似體道;君子見(jiàn)其心，則思應(yīng)用虛者。竹節(jié)貞，貞以立志;君子見(jiàn)其節(jié)，則思砥礪名行，夷險(xiǎn)一致者。夫如是，故君子人多樹(shù)為庭實(shí)焉。
原文翻譯參考：
竹子像賢人，這是為什么呢?竹子的根穩(wěn)固，穩(wěn)固是為了確立竹子的本性，君子看見(jiàn)它的根，就想到要培植好堅(jiān)定不移的品格(想到意志堅(jiān)定不移的人)。竹子的秉性直，直是為了站住身體，君子看見(jiàn)它這種秉性，就想到要正直無(wú)私，不趨炎附勢(shì)(想到正直、不偏不倚的人)。竹子的心空，空是為了體現(xiàn)道，君子看見(jiàn)它的心，就想到要虛心接受一切有用的東西(想到虛心求道者)。竹子的節(jié)堅(jiān)定，堅(jiān)定是為了立志，君子看見(jiàn)它的節(jié)，就想到要磨煉自己的品行，不管一帆風(fēng)順還是遇到危險(xiǎn)時(shí)，都始終如一(想到砥礪名節(jié)、無(wú)論窮通禍福,始終如一的人)。正因?yàn)槿绱?，君子都喜歡種竹，把它作為庭院中存在價(jià)值的東西。
(二)燈下草蟲(chóng)鳴
倚燈夜讀，有蟲(chóng)聲從院角黃菊叢內(nèi)傳來(lái)，時(shí)停時(shí)續(xù)，忽高忽低，帶點(diǎn)詩(shī)詞里的平仄音律，不緊不慢地在秋夜里彈唱?！盁粝虏菹x(chóng)鳴”，想著這幾個(gè)字，指尖慢慢滑過(guò)書(shū)頁(yè)，伴著秋蟲(chóng)的淺吟讀書(shū)，心里更覺(jué)溫暖得很。
古人說(shuō)，春聽(tīng)鳥(niǎo)聲，夏聽(tīng)蟬聲，秋聽(tīng)蟲(chóng)聲，冬聽(tīng)雪聲。我覺(jué)得，這四種聲音里，春的鳥(niǎo)聲和夏的蟬聲過(guò)于激烈，浮躁張揚(yáng)了些，冬的雪聲又過(guò)于清寂，單調(diào)孤寒了些。而端坐在秋蟲(chóng)聲里，聽(tīng)蟲(chóng)們一唱三嘆的唧唧聲，不緊不慢，清越激昂，猶如詩(shī)人們的雅集聚會(huì)，內(nèi)心不由自主地抒情起來(lái)，或捧卷展讀，或邀友煎茶，才不負(fù)這詩(shī)意秋聲。
“八月在宇，九月在戶，十月蟋蟀入我床下”，《詩(shī)經(jīng)》里描述了季節(jié)的轉(zhuǎn)變。西風(fēng)起，月冷霜寒，蟲(chóng)鳴斷續(xù)，伴著搗衣的砧聲，夜風(fēng)中的簫聲，思婦遠(yuǎn)望征人，秋蟲(chóng)的低吟亦如她的心聲：唧——唧唧，分明是“盼——盼啊”。她仰頭觀天，雁陣穿過(guò)暗夜的云朵長(zhǎng)鳴而去;她俯首聆聽(tīng)，草叢里秋蟲(chóng)聲聲低語(yǔ)，天地間響徹它們的叫聲。大雁知道南飛，蟋蟀知道歸家，良人又在哪里?她的身影在秋燈里愈發(fā)孤凄。
這種意象定格在詩(shī)書(shū)里，便是一幅幽凄傷情的畫(huà)卷，極富文學(xué)里的抒情美，如葉圣陶所言，蟲(chóng)聲會(huì)引起勞人的感嘆，秋士的傷懷，獨(dú)客的微喟，思婦的低泣，是無(wú)上的美的境界，讓人回味有加。而常人世界里的秋蟲(chóng)聲，又是另一首音韻動(dòng)人的美好詩(shī)篇。幼時(shí)在鄉(xiāng)下，跟著嬸嬸到田野里守秋。我們爬上木柱搭成的高高的草棚，田野里的作物盡收眼底。紅薯、山藥、玉米的藤蔓黑黝黝的，靜靜地伏在野地里。伴著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，有新稻的清香從遠(yuǎn)處飄來(lái)。嬸嬸略有睡意，讓我注意有無(wú)田鼠野獾出來(lái)偷食。我靜靜聆聽(tīng)，耳中灌滿的卻都是蟲(chóng)聲，分不清哪是蟋蟀，哪是螞蚱，哪是蟈蟈……有的若大提琴，有的若豎琴，有的若風(fēng)笛，仿佛一場(chǎng)絕妙的交響曲，此起彼伏響個(gè)不停。當(dāng)時(shí)頭頂上有金黃的秋月，田野里有成熟的莊稼，草棚里有醒著的我，我們都是蟲(chóng)們肅穆的聽(tīng)眾。那晚我著迷于這秋之天籟，到黎明方才睡去。
有時(shí)覺(jué)得，塵世蕭瑟的秋里，因了蟲(chóng)音而生動(dòng)起來(lái)。一個(gè)秋夜經(jīng)過(guò)小區(qū)的桂樹(shù)下，聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)女子唱小曲。他們都是鄉(xiāng)下來(lái)的保姆，夜晚得閑，唱一些做姑娘時(shí)的俚曲消磨時(shí)間。在桂花香的包圍中，我坐在她們中間，陶醉地聽(tīng)。其中一個(gè)唱著唱著，卻突然靜默下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)她眼里有淚花閃爍。問(wèn)原因，她說(shuō)，聽(tīng)到草叢里的蟲(chóng)子叫，想起年輕時(shí)一個(gè)秋天的晚上，和鄰村的二牛哥在田埂頭唱《摘石榴》，當(dāng)時(shí)蟲(chóng)子就這樣唧呀唧呀叫個(gè)不停。她的臉上閃過(guò)一絲羞澀笑意，又繼續(xù)唱：“聽(tīng)說(shuō)下?lián)P州正中我心頭，打一個(gè)包袱跟上你就走……”她有沒(méi)有和她的二牛哥下?lián)P州，我沒(méi)有問(wèn)。但陣陣蟲(chóng)鳴，讓她記憶中的愛(ài)情倏然被喚醒，讓她回到了曾經(jīng)的某個(gè)美好時(shí)刻，已使得這個(gè)秋夜溫馨滿滿。
我鐘情秋天的蟲(chóng)聲，還因?yàn)樗鼈冏V在大自然的音符，更能令我內(nèi)心充滿寧?kù)o。我品味著劉墉的這句話：“秋蟲(chóng)聲就是要這樣聆聽(tīng)，在那細(xì)小的音韻中感觸，即使到了極晚秋，只要以心靈觸動(dòng)，仍然可以感受到那微微的音響。”通常，在這樣的細(xì)小音韻中，沏一杯滾燙的茶，捧一本心儀的書(shū)，窗前的燈影里，我在閱讀，窗外的草叢里，秋蟲(chóng)們?cè)谝鞒Ｋ鼈兊脑捳Z(yǔ)和我心靈的聲音匯合，那是無(wú)比美妙的體驗(yàn)。
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