2013中考語文備考:《吆喝》同步試題4

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    一、基礎(chǔ)訓(xùn)練
    1、給下列加點(diǎn)字注音
    招徠( )  囿于( )  隔閡( )  支棱( )  小鈸( )
    米糠( ) 雪花酪( ) 佐料(    )  鐵鉉( )  餑餑( )
    秫秸( )( )  荸薺( )( )    弦樂(  ) 奶lào (  )
    2、本文選自____________,作者_(dá)_________是北京人,著名_______、_______、________。1935年畢業(yè)于燕京大學(xué)后,先后主編天津、上海、香港等地的________兼旅行記者。蕭托是第二次世界大戰(zhàn)時(shí)我國在歐洲惟一的戰(zhàn)地記者。1995年中國作家協(xié)會(huì)授予他“________________________”。文章用__________________________的語言介紹了舊北京的___________,緩緩的追憶語調(diào)中流露出___________________________________________。
    3、一小吃店打出廣告:“好吃,告訴大家;不好吃,告訴我們?!钡捎趶V告內(nèi)容不夠自信,效益并不好。后經(jīng)人指點(diǎn),將廣告內(nèi)容稍作變動(dòng),便顧客盈門。請問,是怎樣改動(dòng)的?
    答:
    4、寫出你身邊的一種吆喝或一則電視廣告,并談?wù)勀愕母惺堋?BR>    答:
    二、閱讀理解
    1、課文第一自然段在文中的作用是什么
    答:
    2、第一自然段是從哪兩大方面介紹北京的“吆喝”的,重點(diǎn)介紹的是那方面?
    答:
    3、第二自然段在文中的作用是什么
    答:
    4、第4自然段在全文中起什么作用?
    答:
    5、文章十分注意語段的銜接過渡,試找出相關(guān)語句,看它們承轉(zhuǎn)了哪些內(nèi)容?
    答:
    6、請你談?wù)務(wù)n文是從哪幾個(gè)方面來寫吆喝的。
    答:
    7、閱讀第五至第九自然段,在課文中畫出表示從早到晚順序的詞語,寫在下面。
    清早賣早點(diǎn)的——________________——________________——________________
    ①四季叫賣的貨色自然都不同。 …… 到學(xué)校還可以拿出來大嚼一通。
    ②叫賣實(shí)際上就是一種口頭廣告,…… 他身上掛滿了那用繩串起的紫紅色果子。
    8、找出選文的中心句。
    第一段:
    第二段
    9、選文第①段是按照什么順序來描寫叫賣聲的?你確定的依據(jù)是什么?都寫了哪些叫賣聲?
    答:
    10、第①段中的加點(diǎn)詞“熱鬧”在文中是什么意思?它對描寫小販們的吆喝聲有著怎樣的表達(dá)作用 (2分)
    答:
    11、第一段中的加點(diǎn)詞“熱鬧”本來是形容場面、景象等,用在這里是否恰當(dāng)?為什么?
    答:
    12、請說說下面的叫賣聲宣傳的是什么產(chǎn)品,突出了該產(chǎn)品的的什么特色。(4分)
    (1)“栗子味兒的白薯”:
    (2)“葫蘆兒——冰塔兒”:
    (3) “蒸而又炸呀,油兒又白搭。面的包兒來,西葫蘆的餡兒啊,蒸而又炸?!?BR>    13、為什么我對賣蛤蟆骨朵兒的最有好感?(畫在原文上)
    答:
    14、四季的叫賣中,哪一季寫得最簡略,這樣寫有什么好處?
    答:
    15、文中說,叫賣“也得變著法兒吸引顧客”,其列舉的方法有哪些?請分項(xiàng)概括回答。
    答:
    16、現(xiàn)在北京城倒還剩一種吆喝,就是“冰棍兒——三分嘞”。語氣間像是五分的減成三分了,其實(shí)就是三分一根兒,可見這種帶戲劇性的叫賣藝術(shù)并沒失傳。
    (1)選文中畫線的句子和文中的哪一句是相互照應(yīng)的
    答:
    17、通讀全文,從字里行間可以感悟到作者對吆喝聲懷有著怎樣的態(tài)度與情感
    答:
    18《吆喝》練習(xí)參考答案
    一 基礎(chǔ)知識
    1、略 2、《北京城雜憶》 蕭乾 作家 記者 翻譯家 《大公報(bào)·文藝》
    抗戰(zhàn)勝利者作家紀(jì)念牌 平易而又不乏幽默 吆喝 對往昔歲月的懷想和濃郁的生活情趣
    3、好吃,告訴我們;不好吃,告訴大家。4略
    二 閱讀理解
    引出介紹說明的對象,引出下文。
    一方面寫器物的響聲,一方面寫口頭的吆喝,重點(diǎn)是寫后者。
    承上啟下
    這是個(gè)總領(lǐng)段落,段中“一年四季”“從早到晚”,從兩方面為介紹“吆喝”確定了基本思路。
    ①“囿于語言的隔閡,洋人只能欣賞器樂。其實(shí),更值得一提的是聲樂部分”。很自然地將話題由北京商販運(yùn)用“樂器”招徠顧客轉(zhuǎn)到口頭叫賣,扣住了文章的標(biāo)題“吆喝”。②“可夜晚過的,并不都是賣吃食的?!睆馁u吃食的轉(zhuǎn)而談?wù)撊N夜間吆喝:唱話匣子、算卦盲人、乞丐等。③“四季叫賣的貨色自然都不同?!睆摹耙蝗铡鞭D(zhuǎn)到“一年”。④“叫賣實(shí)際上就是一種口頭廣告?!笔菍汉鹊囊环N評論、概括。對吆喝敘述介紹自此開始退讓為對吆喝的評價(jià)品析。
    課文按“從早到晚”的順序?qū)?,然后按“一年四季”的順序?qū)憽?最后作者又介紹了各種吆喝的主要內(nèi)容、聲調(diào)變化、音韻節(jié)奏。
    略
    均為第一句話
    按照四季即春夏秋冬的順序。依據(jù):第一段首句“四季叫賣的貨色自然都不同”統(tǒng)領(lǐng)下文,段中依次出現(xiàn)“春”夏”“秋”“冬”。 春天:賣大小金魚、賣蛤蟆骨朵兒的;夏天:雪花酪;秋天:海棠、柿子;冬天:葫蘆、烤白薯。
    10、相對上文的“簡”而言,有“繁多”的意思;用詞恰當(dāng),既具有北京語言的特色,又表現(xiàn)出這些吆喝詞編得又長又好聽。
    11、恰當(dāng)。因?yàn)檫@個(gè)“熱鬧”是針對上文的“簡”而言,說明另一種吆喝比較繁索,并且這里所用的“熱鬧”一詞具有北京語言的特色。
    12、白薯    介紹其口味(味道好,又甜又香)
    冰糖葫蘆; 介紹其樣子(外形美,晶瑩剔透)
    介紹制作過程
    13、“一是我買得起……吞下去?!?BR>    14、夏季。這樣寫繁簡得當(dāng),重心突出,文章結(jié)構(gòu)清晰。
    15、吆喝賣的東西,吆喝制作的過程,借甲物形容乙物,用戲劇化手法
    16、“賣山里紅(山楂)的靠戲劇性來吸引人,‘就剩兩掛啦’,其實(shí),他身上掛滿了那用繩串起的紫紅色果子?!?BR>    17、欣賞、品味、懷念、留戀。
    包含著作者深厚的喜愛和懷念之情,也包含著對老北京民俗風(fēng)情的和對無憂的童年生活的美好回憶。
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