《紀(jì)念伏爾斯泰逝世一百周年的演說》同步試題1

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    維度A 基礎(chǔ)知識(shí)
    一、 基礎(chǔ)字詞
    (一)重點(diǎn)字識(shí)記
    冥誕   隕  落 曙  光 靈柩   訴訟   深邃
    蘊(yùn)  涵 ?! ≈?恪  盡職守
    (二)重點(diǎn)詞語掌握
    隕落:      曙光:
    靈柩:           盲目:
    媚上欺下:             睿智:
    恪盡職守:             肅然起敬:
    猖狂:
    二、文學(xué)知識(shí)
    (一)伏爾泰,  國啟蒙    家、    家、    家。主張開明的君主政治,強(qiáng)調(diào)自由和平等。代表作有    、    等。
    (二)盧梭,  國啟蒙   家、   家、   家、   家。主要著作有   、   、   等。
    (三)狄德羅,  國啟蒙   家、   家、   家、   家。他親自組織編纂   。
    (四)孟德斯鳩,  國啟蒙   家、   家。他提出   的學(xué)說,主張開明君主立憲制與信仰自由,要求宗教改革。
    三、課文掌握
    結(jié)合浪漫主義的相關(guān)知識(shí),總結(jié)本文的語言特色
    答:
    維度B 能力提高
    歐洲主要是法國的啟蒙運(yùn)動(dòng)是十八世紀(jì)西文資產(chǎn)階級(jí)繼文藝復(fù)興之后所進(jìn)行的第二次反對(duì)教會(huì)神權(quán)和封建專制的文化運(yùn)動(dòng),追求政治和學(xué)術(shù)思想上的自由,提倡科學(xué)技術(shù),把理性推崇為思想和行為的基礎(chǔ)。結(jié)合本文及課下注解,總結(jié)這場(chǎng)啟蒙運(yùn)動(dòng)具體在哪些領(lǐng)域有所突破。
    維度C 探究應(yīng)用
    課下閱讀雨果的《巴黎圣母院》等作品,體會(huì)浪漫主義文學(xué)作品的語言風(fēng)格及思想特色
    維度A 基礎(chǔ)知識(shí)
    一、 基礎(chǔ)字詞
    (一)重點(diǎn)字識(shí)記
    dan;yun;shu;jiu;song;sui;yun;rui;ke
    (二)重點(diǎn)詞語掌握
    墜落;一清早的陽光,也用來比喻美好的前程;裝上了死人的棺材;眼瞎,看不見東西,比喻認(rèn)識(shí)不清或沒有主見;巴結(jié)討好上面的,欺負(fù)下面的;有智慧,看得深遠(yuǎn);謹(jǐn)守自己的職務(wù)范圍;形容由于受感動(dòng)而產(chǎn)生的恭敬和欽佩;狂妄放肆,氣勢(shì)洶洶
    二、文學(xué)知識(shí)
    (一)法;思想;文學(xué);哲學(xué);《哲學(xué)通信》;《形而不上學(xué)論》
    (二)法;思想;哲學(xué);教育學(xué);文學(xué);《論人類不平等的起源和基礎(chǔ)》;《社會(huì)契約論》;《懺悔錄》
    (三)法;思想;哲學(xué);文學(xué);美學(xué);《百科全書》
    (四)法;思想;社會(huì)學(xué);三權(quán)分立
    三、課文掌握
    浪漫主義講究華麗的語言和瑰麗大膽的想像,在本文中,雨果的浪漫主義寫作風(fēng)格充分得到了體現(xiàn),語言華麗,詞匯使用豐富而精彩,其中蘊(yùn)含的感情也是激蕩的不可遏制的。
    維度B 能力提高
    政治體制,思想意識(shí),教會(huì)教條
    維度C 探究應(yīng)用
    略
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