1．美術類專業(yè)
美術、美術教育、服裝設計、裝演、學前教育（美術部分）
（1）加試科目
素描靜物組合寫生
色彩靜物組合寫生
?。?）考試內(nèi)容范圍
襯布、水果、玻璃杯、酒瓶
?。?）素描、色彩可共用一組靜物
素描用鉛筆或碳筆寫生
色彩用水彩或水粉工具寫生
?。?）評分要求及標準
素描、色彩考試實行百分制，采取量化的評分方法，對學生的畫面的多種因素綜合評
分換算成優(yōu)秀、良好、及格、不及格四級。
90一100分為優(yōu)秀 70一89分為良好
60一69分為及格 59分以下為不及格
評定等級具體要求：
?、贅媹D
優(yōu)秀：符合靜物的構圖原理，畫面均衡，具有較強的韻律和節(jié)奏感。
良好：基本上符合構圖的規(guī)律，畫面比例均衡。
及格：局部構圖不合理，不影響畫面的整體部局，有一定的構圖基礎。
不及格：畫面構圖不合理。
?、谛误w比例
優(yōu)秀：形體比例準確，造型完整。
良好：比例基本準確，造型合理。
及格：能把握比例關系，形體無明顯錯誤。
不及格：比例失調(diào)，造型雜亂。
?、凵赎P系
優(yōu)秀：色彩關系準確，畫面生動和諧。
良好：色彩關系基本準確，畫面色調(diào)統(tǒng)一。
及格：能表現(xiàn)出色彩寫生的基本因素。
不及格：整體關系失調(diào)，色彩混亂。
?、苜|(zhì)感與空間關系
優(yōu)秀：畫面生動地表現(xiàn)質(zhì)感與空間關系。
良好：能較好體現(xiàn)質(zhì)感與空間關系。
及格：基本上能體現(xiàn)質(zhì)感與空間關系。
不及格：沒有明顯的質(zhì)感與空間關系。
?、莓嬅嬲w處理
優(yōu)秀：畫面整體生動，具有較強的節(jié)奏感。
良好：畫面整體關系準確。
及格：基本上能把握畫面整體關系…
不及格：整體布局混亂。
2、音樂類
音樂專業(yè)、音樂教育專業(yè)、學前教育（音樂部分）
?。?）考試科目
?、俾晿?、器樂或鍵盤（任選其一）
?、谝暢耙魷省⒐?jié)奏模擬
?。?）考試內(nèi)容及評分標準
①器樂（民樂、管樂均可）、鍵盤考試：
練習曲一首或中小型樂曲一首（曲目由考生自選）。
評分按100分制，換算成優(yōu)秀、良好、及格、不及格四等。演奏技術占70分，藝術表現(xiàn)占30分。
聲樂考試：考生演唱歌曲一首（民族、美聲均可，中外歌曲不限）。
評分標準：90分以上（優(yōu)秀）有好的嗓音條件，歌聲悅耳動聽，能演唱難度較大的歌曲。演”腎的歌詞清晰、準確、無方言，能表現(xiàn)出歌詞的內(nèi)在含意。
70一89分（良好）有良好嗓音條件，能演唱中等程度的歌曲。歌唱時嗓音穩(wěn)定，有較好的心理狀態(tài)，節(jié)奏感、樂感能達到完整狀態(tài)，演唱的曲目表現(xiàn)完好。
60一69分（及格）考生嗓音條件基本完好，音色純正，能演唱初級程度的歌曲。演唱表現(xiàn)基本完整，吐字較為清晰，但音域有一定局限性。
59分以下（不及格）嗓音條件一般，能演唱初級曲目，但內(nèi)在表現(xiàn)不強，音域不夠十度。
?、谝暢耙魷?、節(jié)奏模擬
a)考試內(nèi)容
考生應識譜即唱二首中等速度8小節(jié)長度的視唱曲以及音樂基本素質(zhì)測驗。
b)評分標準
視唱考試滿分為40分，對音準、節(jié)奏每錯一處扣：分。音樂基本素質(zhì)測試滿分為60分。
c)試題程度要求
視唱：應在c自然大調(diào)和a和聲小調(diào)的視唱曲各一條（五線譜、簡譜均可，但采用簡譜的分值為五線譜分值的80％），應包括附點、切分音和三連音的節(jié)奏類型以及全部自然音程的進行。
音樂基本素質(zhì)測試題應包括：模擬音準、旋律片斷、節(jié)奏。
試唱試題和基本素質(zhì)測試試題由各考區(qū)考試專家小組擬定。
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