出國留學(xué)網(wǎng)liuxue86.com 2012年08月15日 02時訊
歐盟文教總署"歐洲經(jīng)濟教育專家網(wǎng)絡(luò)"及"大學(xué)與產(chǎn)業(yè)合作評鑒研究計畫"公開招標，預(yù)定九月截止。
"歐洲經(jīng)濟教育專家網(wǎng)絡(luò)"(European expert network on economics of education,? EENEE)計畫，其背景為2010年制訂的「歐盟2020策略(European 2020 strategy)」，將人才教育培訓(xùn)列為歐洲經(jīng)濟與社會發(fā)展的重要主題；然而近期的經(jīng)濟蕭條與歐洲債信危機，在歐盟各國財政緊縮下，如何有效的運用經(jīng)費，并發(fā)揮最大效益，成了新的課題。歐盟執(zhí)委會成立EENEE的目的就在組成一專家網(wǎng)絡(luò)，以經(jīng)濟學(xué)觀點，檢視各項教育及培訓(xùn)措施。
該網(wǎng)絡(luò)需至少包含8名學(xué)者專家、1名行政協(xié)調(diào)人、1名科技協(xié)調(diào)人，且成員必須兼顧歐盟地區(qū)及性別的平衡，歐盟地區(qū)以外的學(xué)者專家，也可納入成員。主要工作有三：提供歐盟執(zhí)委會每年于制訂重大教育政策前端的分析及建議，估計每年約20個主題；蒐集并分析與經(jīng)濟教育有關(guān)的議題，并撰寫報告，提供會員國作政策時的參考，平均一年約6篇；架構(gòu)EENEE網(wǎng)站。
標案自即日起至9月3日受理，歐盟執(zhí)委會編列15萬歐元經(jīng)費，計畫期間原則自2012年12月20日起1年。
"大學(xué)與產(chǎn)業(yè)合作評鑒研究計畫(Measuring the impact of University-Business Cooperation)"則為歐盟文教總署另一項重要計畫。
「歐盟2020策略(European 2020 strategy)」將教育投資視為歐洲未來發(fā)展的重要因素，而高等教育尤為關(guān)鍵。然而近年來歐洲高等教育卻出現(xiàn)與產(chǎn)業(yè)脫節(jié)的現(xiàn)象，學(xué)術(shù)、研究界的研發(fā)成果，無法移轉(zhuǎn)應(yīng)用于產(chǎn)業(yè)界，進而發(fā)展為新產(chǎn)品、服務(wù)，市場、工作機會，落實知識經(jīng)濟。
2011年歐盟成立一知識聯(lián)盟(Knowlege Alliance)，目的在建立一個高等教育與產(chǎn)業(yè)部門合作伙伴關(guān)係的平臺，以補強這項缺失。目前平臺業(yè)已被列為2014-2020年伊拉斯莫斯整體計畫(Erasmus for all)的重要核心方案。因此強化及深化高等教育與產(chǎn)業(yè)實質(zhì)合作，將為歐盟教育重要走向。
本研究計畫主要工作為蒐集并分析歐洲現(xiàn)有的學(xué)校產(chǎn)業(yè)合作現(xiàn)況、效益，并進而發(fā)展出一套〝知識經(jīng)濟〞質(zhì)與量的評估標準。計畫成員需至少包含5名學(xué)者專家，研究範圍必須至少含括9個歐洲國家，不同型態(tài)的高等教育機構(gòu)、公部門、公益團體等；計畫期限為一年，依照歐盟執(zhí)委會規(guī)定訪視、召集會議研商后，擇定至少10個具代表性的個案作分析標的。
本項計畫自即日起至9月13日公開招標，預(yù)算金額為20萬歐元，計畫自2012年11月1日起為期1年。
以上二標案，雖時間急迫，惟係為公開招標，我國已簽署WTO的政府採購協(xié)定，國內(nèi)學(xué)校有意愿者，仍可參與投標，或做日后類似標案的先期準備參考。
標案細節(jié)請參考：http://ec.europa.eu/dgs/education_culture/calls，或洽電子郵件EAC-C2-TNEDER-2012-13@ec.europa.eu
參考資料來源：http://ec.europa.eu/dgs/education_culture/calls
(出國留學(xué)網(wǎng)www.liuxue86.com)
歐盟文教總署"歐洲經(jīng)濟教育專家網(wǎng)絡(luò)"及"大學(xué)與產(chǎn)業(yè)合作評鑒研究計畫"公開招標，預(yù)定九月截止。
"歐洲經(jīng)濟教育專家網(wǎng)絡(luò)"(European expert network on economics of education,? EENEE)計畫，其背景為2010年制訂的「歐盟2020策略(European 2020 strategy)」，將人才教育培訓(xùn)列為歐洲經(jīng)濟與社會發(fā)展的重要主題；然而近期的經(jīng)濟蕭條與歐洲債信危機，在歐盟各國財政緊縮下，如何有效的運用經(jīng)費，并發(fā)揮最大效益，成了新的課題。歐盟執(zhí)委會成立EENEE的目的就在組成一專家網(wǎng)絡(luò)，以經(jīng)濟學(xué)觀點，檢視各項教育及培訓(xùn)措施。
該網(wǎng)絡(luò)需至少包含8名學(xué)者專家、1名行政協(xié)調(diào)人、1名科技協(xié)調(diào)人，且成員必須兼顧歐盟地區(qū)及性別的平衡，歐盟地區(qū)以外的學(xué)者專家，也可納入成員。主要工作有三：提供歐盟執(zhí)委會每年于制訂重大教育政策前端的分析及建議，估計每年約20個主題；蒐集并分析與經(jīng)濟教育有關(guān)的議題，并撰寫報告，提供會員國作政策時的參考，平均一年約6篇；架構(gòu)EENEE網(wǎng)站。
標案自即日起至9月3日受理，歐盟執(zhí)委會編列15萬歐元經(jīng)費，計畫期間原則自2012年12月20日起1年。
"大學(xué)與產(chǎn)業(yè)合作評鑒研究計畫(Measuring the impact of University-Business Cooperation)"則為歐盟文教總署另一項重要計畫。
「歐盟2020策略(European 2020 strategy)」將教育投資視為歐洲未來發(fā)展的重要因素，而高等教育尤為關(guān)鍵。然而近年來歐洲高等教育卻出現(xiàn)與產(chǎn)業(yè)脫節(jié)的現(xiàn)象，學(xué)術(shù)、研究界的研發(fā)成果，無法移轉(zhuǎn)應(yīng)用于產(chǎn)業(yè)界，進而發(fā)展為新產(chǎn)品、服務(wù)，市場、工作機會，落實知識經(jīng)濟。
2011年歐盟成立一知識聯(lián)盟(Knowlege Alliance)，目的在建立一個高等教育與產(chǎn)業(yè)部門合作伙伴關(guān)係的平臺，以補強這項缺失。目前平臺業(yè)已被列為2014-2020年伊拉斯莫斯整體計畫(Erasmus for all)的重要核心方案。因此強化及深化高等教育與產(chǎn)業(yè)實質(zhì)合作，將為歐盟教育重要走向。
本研究計畫主要工作為蒐集并分析歐洲現(xiàn)有的學(xué)校產(chǎn)業(yè)合作現(xiàn)況、效益，并進而發(fā)展出一套〝知識經(jīng)濟〞質(zhì)與量的評估標準。計畫成員需至少包含5名學(xué)者專家，研究範圍必須至少含括9個歐洲國家，不同型態(tài)的高等教育機構(gòu)、公部門、公益團體等；計畫期限為一年，依照歐盟執(zhí)委會規(guī)定訪視、召集會議研商后，擇定至少10個具代表性的個案作分析標的。
本項計畫自即日起至9月13日公開招標，預(yù)算金額為20萬歐元，計畫自2012年11月1日起為期1年。
以上二標案，雖時間急迫，惟係為公開招標，我國已簽署WTO的政府採購協(xié)定，國內(nèi)學(xué)校有意愿者，仍可參與投標，或做日后類似標案的先期準備參考。
標案細節(jié)請參考：http://ec.europa.eu/dgs/education_culture/calls，或洽電子郵件EAC-C2-TNEDER-2012-13@ec.europa.eu
參考資料來源：http://ec.europa.eu/dgs/education_culture/calls
(出國留學(xué)網(wǎng)www.liuxue86.com)