進入六年級的學習,對于學生而言,就已經(jīng)不存在為“興趣”而學的問題,因此對于競爭奧數(shù)組落選的這些學生來說,別無選擇地來到語文讀寫組開始了本學期的“興趣組”活動。如何保證學生在學習組的學習時間,讓學生愛上讀寫組的活動,在活動中讓學生有所收獲,提高學習的效率,提升學生的語文素養(yǎng),成了我在本學期著重考慮的問題。
一、保證學生參加活動的時間。
我校將每大周的周二、周五以及小周的周二下午定為興趣小組活動時間。為了保證活動的質(zhì)量,作為興趣組的組織者,我嚴格要求學生準時來到活動的地點,沒有特殊情況不能請假。這樣確保了活動的延續(xù)性,學生學到的知識是連貫的,從而能夠順利地完成教學任務(wù),讓每個同學最大限度的收益。
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