教材解析：九年級上冊第11課 英國資產(chǎn)階級革命
山東省高密市瑞發(fā)學(xué)校 魏正福
一、知識梳理
二、重難點分析
1.重點：英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)的原因和歷史意義
英國資產(chǎn)階級革命的成功，是人類歷史上資本主義制度對封建制度的一次重大勝利，那么，英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)的根本原因何在?17世紀初，英國資本主義已有較大發(fā)展，資產(chǎn)階級和新貴族的力量日益壯大，他們要當(dāng)權(quán)，要發(fā)展資本主義，這是英國爆發(fā)資產(chǎn)階級革命的根本原因。而17世紀英國國王卻在鼓吹“君權(quán)神授”，查理一世的專制統(tǒng)治進一步加劇了英國的階級矛盾，導(dǎo)致了革命的爆發(fā)。封建專制統(tǒng)治嚴重阻礙了英國資本主義的進一步發(fā)展，使社會各種矛盾迅速激化。在人民革命運動中，資產(chǎn)階級和新貴族結(jié)成聯(lián)盟，并取得革命的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，向封建統(tǒng)治者進行斗爭。
英國資產(chǎn)階級革命的歷史意義是本課的又一重點。英國資產(chǎn)階級革命經(jīng)過近半個世紀的反復(fù)斗爭，推翻了封建專制制度，它是人類歷史上資本主義制度對封建制度的一次重大勝利。資本主義制度同封建制度相比較，是人類歷史的一個重大進步。英國資產(chǎn)階級革命為英國資本主義迅速發(fā)展掃清了道路，100年后，英國發(fā)生了工業(yè)革命，成為大機器工業(yè)的發(fā)源地。英國資產(chǎn)階級革命還揭開了歐洲和北美資產(chǎn)階級革命運動的序幕，開辟了資產(chǎn)階級革命的新時代，推動了世界歷史的進程。
2.難點：英國資產(chǎn)階級革命的曲折性和不徹底性
由于初中生的世界歷史知識儲備不足，理論素養(yǎng)非常有限，因此，如何幫助學(xué)生理解英國資產(chǎn)階級革命的曲折性和不徹底性，就需要教師加以引導(dǎo)。英國資產(chǎn)階級是通過革命的手段建立起來的資本主義制度，比封建制度有很大的進步性，但它畢竟是一場用一種剝削制度代替另一種剝削制度的革命。經(jīng)歷了近半個世紀的反復(fù)較量才獲勝，這也說明了任何一場革命都不是一帆風(fēng)順的。此外，英國資產(chǎn)階級革命的領(lǐng)導(dǎo)階級是資產(chǎn)階級和新貴族，其本身的階級局限性就決定了英國資產(chǎn)階級革命的曲折性和不徹底性。
三、學(xué)法指導(dǎo)
1.指導(dǎo)學(xué)生讀懂展示的歷史材料，如《權(quán)利法案》的節(jié)選內(nèi)容等，幫助學(xué)生從中獲取有效的信息，加深對有關(guān)內(nèi)容的理解。
2.引導(dǎo)學(xué)生理解英國資產(chǎn)階級革命的曲折性和不徹底性，幫助學(xué)生學(xué)會運用歷史唯物主義觀點分析問題的方法。
3.本課內(nèi)容涉及面廣，內(nèi)容較為復(fù)雜，對重要的內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生列表歸納掌握，如：《英國資產(chǎn)階級革命簡表》。
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時間 |
原因 |
領(lǐng)導(dǎo)階級 |
主要經(jīng)過 |
結(jié)果 |
意義 |
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1640～1689年 |
封建專制統(tǒng)治嚴重阻礙資本主義發(fā)展，階級矛盾激化。 |
資產(chǎn)階級和新貴族（代表人物克倫威爾） |
1.導(dǎo)火線：蘇格蘭人民起義。2.1640年新議會要求限制王權(quán)，革命爆發(fā)。 3.1645年納西比戰(zhàn)役擊潰王軍。4.1649年處死國王，英國宣布為共和國。5.克倫威爾就任“護國主”。6.1660年封建王朝復(fù)辟。7.1688年政變，資產(chǎn)階級、新貴族統(tǒng)治確立。 |
確立君主立憲制的資產(chǎn)階級專政。 |
1.推翻了封建君主專制。 2.確立了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治地位，為發(fā)展資本主義掃清了道路。 3.推動了世界歷史進程。 |
四、中考命題分析
本課重點掌握資產(chǎn)階級法律文獻──《權(quán)利法案》。本課知識點在歷年的中考題中經(jīng)常出現(xiàn)，常涉及的知識點有：英國資產(chǎn)階級革命開始的標志、《權(quán)利法案》、克倫威爾、革命的過程等，題型多見于選擇題和材料解析題。
五、中考試題分析
1. (2008年，湖北襄樊市)英國資產(chǎn)階級革命開始于( )
A.蘇格蘭人民起義 B.查理一世召集議會開會，籌集軍費
C.內(nèi)戰(zhàn)開始 D.查理一世被送上斷頭臺
解析：本題主要是對歷史基礎(chǔ)知識識記能力和理解能力的考查。解題的關(guān)鍵是抓住題干中的核心詞──“開始”。分析各項可知：A項是導(dǎo)火線;C、D兩項均出現(xiàn)于英國資產(chǎn)階級革命開始后。
答案：B
2. (2008年，樂山市)雖然當(dāng)今英國女王伊麗莎白二世是英國國家的象征，但國家最高權(quán)力卻掌握在議會而不是女王手中。這種制度源于法律文獻 ( )
A.《1787年憲法》 B.《權(quán)利法案》
C.《人權(quán)宣言》 D.《獨立宣言》
解析：本題由現(xiàn)實生活創(chuàng)設(shè)情景來考查歷史基礎(chǔ)知識。解題的關(guān)鍵是搞清題干中所述的現(xiàn)象應(yīng)是君主立憲制。故，答案為B項。
答案：B
3. (2007年，四川攀枝花市)九年級一班同學(xué)在歷史課上討論英國君主立憲制資產(chǎn)階級統(tǒng)治確立的標志，你認為是( )
A.英國宣布成立共和國 B.克倫威爾擔(dān)任“護國主”
C.1688年宮廷政變 D.英國議會通過《權(quán)利法案》
解析：本題主要是對重要文獻所產(chǎn)生影響的考查。由所學(xué)知識可知：1689年，英國議會通過了《權(quán)利法案》……這樣，君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治開始確立起來。
答案：D
4.(2008年，山西省)小李找來《權(quán)利法案》《王位繼承法》兩份材料，他是為研究哪個主題準備的( )
A.英國的君主立憲制 B.法蘭西第一共和國的建立
C.美國獨立戰(zhàn)爭的勝利 D.法蘭西第一帝國的建立
解析：本題主要是對歷史基礎(chǔ)知識的識記能力和比較能力的考查。解題的關(guān)鍵是抓住題干中的有效信息《權(quán)利法案》，再憑借記憶可直接選出答案A項。
答案：A
5.(2008年，四川甘孜州)閱讀下列材料：
“未經(jīng)議會同意，國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行。不經(jīng)議會同意，國王不得征稅。不經(jīng)議會同意，國王不能在和平時期維持常備軍。議會必須定期召開。議員的選舉不受國王的干涉”。
請回答：(1)以上材料出自哪國資產(chǎn)階級革命頒布的什么文獻?
(2)該文獻的頒布，使該國建立起了怎樣的政治制度?目前世界上仍有一些國家實行的這一政治制度，請你再舉一個例子。
解析：本題屬于材料解析題。第(1)問，須結(jié)合材料和所學(xué)知識，作出準確的回答。第(2)問中的前一個問題實際是對歷史基礎(chǔ)知識識記能力的考查，憑借記憶可直接答出;后一問結(jié)合現(xiàn)實生活來考查歷史，有一定的難度。
答案：(1)國家：英國。文獻：《權(quán)利法案》。(2)政治制度：君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治。例如：挪威、瑞典、丹麥、荷蘭、比利時、盧森堡、西班牙、安道爾、摩納哥、列支敦士登、日本、柬埔寨、泰國、馬來西亞、尼泊爾、毛里求斯、加拿大、巴哈馬、安提瓜和巴布達、巴巴多斯、伯利茲、澳大利亞、新西蘭、巴布亞新幾內(nèi)亞、圖瓦盧、所羅門群島等(舉出一個即可)。
六、隨堂檢測
1.新航路開辟以后，歐洲的主要航道和貿(mào)易中心轉(zhuǎn)移到了( )
A.地中海區(qū)域 B.北冰洋沿岸
C.大西洋沿岸 D.黑海區(qū)域
2.英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)的根本原因是( )
A.封建專制制度阻礙了資本主義的發(fā)展
B.英國資本主義生產(chǎn)比其它國家發(fā)達
C.詹姆士一世實行封建專制統(tǒng)治
D.人文思想的影響
3.在斯圖亞特王朝統(tǒng)治時期，英國新貴族與舊貴族的主要區(qū)別是 ( )
A.對君主的態(tài)度不同 B.身份地位不同
C.對人民的態(tài)度不同 D.采用的生產(chǎn)方式不同
4.英國資產(chǎn)階級革命中，率領(lǐng)議會軍打敗國王軍隊的是( )
A.華盛頓 B.查理一世
C.拿破侖 D.克倫威爾
5.英國資產(chǎn)階級革命期間被送上斷頭臺的國王是( )
A.查理一世 B.詹姆士一世
C.查理二世 D.詹姆士二世
6.1688年，英國資產(chǎn)階級和新貴族發(fā)動宮廷政變，推翻了( )
A.查理一世 B.詹姆士一世
C.查理二世 D.詹姆士二世
7.就讀四川大學(xué)歷史系的張娟同學(xué)選擇研究君主立憲制撰寫畢業(yè)論文，下面四部文獻中，她必須閱讀的是( )
A.英國《權(quán)利法案》 B.美國《獨立宣言》
C.法國《人權(quán)宣言》 D.美國《解放黑人奴隸宣言》
8.右圖是《權(quán)利法案》頒布300周年紀念幣。之所以紀念《權(quán)利法案》的頒布，是因它( )
A.明確提出了人權(quán)和公民權(quán)
B.標志著英國資產(chǎn)階級革命結(jié)束
C.向世人宣布了資產(chǎn)階級自由、民主原則
D.使君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治在英國開始確立
9.英國資產(chǎn)階級革命是英國歷史的轉(zhuǎn)折點，主要是因為( )
A.處死了專制國王 B.創(chuàng)立了議會民主制度
C.1649年建立共和國 D.建立了君主立憲制
10.閱讀下列材料：
材料一 未經(jīng)議會的同意，(英國)國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行;未經(jīng)議會的同意，國王不能征稅;未經(jīng)議會的同意，國王不能在和平時期維持常備軍;議會必須定期召開;議員的選舉不受國王的干涉……
材料二 康熙皇帝說：“今天下大小事務(wù)，皆朕一認親理，無可旁貸。若將要務(wù)分任于他人，則斷不可行。所以無論巨細，朕必躬自斷制。”
請回答：
(1)從材料分析判斷，英國確立了怎樣的政治體制?
(2)材料二體現(xiàn)了當(dāng)時中國政治制度有什么特點?與英國相比，兩國政治制度的主要區(qū)別是什么?
參考答案：
1.C 2.A 3.D 4.D 5.A 6.C 7.A 8.D 9.D
10.(1)政治體制：君主立憲制。(2)特點：君主專制(皇帝專權(quán)、封建專制)。區(qū)別：民主制度與專制制度。(資本主義與封建主義等，言之成理均可)
作者簡介：魏正福，山東省高密瑞發(fā)學(xué)校教師。本科學(xué)歷，中學(xué)一級教師。自1990年參加工作以來，一直從事初中歷史教育教學(xué)工作，教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)成績突出。曾主編《新課程怎樣教》，編寫《基礎(chǔ)訓(xùn)練》《中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)叢書》《濰坊歷史與文化》等二十余本歷史教輔書，在《歷史教學(xué)問題》等報刊雜志上發(fā)表文章多篇。先后獲得高密市十佳教師、歷史課程改革優(yōu)秀教師、高密市骨干系列教學(xué)能手、濰坊市歷史學(xué)科教學(xué)能手等榮譽稱號。
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