什么樣的心理才是健康的呢?

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    我們總是在說(shuō)初三學(xué)生有很多不健康的特征,不健康的心理問(wèn)題,那么對(duì)中學(xué)生來(lái)講,什么樣的特征才是健康的,什么樣的心理才是健康的呢?
    1、 掌握一般的抽象概念,逐步學(xué)會(huì)進(jìn)行恰當(dāng)?shù)呐袛?,作出合乎邏輯的推理。思維品質(zhì)(敏捷性、創(chuàng)造性、獨(dú)立性、批判性、靈活性)發(fā)展正常。
    2、 對(duì)學(xué)習(xí)有一定的信心和耐心,有一定的學(xué)習(xí)動(dòng)力,在成績(jī)面前不盲目驕傲或自暴自棄,對(duì)感興趣的學(xué)習(xí)內(nèi)容有探求的欲望。
    3、 具有青少年應(yīng)有的朝氣,不一味地沉溺于孤獨(dú)苦悶的情感狀態(tài)中,樂(lè)觀開朗,一般情況下能正常表達(dá)和懂得體驗(yàn)各種情感。
    4、 有一定的行動(dòng)自決能力,常態(tài)下能做到不盲從、不輕率或優(yōu)柔寡斷,有克服困難的毅力,一般情況下能控制自已。
    5、 性格發(fā)展正常,熱愛集體,富有同情心,公正誠(chéng)實(shí),愛勞動(dòng),謙遜大方,不過(guò)于內(nèi)傾或外傾。
    6、 需要和興趣廣泛而健康,具有較為長(zhǎng)久穩(wěn)定的興趣愛好,并能以此來(lái)滿足自己的求知欲和保持心理平衡,對(duì)班級(jí)活動(dòng)具有熱情。
    7、 會(huì)通過(guò)自我觀察、分析行為表現(xiàn)和與他人進(jìn)行比較等途徑來(lái)確認(rèn)自己,基本上懂得所處年齡的實(shí)際能力和水平,有自尊自愛之心,成人意識(shí)發(fā)展正常,較少有從孩童期帶來(lái)的稚氣。
    8、 較為冷靜和樂(lè)觀地對(duì)待自己的生理變化,初步了解青春期知識(shí),與異性同學(xué)接觸時(shí)較為自然,對(duì)性誘惑有一定的抵制力。
    9、 交友有正確的選擇,并至少有一至兩名好友,不搞江湖義氣,尊重與自己不同的觀點(diǎn),有向別人學(xué)習(xí)的胸懷,與同學(xué)教師等關(guān)系和諧。
    10、 初步適應(yīng)社會(huì)環(huán)境,有較為清晰的角色意識(shí),初步懂得法律和自己的權(quán)利義務(wù),一般情況下能抵制不良的社會(huì)影響,對(duì)社會(huì)上風(fēng)行的各種時(shí)尚不盲目追從。
    以上是初三學(xué)生的健康心理特征匯總,你是不是擁有這些健康的心理呢?如果沒(méi)有,那就努力去改掉自己的惡性,讓自己健康、快樂(lè)成長(zhǎng)吧。
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