隨著出國留學的紅火，許多高校紛紛推出了2+2等此類中外合作項目，即國內(nèi)讀兩年，國外讀兩年，可以拿到國內(nèi)國外雙學歷。這樣的項目一經(jīng)推出即受青睞，不少家長和學子覺得，這樣的就讀方式既可拿雙學歷，又達到了省錢留學。青睞者眾，質(zhì)疑的聲音也不少，許多家長和學子最想知道的是，如此換來的國外留學學歷，國內(nèi)認不認可
事件
回國后學歷得不到承認
近日，在南寧市一所高校就讀的小佳（化名）非常郁悶，他們在該校就讀泰語專業(yè)3+1中外合作辦學項目，畢業(yè)才發(fā)現(xiàn)，在泰國留學一年，卻只換來一張結(jié)業(yè)證明，連畢業(yè)證都沒有。而他把這張證明拿回國，發(fā)現(xiàn)得不到承認，也無法得到歸國學歷認證。
小佳告訴記者，當初高考結(jié)束，選擇學校和專業(yè)時，學校的有關(guān)人士跟他們說，這個3+1合作辦學專業(yè)，3年在國內(nèi)就讀，1年在泰國留學，畢業(yè)可以得到國內(nèi)和泰國的雙文憑。至于泰國的學歷回國認不認可，小佳說，當時學校并沒有明確說明。赴泰國留學一年，小佳和同學們領到的只是一張結(jié)業(yè)證明，卻沒有得到當時校方所說的“文憑”?；貒?，他們拿著這一紙結(jié)業(yè)證明找了教育廳相關(guān)部門，被告知國家承認他們的國內(nèi)本科文憑，而泰國的留學經(jīng)歷國家不承認，也不能進行歸國學歷認證。小佳覺得，自己和同學們花了較高的學費赴泰國，結(jié)果留學學歷卻得不到承認，很冤，問題在于，校方在入學之初沒有就此向?qū)W生們講明。
目前在南寧市一家廣告公司工作的小范也有同樣的遭遇。她告訴記者，她前幾年在山東省某高校讀設計專業(yè)，這是一個與澳大利亞某大學合作的項目。“當時，因為高考分數(shù)不理想，進不了國內(nèi)的好大學，所以看中這個2+2項目，覺得能夠在國內(nèi)正規(guī)大學先讀兩年，然后再出國讀兩年，可以拿到國內(nèi)國外雙文憑，含金量應該比較高。”從澳大利亞留學回來，小范拿到了國內(nèi)?？莆膽{，可是澳大利亞的文憑卻無法通過國外學歷認證。因此，在報考公務員的時候，她的國外學歷沒有得到承認。小范說，當年入學，招生的人說得很好，說是國內(nèi)國外雙文憑，而且是“澳大利亞名校”的文憑?？珊髞硇》读私獾?，就讀的那所澳大利亞大學并不算好，沮喪的是出國苦讀兩年，學歷還得不到國內(nèi)承認。
畢業(yè)于廣西某本科院校的小李讀的也是3+1泰語專業(yè)，她說，她所拿到的文憑也是國內(nèi)本科文憑和泰國留學的結(jié)業(yè)證明。不過她倒沒什么意見。她說，當初選擇這個合作項目的多數(shù)同學，都已了解該項目赴泰國的一年學習只能得到結(jié)業(yè)證明。“我們可以得到正規(guī)國內(nèi)本科文憑，對泰國的文憑不是很在乎。我們?nèi)雽W時，校方就已告知得的是國內(nèi)本科文憑，國外則是結(jié)業(yè)證明。所以，我們沒意見。但那些2+1（國內(nèi)兩年，國外一年）或1+3（國內(nèi)一年，國外三年）專業(yè)的就有不少學生去咨詢，因為他們拿的是國內(nèi)?？莆膽{，而國外的學歷又得不到國內(nèi)承認，當然不理解。”
現(xiàn)象
合作辦學省錢留學獲青睞
為了提高學校和專業(yè)的吸引力，國內(nèi)不少高校與國外高校開展有各種合作辦學項目，因為國際化與經(jīng)濟省錢，合作辦學項目受到學生和家長的歡迎。
目前在澳洲留學的小侯讀的是沈陽某大學與澳大利亞格拉菲斯大學合作的項目，國內(nèi)兩年學業(yè)已完成，目前小侯在澳洲已是第二個年頭。小侯的父親侯先生對記者說，當初為女兒選擇這個專業(yè)，一是看中了該項目可獲得國內(nèi)國外雙學士學位，二是讓女兒借此得到留學的機會。侯先生說：“如果是單純赴澳洲留學，讀四年大學，學費加上生活費需要近百萬元，家里的經(jīng)濟負擔不起，所以想到了選擇2+2合作辦學項目。這樣一來，女兒國內(nèi)兩年加上澳洲兩年的學費和生活費總共只需40萬元左右，比單純赴澳留學省了大半。”侯先生告訴記者，他了解到，女兒就讀的這個項目已獲國家審批，國內(nèi)國外學歷是得到國家認可的。
唐女士的女兒今年剛赴美國肯塔基大學生物專業(yè)就讀，她讀的是中國某大學與美國肯塔基大學2+2合作辦學項目。唐女士說，選擇這個專業(yè)時，她了解過，肯塔基大學在美國是一個不錯的學校，女兒讀這個項目，最重要的是能夠到國外體驗兩年生活，增加閱歷，又可以拿到雙學歷，這樣的留學方式比一般留學省下很多費用，相當不錯。至于國外學歷能否得到國家承認，唐女士表示自己沒有詳細查詢過，“應該會承認吧”。她不是很肯定。
廣西民族大學一位姓黃的老師告訴記者，高校推出的這些合作辦學項目其實很受學生和家長歡迎，許多人覺得2+2等此類國內(nèi)國外就讀的方式，既讓學生開闊了視野，與國際接軌，增加了海外求學經(jīng)驗，又在一定程度上節(jié)省了大部分出國留學費用。
不過，留學顧問湯鑫則認為，中外合作辦學項目固然增加了學生的國外見識，也比一般留學節(jié)省費用，但許多未經(jīng)國家教育部審批的辦學項目學生的國外文憑是得不到國家承認的，家長和學生都應該注意這一點，不要因小失大。
事件
回國后學歷得不到承認
近日，在南寧市一所高校就讀的小佳（化名）非常郁悶，他們在該校就讀泰語專業(yè)3+1中外合作辦學項目，畢業(yè)才發(fā)現(xiàn)，在泰國留學一年，卻只換來一張結(jié)業(yè)證明，連畢業(yè)證都沒有。而他把這張證明拿回國，發(fā)現(xiàn)得不到承認，也無法得到歸國學歷認證。
小佳告訴記者，當初高考結(jié)束，選擇學校和專業(yè)時，學校的有關(guān)人士跟他們說，這個3+1合作辦學專業(yè)，3年在國內(nèi)就讀，1年在泰國留學，畢業(yè)可以得到國內(nèi)和泰國的雙文憑。至于泰國的學歷回國認不認可，小佳說，當時學校并沒有明確說明。赴泰國留學一年，小佳和同學們領到的只是一張結(jié)業(yè)證明，卻沒有得到當時校方所說的“文憑”?；貒?，他們拿著這一紙結(jié)業(yè)證明找了教育廳相關(guān)部門，被告知國家承認他們的國內(nèi)本科文憑，而泰國的留學經(jīng)歷國家不承認，也不能進行歸國學歷認證。小佳覺得，自己和同學們花了較高的學費赴泰國，結(jié)果留學學歷卻得不到承認，很冤，問題在于，校方在入學之初沒有就此向?qū)W生們講明。
目前在南寧市一家廣告公司工作的小范也有同樣的遭遇。她告訴記者，她前幾年在山東省某高校讀設計專業(yè)，這是一個與澳大利亞某大學合作的項目。“當時，因為高考分數(shù)不理想，進不了國內(nèi)的好大學，所以看中這個2+2項目，覺得能夠在國內(nèi)正規(guī)大學先讀兩年，然后再出國讀兩年，可以拿到國內(nèi)國外雙文憑，含金量應該比較高。”從澳大利亞留學回來，小范拿到了國內(nèi)?？莆膽{，可是澳大利亞的文憑卻無法通過國外學歷認證。因此，在報考公務員的時候，她的國外學歷沒有得到承認。小范說，當年入學，招生的人說得很好，說是國內(nèi)國外雙文憑，而且是“澳大利亞名校”的文憑?？珊髞硇》读私獾?，就讀的那所澳大利亞大學并不算好，沮喪的是出國苦讀兩年，學歷還得不到國內(nèi)承認。
畢業(yè)于廣西某本科院校的小李讀的也是3+1泰語專業(yè)，她說，她所拿到的文憑也是國內(nèi)本科文憑和泰國留學的結(jié)業(yè)證明。不過她倒沒什么意見。她說，當初選擇這個合作項目的多數(shù)同學，都已了解該項目赴泰國的一年學習只能得到結(jié)業(yè)證明。“我們可以得到正規(guī)國內(nèi)本科文憑，對泰國的文憑不是很在乎。我們?nèi)雽W時，校方就已告知得的是國內(nèi)本科文憑，國外則是結(jié)業(yè)證明。所以，我們沒意見。但那些2+1（國內(nèi)兩年，國外一年）或1+3（國內(nèi)一年，國外三年）專業(yè)的就有不少學生去咨詢，因為他們拿的是國內(nèi)?？莆膽{，而國外的學歷又得不到國內(nèi)承認，當然不理解。”
現(xiàn)象
合作辦學省錢留學獲青睞
為了提高學校和專業(yè)的吸引力，國內(nèi)不少高校與國外高校開展有各種合作辦學項目，因為國際化與經(jīng)濟省錢，合作辦學項目受到學生和家長的歡迎。
目前在澳洲留學的小侯讀的是沈陽某大學與澳大利亞格拉菲斯大學合作的項目，國內(nèi)兩年學業(yè)已完成，目前小侯在澳洲已是第二個年頭。小侯的父親侯先生對記者說，當初為女兒選擇這個專業(yè)，一是看中了該項目可獲得國內(nèi)國外雙學士學位，二是讓女兒借此得到留學的機會。侯先生說：“如果是單純赴澳洲留學，讀四年大學，學費加上生活費需要近百萬元，家里的經(jīng)濟負擔不起，所以想到了選擇2+2合作辦學項目。這樣一來，女兒國內(nèi)兩年加上澳洲兩年的學費和生活費總共只需40萬元左右，比單純赴澳留學省了大半。”侯先生告訴記者，他了解到，女兒就讀的這個項目已獲國家審批，國內(nèi)國外學歷是得到國家認可的。
唐女士的女兒今年剛赴美國肯塔基大學生物專業(yè)就讀，她讀的是中國某大學與美國肯塔基大學2+2合作辦學項目。唐女士說，選擇這個專業(yè)時，她了解過，肯塔基大學在美國是一個不錯的學校，女兒讀這個項目，最重要的是能夠到國外體驗兩年生活，增加閱歷，又可以拿到雙學歷，這樣的留學方式比一般留學省下很多費用，相當不錯。至于國外學歷能否得到國家承認，唐女士表示自己沒有詳細查詢過，“應該會承認吧”。她不是很肯定。
廣西民族大學一位姓黃的老師告訴記者，高校推出的這些合作辦學項目其實很受學生和家長歡迎，許多人覺得2+2等此類國內(nèi)國外就讀的方式，既讓學生開闊了視野，與國際接軌，增加了海外求學經(jīng)驗，又在一定程度上節(jié)省了大部分出國留學費用。
不過，留學顧問湯鑫則認為，中外合作辦學項目固然增加了學生的國外見識，也比一般留學節(jié)省費用，但許多未經(jīng)國家教育部審批的辦學項目學生的國外文憑是得不到國家承認的，家長和學生都應該注意這一點，不要因小失大。