《女海歸哈佛大學(xué)畢業(yè)后到云南貧困山村教英語(yǔ)》新聞?dòng)扇嗣袢請(qǐng)?bào)海外版10月13日?qǐng)?bào)道，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)liuxue86.com轉(zhuǎn)載。
郝琳碩（左）長(zhǎng)途跋涉后，到達(dá)昔久村的彝族學(xué)生唐壽祖（右二）家進(jìn)行家訪。圖為家訪時(shí)和學(xué)生及其家人的合影。
9月底，云南省大理白族自治州鶴慶二中的學(xué)生唐銀華已經(jīng)一個(gè)多月沒(méi)來(lái)學(xué)校了，郝琳碩等三位老師決定去家訪。周末一大早，她們和帶路的學(xué)生唐壽祖一起出發(fā)，坐了1小時(shí)車，爬了2小時(shí)山路，才來(lái)到了昔久村——這里的學(xué)生每周都要背著十幾本書，走這么遠(yuǎn)的路上學(xué)。
郝琳碩是“中國(guó)教育行動(dòng)”(Teach For China)的義務(wù)支教項(xiàng)目成員。她2006年進(jìn)入美國(guó)羅切斯特大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)。2010年8月，郝琳碩在哈佛大學(xué)讀完大四后申請(qǐng)到中國(guó)農(nóng)村教英語(yǔ)。“一路走來(lái)，‘教育’對(duì)我的成長(zhǎng)是最重要的?！焙铝沾T說(shuō)，“中國(guó)還有那么多貧困地區(qū)的孩子，我常常問(wèn)自己——你能為山村孩子做什么？”
來(lái)云南一年多，郝琳碩自己也記不清有多少次家訪了。她說(shuō)：“走完了全班56名學(xué)生中的40多戶吧”。她走過(guò)的村子遍布在松桂和西邑兩個(gè)鎮(zhèn)。
“第一次有老師來(lái)我家”
家訪的意義在于了解孩子的內(nèi)心。而在“中國(guó)教育行動(dòng)”的志愿者來(lái)鶴慶之前，當(dāng)?shù)乩蠋煵⒉唤?jīng)常家訪。
郝琳碩剛開(kāi)始教八年級(jí)時(shí)，一位叫趙福根的男生引起了她的注意。他平時(shí)幾乎不和同學(xué)講話，成績(jī)也是全班最后一名。其他老師建議不要在這個(gè)孩子身上花費(fèi)太多精力。郝琳碩家訪后得知，趙福根讀小學(xué)時(shí)父親過(guò)世，姐姐在昆明打工，他和媽媽住在叔叔家的房子里，家里只有椅子和灶臺(tái)。
“和他媽媽聊天才知道他很喜歡跳舞。”郝琳碩說(shuō)，“我覺(jué)得這是個(gè)‘希望’！”——她鼓勵(lì)福根在學(xué)校“藝術(shù)節(jié)”上表演。每周二，郝琳碩帶著福根去找音樂(lè)老師，一起編舞、排練。演出前，她還特意去縣城為福根借來(lái)了演出服。
比賽當(dāng)天，福根表演的“孔雀舞”得了舞蹈組第一名！現(xiàn)場(chǎng)轟動(dòng)了，同學(xué)們齊喊著“福根”的名字。害羞的福根在臺(tái)下對(duì)郝老師說(shuō)：“我從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這么自信！”
之后，趙福根的作文《那天的舞蹈和掌聲》得了全班最高分，英語(yǔ)成績(jī)也逐漸進(jìn)步。他在作文中寫道：“郝老師來(lái)到我家，那是第一次有老師來(lái)我家……她幫我學(xué)跳舞，告訴我我能行……那天比賽，我永遠(yuǎn)都忘不了那掌聲，和同學(xué)們送我的糖，甜甜的。我感覺(jué)在學(xué)校也有人愛(ài)我了。謝謝你們，我愛(ài)的人?！?BR>
郝琳碩（左）長(zhǎng)途跋涉后，到達(dá)昔久村的彝族學(xué)生唐壽祖（右二）家進(jìn)行家訪。圖為家訪時(shí)和學(xué)生及其家人的合影。
9月底，云南省大理白族自治州鶴慶二中的學(xué)生唐銀華已經(jīng)一個(gè)多月沒(méi)來(lái)學(xué)校了，郝琳碩等三位老師決定去家訪。周末一大早，她們和帶路的學(xué)生唐壽祖一起出發(fā)，坐了1小時(shí)車，爬了2小時(shí)山路，才來(lái)到了昔久村——這里的學(xué)生每周都要背著十幾本書，走這么遠(yuǎn)的路上學(xué)。
郝琳碩是“中國(guó)教育行動(dòng)”(Teach For China)的義務(wù)支教項(xiàng)目成員。她2006年進(jìn)入美國(guó)羅切斯特大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)。2010年8月，郝琳碩在哈佛大學(xué)讀完大四后申請(qǐng)到中國(guó)農(nóng)村教英語(yǔ)。“一路走來(lái)，‘教育’對(duì)我的成長(zhǎng)是最重要的?！焙铝沾T說(shuō)，“中國(guó)還有那么多貧困地區(qū)的孩子，我常常問(wèn)自己——你能為山村孩子做什么？”
來(lái)云南一年多，郝琳碩自己也記不清有多少次家訪了。她說(shuō)：“走完了全班56名學(xué)生中的40多戶吧”。她走過(guò)的村子遍布在松桂和西邑兩個(gè)鎮(zhèn)。
“第一次有老師來(lái)我家”
家訪的意義在于了解孩子的內(nèi)心。而在“中國(guó)教育行動(dòng)”的志愿者來(lái)鶴慶之前，當(dāng)?shù)乩蠋煵⒉唤?jīng)常家訪。
郝琳碩剛開(kāi)始教八年級(jí)時(shí)，一位叫趙福根的男生引起了她的注意。他平時(shí)幾乎不和同學(xué)講話，成績(jī)也是全班最后一名。其他老師建議不要在這個(gè)孩子身上花費(fèi)太多精力。郝琳碩家訪后得知，趙福根讀小學(xué)時(shí)父親過(guò)世，姐姐在昆明打工，他和媽媽住在叔叔家的房子里，家里只有椅子和灶臺(tái)。
“和他媽媽聊天才知道他很喜歡跳舞。”郝琳碩說(shuō)，“我覺(jué)得這是個(gè)‘希望’！”——她鼓勵(lì)福根在學(xué)校“藝術(shù)節(jié)”上表演。每周二，郝琳碩帶著福根去找音樂(lè)老師，一起編舞、排練。演出前，她還特意去縣城為福根借來(lái)了演出服。
比賽當(dāng)天，福根表演的“孔雀舞”得了舞蹈組第一名！現(xiàn)場(chǎng)轟動(dòng)了，同學(xué)們齊喊著“福根”的名字。害羞的福根在臺(tái)下對(duì)郝老師說(shuō)：“我從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這么自信！”
之后，趙福根的作文《那天的舞蹈和掌聲》得了全班最高分，英語(yǔ)成績(jī)也逐漸進(jìn)步。他在作文中寫道：“郝老師來(lái)到我家，那是第一次有老師來(lái)我家……她幫我學(xué)跳舞，告訴我我能行……那天比賽，我永遠(yuǎn)都忘不了那掌聲，和同學(xué)們送我的糖，甜甜的。我感覺(jué)在學(xué)校也有人愛(ài)我了。謝謝你們，我愛(ài)的人?！?BR>