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一、基礎(chǔ)部分
1.下列詞語中加點(diǎn)的字注音有誤的一項是( )
A.旖旎(yí) 陷害(xiàn) 砸傷(zá) 詩行(hánɡ)
B.凝結(jié)(nínɡ) 嘰喳(zhɑ) 擁擠(jǐ) 膽怯(què)
C.角落(jiǎo) 角色(jué) 拂動(fú) 健壯(jiàn)
D.抽搐(chù) 烙印(lào) 駱駝(luò) 漓江(lí)
2.下列詞語中書寫有誤的一項是( )
A.班駁 觸動 火焰 諂媚
B.悠然 破粹 捆綁 鉸掉
C.鋼鋸 咬掉 耀眼 溝壑
D.悲憤 蒼莽 勸誘 柵欄
3.依照課文用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。
(1)籠里的老虎/背對________而________的現(xiàn)實。/________地臥在一個角落。
(2)又長又粗的尾巴/___________地在___________。
4.下列說法正確的一項是( )
A.這首詩寫于“十年動亂”期間，在創(chuàng)作上有明顯的時代烙印。
B.牛漢原名史成漢，是“七月詩派”的重要成員，創(chuàng)作過小說《彩色的生活》。
C.這首詩以華南虎為象征，表現(xiàn)的是詩人自己在困境中不屈的人格和對自由的渴望。
D.華南虎身陷囹圄，是現(xiàn)實對它的欺凌造成的。
閱讀下面的詩，完成5~9題。
我終于明白……
我羞愧地離開了動物園，
恍惚之中聽見一聲
石破天驚的咆哮，
有一個不jī的靈魂
掠過我的頭頂
騰空而去，
我看見了火焰似的bānwén
和火焰似的眼睛，
還有巨大而破碎的滴血的趾爪
5.給加點(diǎn)的字注音。
咆哮( )( ) 掠( ) 趾( )
6.依照拼音寫出漢字。
不jī( ) bān( )wén( )
7.解釋畫橫線的詞語。
石破天驚：
8.結(jié)合全文體會“我終于明白……”中“我”明白了什么?
9.通過本段的意思，談一談詩中蘊(yùn)含了詩人怎樣的思想感情?
二、提高部分
(一)閱讀下文，完成10~13題。
忽然，小鳥張開翅膀，在人們頭頂盤旋了幾圈，“噗啦”一聲落到了船上。許是累了?還是發(fā)現(xiàn)了“新大陸”?水手?jǐn)f它它不走，抓它，它乖乖地落在掌心。可愛的小鳥和善良的水手結(jié)成了朋友。瞧，它多美麗，嬌巧的小嘴，啄理著綠色的羽毛，鴨子樣的扁腳，呈現(xiàn)出春草的鵝黃。水手們把它帶到艙里，給它“搭鋪”，讓它在船上安家落戶。每天，把分到的一塑料筒淡水勻給它喝，把從祖國帶來的纖美的魚肉分給它吃。天長日久，小鳥和水手的感情日趨dǔ厚。清晨，當(dāng)?shù)谝皇柟馍溥M(jìn)舷窗時，它便chǎnɡ開美麗的歌喉，唱啊唱，嚶嚶有韻，宛如春水淙淙。人類給它以生命，它毫不慳qiān吝地把自己的藝術(shù)青春獻(xiàn)給了哺育它的人。可能都是這樣?藝術(shù)家們的青春又會獻(xiàn)給尊敬他們的人。
10.給加點(diǎn)字注音并解詞。
盤旋( )
慳吝( )
11.依照拼音寫出漢字
dǔ厚( ) chǎnɡ開( )
12.作者從幾個方面描繪小鳥的可愛的?試結(jié)合文中語句說明。
13.作者由 聯(lián)想到 ，它們具有共同的
的品質(zhì)。
(二)閱讀下文，完成14~15題。
老鷹啊!老鷹掉在草地上無聲無息。
獵人小戰(zhàn)士從遠(yuǎn)處奔來，神情萬分痛苦。他跑起來是無聲無息的，像敏捷的鹿兒。但是他張著嘴，眼光迷亂。
我從草地上 ① 那只鷹。它竟是那樣 ② ，像十六歲的少年。一只翅膀張開，保持著飛翔的 ③ 。它的一只眼睛看看藍(lán)天，睜得圓圓的。這是一顆淡紫色的瑪瑙，布滿細(xì)小的蜂窩狀棱面，太陽在里面 ④ 出無數(shù)亮點(diǎn)，最清澈、最明亮的。
……
小獵人屈下一條腿，跪在鷹身邊，撫摸它的羽毛。他頹然悲傷。
14.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入原文①②③④處。
①A.跑近 B.爬進(jìn) C.走進(jìn)
②A.年輕 B.幼小 C.青春
③A.樣子 B.形態(tài) C.姿態(tài)
④A.反映 B.反射 C.映襯
15.找出描寫小戰(zhàn)士打中老鷹后的反應(yīng)的句子，寫在下面。
★試一試
16.依照下面句子的內(nèi)容和形式，運(yùn)用加點(diǎn)的詞語，續(xù)寫一個句子。
金錢可以買來名貴的鐘表，但買不來寶貴的時間。金錢可以買來美味的食品，但買不來好胃口。
參考答案
一、1.B 2.B
3.(1)膽怯 絕望 安詳 (2)悠揚(yáng) 拂動
4.C
5.páo xiào lüè zhǐ
6.羈 斑紋
7.形容箜篌的聲音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有不可名狀的奇境。這里用來形容聲音大得驚人。
8.“我”明白了被人類囚禁在籠中的不只是一只老虎，而是一個不屈服、不茍活的高尚的生命;“我”明白了在這個“不羈的靈魂”面前人類的庸絡(luò)，猬瑣和無知;“我”明白了在悲愴和困厄中，人應(yīng)超越苦難，拒絕庸俗，抵抗墮落，奮然前行。
9.詩人借虎喻人，表達(dá)了自己的人生思索。(言之成理即可)
二、10.xuán環(huán)繞著飛 lìn吝嗇
11.篤 敞
12.作者描寫了小鳥的外形、形為。外形上，它有“嬌巧的小嘴”“綠色的羽毛”“鴨子樣的”“鵝黃”色的“扁腳”。行為上，它開始在人們頭頂“盤旋”，隨后落到船上，它為水手們歌唱，這都體現(xiàn)了小鳥的可愛。
13.小鳥為水手們歌唱 藝術(shù)家為人類創(chuàng)作 奉獻(xiàn)自己的藝術(shù)青春
14.①B ②A ③C ④A
15.從遠(yuǎn)處奔來，神情萬分痛苦，張著嘴，眼光迷亂、頹然、悲傷。
16.略
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