2012中考數(shù)學(xué)考點 輔助線的作法

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    梯形中常見輔助線的作法
    湖北省黃石市下陸中學(xué) 陳 勇
    
    梯形是一種特殊的四邊形,它是平行四邊形和三角形的“綜 合 ”??梢酝ㄟ^適當(dāng)?shù)靥砑虞o助線,構(gòu)造三角形、平行四邊形,再運用三角形、平行四邊形的相關(guān)知識去解決梯形問題。下面就梯形中輔助線的常見添加方法舉例說明,希望對同學(xué)們有所幫助。
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    一、平移對角線:平移一條對角線,使之經(jīng)過梯形的另一個頂點。
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    例1 如圖,在等腰梯形ABCD中,AB∥CD,AC⊥BD,梯形的高CF為10,求梯形ABCD的面積。
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    分析:由于等腰梯形ABCD的對角線AC⊥BD且AC=BD,所以我們可以平移一對角線構(gòu)造一等腰直角三角形,通過驗證發(fā)現(xiàn)梯形的面積與這個三角形的面積相等,因此只需求出三角形的面積即可。
    :過點C作CE∥DB交AB的延長線于點E.
    ∵DCAE ;∴四邊形CDBE為平行邊形;∴DB=CE,DC=BE
    ∵梯形ABCD為等腰梯形;∴AD=BC,AC=BD;∴AC=CE
    
    ADCCBE即SADC=SCBE;S梯形ABCD= SACE
    ∵AC⊥BD,CE∥DB;∴ACCE;∴ACE為等腰直角三角形
    ∵CF為高,∴CF也為等腰直角三角形ACE斜邊上的中線
    ∵CF=10,∴AE=20
    S梯形ABCD= SACE= AE×CF=×20×10=100
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    二、平移一腰或兩腰:平移一腰,使之經(jīng)過梯形的另一個頂點或另條腰的中點;或者同時移動兩腰使它們交于一點。
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    例2 如圖,等腰梯形ABCD兩底之差等于一腰的長,那么這個梯形較小的一個內(nèi)角是(? )
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    A.9O°   B.6O°   C.45°   D.30°
    解析:由條件“兩底之差等于一腰的長”,可平移一腰。如圖所示平移 DC到AE,AE交BC于E。可知BE= BC-AD=AB.又AB=DC=AE.故 AB=BE=AE,△ABE是等邊三角形。所以∠B=60°.故選B。
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    例3 如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC.AD<BC,E、F分別為AD、BC的中點,且EF⊥BC。求證:∠B=∠C。
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    解析:要證∠B=∠C,可把它們移到同一個三角形中,利用等腰三角形的有關(guān)性質(zhì)加以證明。
    過點E作EH∥AB,EG∥DC,分別交BC于H、G。
    ∵AD∥BC,四邊形ABHE和四邊形EGCD都是平行四邊形。
    AE=BH,ED=GC。又E、F分別為AD、BC的中點,所以AE=ED,BF=FC
    ∴BH=GC,BF-BH= FC-GC,從而FH=FG.又EF⊥BC,所以EH=EG,故?? ∠EHF=∠EGF,得∠B=∠C。
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    三、延長兩腰:將梯形兩腰延長相交構(gòu)造三角形。
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    例4 在梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=∠BCD=60°,AD+BC=30,BD平分∠ABC,求梯形的周長。
    解析:延長兩腰相交于點 E,如圖,因為∠ABC=∠BCD=60°,故∠E=60°,△BCE為等 邊三角形。又BD平分∠ABC,所以BD垂直平分CE,所以CD=
    BC。又AD∥BC,故△ADE為等邊三角形。AD=ED=CD.由AD+BC=30,知CD+2CD=30,CD=10。
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    梯形的周長為30+AB+CD=30+2CD=50。
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    四、作梯形的高:過梯上底的兩個端點分別作梯形的高。
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    例5 已知等腰梯形的一個內(nèi)角為60°,它的上底是3cm,腰長是4cm,則下底是??????
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    解析:如圖,梯形ABCD中,∠B=∠C=60°, AD=3cm,AB=DC=4cm,過點A、D分別作AE⊥BC,DF⊥BC,垂足分別為E、F則有∠BAE=∠CDF=30°,BE=FC=
    AB=2 cm。
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    ∴? BC=BE+EF+FC=BE+AD+FC=7(cm).
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    梯形中添加輔助線的方法有很多,同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中還須活學(xué)活用,也可以以口訣的形式記憶下來:“
    移動梯形對角線,兩腰之和成一線;平行移動一條腰,兩腰同在現(xiàn);延長兩腰交一點,中有平行線;作出梯形兩高線,矩形顯示在眼前;已知腰上一中線,莫忘作出中位線”。
    
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