《語言學家吁放棄英式英語為尊》由11月09日報道。
BBC英倫網(wǎng)報道 每年吸引著幾十萬來自世界各地留學生的英國，一大“特殊賣點”就是在這里可以學到純正的英式英語。
傳統(tǒng)意義上來講，所謂英式英語的發(fā)音標準以上層社會“大當家”女王陛下為準，因此亦稱為“女王式英語”（Queen's English）。
不過，最近樸茨茅斯大學的一位語言學家則公開呼吁人們放棄女王式英語獨尊的心態(tài)。
意大利裔資深語言學家馬里奧·薩拉森尼博士（Dr Mario Saraceni）表示，英格蘭人不應(yīng)再繼續(xù)每每以英語鼻祖和正宗自詡了。
他認為，全世界如今使用英語的人數(shù)有十多億，這些人多數(shù)并不是英格蘭血統(tǒng)，但是卻把英語當作母語，而他們說的英語應(yīng)和英國英語同等重要。
薩拉森尼博士在最新一期的《變化中的英語》期刊上發(fā)表文章指出，如今世界上很多人英語是母語而本人卻沒有英國血統(tǒng)，這說明英語本身已經(jīng)發(fā)生了質(zhì)的變化。
切斷“臍帶”
“我們應(yīng)該切斷英語與英國之間的‘臍帶’，”薩拉森尼博士說?！耙驗橛艘呀?jīng)不能繼續(xù)把自己看成是英語的唯一主人了?！?BR> 他還指出，特別是在當前的世界上，會說英語和會使用電腦和上網(wǎng)一樣，是眾多地球人需要具備的基本能力，因此英國英語獨大的概念已經(jīng)過時了。
薩拉森尼博士還建議世界各地的英語教師不要動輒在教室墻上張掛與英國倫敦相關(guān)的照片，比如說大本鐘和紅色雙層巴士。
他說：“或許有些人不認同這個觀點，但是一個語言的基本功能是促成人際間的相互交流與理解，既然英語已成為世界范圍內(nèi)普遍使用的語言，那么繼續(xù)以英國英語或英、美、澳、新、加等“英裔”國家的英語為“正宗”的想法也必須改變。
薩拉森尼博士認為，當前的所謂英國人或英國裔人口也不能說就是使用英語的最早族群。
他說：“已經(jīng)很難確定英語究竟是在歷史長河中哪一點以及從地理位置上的哪一塊誕生；英語作為一種語言本身就是多種族群和多種語言大融合的結(jié)果?！?BR> 已知英語中至少存在多種古代北歐語言、西歐、中歐和東南歐語言，甚至近東和中東語言的元素。
這位語言學家因此認為，如今在印度、馬來西亞、新加坡、香港、尼日利亞、加納等世界各地很多國家和地區(qū)有不少民眾以英語為母語，而他們所使用的英語應(yīng)該與所謂“英語國家”的英語一樣重要。
他因此呼吁世界各地的學校應(yīng)該首先在英語教學中開始放棄“英式英語獨尊”的理念。
BBC英倫網(wǎng)報道 每年吸引著幾十萬來自世界各地留學生的英國，一大“特殊賣點”就是在這里可以學到純正的英式英語。
傳統(tǒng)意義上來講，所謂英式英語的發(fā)音標準以上層社會“大當家”女王陛下為準，因此亦稱為“女王式英語”（Queen's English）。
不過，最近樸茨茅斯大學的一位語言學家則公開呼吁人們放棄女王式英語獨尊的心態(tài)。
意大利裔資深語言學家馬里奧·薩拉森尼博士（Dr Mario Saraceni）表示，英格蘭人不應(yīng)再繼續(xù)每每以英語鼻祖和正宗自詡了。
他認為，全世界如今使用英語的人數(shù)有十多億，這些人多數(shù)并不是英格蘭血統(tǒng)，但是卻把英語當作母語，而他們說的英語應(yīng)和英國英語同等重要。
薩拉森尼博士在最新一期的《變化中的英語》期刊上發(fā)表文章指出，如今世界上很多人英語是母語而本人卻沒有英國血統(tǒng)，這說明英語本身已經(jīng)發(fā)生了質(zhì)的變化。
切斷“臍帶”
“我們應(yīng)該切斷英語與英國之間的‘臍帶’，”薩拉森尼博士說?！耙驗橛艘呀?jīng)不能繼續(xù)把自己看成是英語的唯一主人了?！?BR> 他還指出，特別是在當前的世界上，會說英語和會使用電腦和上網(wǎng)一樣，是眾多地球人需要具備的基本能力，因此英國英語獨大的概念已經(jīng)過時了。
薩拉森尼博士還建議世界各地的英語教師不要動輒在教室墻上張掛與英國倫敦相關(guān)的照片，比如說大本鐘和紅色雙層巴士。
他說：“或許有些人不認同這個觀點，但是一個語言的基本功能是促成人際間的相互交流與理解，既然英語已成為世界范圍內(nèi)普遍使用的語言，那么繼續(xù)以英國英語或英、美、澳、新、加等“英裔”國家的英語為“正宗”的想法也必須改變。
薩拉森尼博士認為，當前的所謂英國人或英國裔人口也不能說就是使用英語的最早族群。
他說：“已經(jīng)很難確定英語究竟是在歷史長河中哪一點以及從地理位置上的哪一塊誕生；英語作為一種語言本身就是多種族群和多種語言大融合的結(jié)果?！?BR> 已知英語中至少存在多種古代北歐語言、西歐、中歐和東南歐語言，甚至近東和中東語言的元素。
這位語言學家因此認為，如今在印度、馬來西亞、新加坡、香港、尼日利亞、加納等世界各地很多國家和地區(qū)有不少民眾以英語為母語，而他們所使用的英語應(yīng)該與所謂“英語國家”的英語一樣重要。
他因此呼吁世界各地的學校應(yīng)該首先在英語教學中開始放棄“英式英語獨尊”的理念。