在接下來的兩個月，又將有一批中國學(xué)生陸續(xù)走出國門，迎來留學(xué) (微博) 的日子。而其中，有一幫“旅游人”，他們除了讀書了得，也明白讀萬卷書不如行萬里路的道理，通過旅途中觀摩、游玩的方式，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，盡情提升“留洋性價比”。他們通過“游玩”來開拓視野、豐富體驗，增加經(jīng)歷的故事，或許可以為即將赴海外的準(zhǔn)留學(xué)生們上一堂生動的行前必修課。
打工賺錢游“奢侈品”線路
被稱為“旅游人”的小霞，是一名留學(xué)新人類。她家境小康水平，但卻沒有花家里一分錢用在留學(xué)期間旅游。旅游的錢都是靠她自己在留學(xué)期間勤工儉學(xué)做實習(xí)、兼職得到的報酬。由于資金不多，她不像別的學(xué)生玩即興，而是喜歡事前規(guī)劃，希望多玩、多參觀與專業(yè)有關(guān)的方面，提升專業(yè)素養(yǎng)。年輕時尚的她，就讀的是法國高等商學(xué)院的奢侈品管理碩士課程，時常需要另類思維的觸發(fā)，去參觀大量的時尚展覽、博物館；參加很多奢侈品產(chǎn)品發(fā)布會，對比不同奢侈品的陳列；聽名師的講座，留意每樣奢侈品的歷史、奢侈品創(chuàng)造的過程等。
為了節(jié)省費用，她打算利用申根簽證，設(shè)計自己的“奢侈”旅游路線圖：參觀法國巴黎香榭麗舍大街，前往世界上最具影響力的電影節(jié)之一的戛納電影節(jié)，走進被譽為全球四大時裝周壓軸的巴黎時裝周，再游玩意大利以美術(shù)工藝品和紡織品馳名歐洲的佛羅倫薩。
據(jù)留學(xué)顧問陳倩介紹，去歐洲留學(xué)的學(xué)生持申根簽證，可前往奧地利、比利時、丹麥、芬蘭、法國、德國、冰島、意大利、希臘、盧森堡、荷蘭、挪威、葡萄牙、西班牙、瑞典、愛沙尼亞、拉脫維亞、立陶宛、波蘭、捷克、匈牙利、斯洛伐克、斯洛文尼亞、馬耳他和瑞士等國家進行旅游、實習(xí)。而歐洲大部分的博物館、美術(shù)館，都會免費或半價開放給學(xué)生。如果學(xué)生資金不夠，可以跟有需要參觀的同學(xué)，形成一個小組，大家分開參觀不同的地方，通過搜集資料、復(fù)述、展示圖片、資料共享等方式，一起分享觀賞后的收獲。
觀摩歐洲建筑邊游邊學(xué)
曾就讀于德國建筑設(shè)計本科課程的揚子，因資金充足，給自己設(shè)定了兩條建筑游玩路線，觀摩古典與現(xiàn)代建筑的交匯沖擊，感受設(shè)計師們的巧思與靈感。而在游玩的旅途中，他又根據(jù)當(dāng)?shù)厝说耐扑]，增加了玩樂的項目，“跟他們講，我是讀建筑設(shè)計的，他們就很熱情地向我介紹當(dāng)?shù)氐慕ㄖO(shè)計珍奇。正是他們一點一滴的補充，才讓我的專業(yè)游玩之旅更加充實。”
留學(xué)三年期間，揚子先后游玩了被稱作白雪公主城堡的德國新天鵝堡、堪稱最完美哥德式教堂建筑的德國科隆大教堂、被譽為歐洲建筑史上劃時代標(biāo)志的法國巴黎圣母院、意大利羅馬斗獸場、匈牙利布達佩斯鏈橋等古典藝術(shù)建筑。正是各式各樣的歐洲建筑風(fēng)格、不同藝術(shù)流派的演變歷程等信息，刺激了揚子對建筑業(yè)的想法，他現(xiàn)已晉升為德國某建筑公司的建筑師助理。
學(xué)生在留學(xué)前，其實可以先在網(wǎng)上了解不同地方的特色，根據(jù)自己的專業(yè)規(guī)劃游玩路線圖。在游玩的過程中，通過跟當(dāng)?shù)貛熒?、游人、鄰居等人溝通，獲得第一手信息，適時增加相關(guān)專業(yè)的游玩點，領(lǐng)略更加地道的當(dāng)?shù)貙I(yè)文化沖擊，做到玩得盡興，學(xué)得輕松
打工賺錢游“奢侈品”線路
被稱為“旅游人”的小霞，是一名留學(xué)新人類。她家境小康水平，但卻沒有花家里一分錢用在留學(xué)期間旅游。旅游的錢都是靠她自己在留學(xué)期間勤工儉學(xué)做實習(xí)、兼職得到的報酬。由于資金不多，她不像別的學(xué)生玩即興，而是喜歡事前規(guī)劃，希望多玩、多參觀與專業(yè)有關(guān)的方面，提升專業(yè)素養(yǎng)。年輕時尚的她，就讀的是法國高等商學(xué)院的奢侈品管理碩士課程，時常需要另類思維的觸發(fā)，去參觀大量的時尚展覽、博物館；參加很多奢侈品產(chǎn)品發(fā)布會，對比不同奢侈品的陳列；聽名師的講座，留意每樣奢侈品的歷史、奢侈品創(chuàng)造的過程等。
為了節(jié)省費用，她打算利用申根簽證，設(shè)計自己的“奢侈”旅游路線圖：參觀法國巴黎香榭麗舍大街，前往世界上最具影響力的電影節(jié)之一的戛納電影節(jié)，走進被譽為全球四大時裝周壓軸的巴黎時裝周，再游玩意大利以美術(shù)工藝品和紡織品馳名歐洲的佛羅倫薩。
據(jù)留學(xué)顧問陳倩介紹，去歐洲留學(xué)的學(xué)生持申根簽證，可前往奧地利、比利時、丹麥、芬蘭、法國、德國、冰島、意大利、希臘、盧森堡、荷蘭、挪威、葡萄牙、西班牙、瑞典、愛沙尼亞、拉脫維亞、立陶宛、波蘭、捷克、匈牙利、斯洛伐克、斯洛文尼亞、馬耳他和瑞士等國家進行旅游、實習(xí)。而歐洲大部分的博物館、美術(shù)館，都會免費或半價開放給學(xué)生。如果學(xué)生資金不夠，可以跟有需要參觀的同學(xué)，形成一個小組，大家分開參觀不同的地方，通過搜集資料、復(fù)述、展示圖片、資料共享等方式，一起分享觀賞后的收獲。
觀摩歐洲建筑邊游邊學(xué)
曾就讀于德國建筑設(shè)計本科課程的揚子，因資金充足，給自己設(shè)定了兩條建筑游玩路線，觀摩古典與現(xiàn)代建筑的交匯沖擊，感受設(shè)計師們的巧思與靈感。而在游玩的旅途中，他又根據(jù)當(dāng)?shù)厝说耐扑]，增加了玩樂的項目，“跟他們講，我是讀建筑設(shè)計的，他們就很熱情地向我介紹當(dāng)?shù)氐慕ㄖO(shè)計珍奇。正是他們一點一滴的補充，才讓我的專業(yè)游玩之旅更加充實。”
留學(xué)三年期間，揚子先后游玩了被稱作白雪公主城堡的德國新天鵝堡、堪稱最完美哥德式教堂建筑的德國科隆大教堂、被譽為歐洲建筑史上劃時代標(biāo)志的法國巴黎圣母院、意大利羅馬斗獸場、匈牙利布達佩斯鏈橋等古典藝術(shù)建筑。正是各式各樣的歐洲建筑風(fēng)格、不同藝術(shù)流派的演變歷程等信息，刺激了揚子對建筑業(yè)的想法，他現(xiàn)已晉升為德國某建筑公司的建筑師助理。
學(xué)生在留學(xué)前，其實可以先在網(wǎng)上了解不同地方的特色，根據(jù)自己的專業(yè)規(guī)劃游玩路線圖。在游玩的過程中，通過跟當(dāng)?shù)貛熒?、游人、鄰居等人溝通，獲得第一手信息，適時增加相關(guān)專業(yè)的游玩點，領(lǐng)略更加地道的當(dāng)?shù)貙I(yè)文化沖擊，做到玩得盡興，學(xué)得輕松