康靜：選能交流的培優(yōu)老師
?
?
問：你是怎樣學習的?學習時的心態(tài)怎么調(diào)整?
答：高三這一年腦子里最好只有高考。如果只想著一件事，很容易把這件事做好。但也不要過于想著分數(shù)———高三一年考試太多，如果哪次考得不好，只去分析得失原因，一定不要為分數(shù)不好而苦惱，否則這一年都不能有好心情。我本身就很喜歡學習，而且培養(yǎng)了一個很好的學習習慣：單位時間學習效率很高———不是每天埋頭苦學，而是作息時間有規(guī)律，該玩的時候玩，該學的時候?qū)W。學習方法因人而異，有空時多跟老師交流。
問：上過培優(yōu)班沒有?怎么選培優(yōu)老師?
答：上小學時培過優(yōu)，主要是從小學五年級下學期至六年級，讀初中后就沒再培優(yōu)。因為初中后一直住校，每周回家一次，周末只在家練琴。
我當時培優(yōu)的老師并沒多大名氣，但很適合自己，都非常認真、負責。選培優(yōu)老師不一定要在乎有多大名氣，而是能與孩子交流，給孩子信心。孩子如果不能受到老師關(guān)注，受到忽略，會打消學習積極性。
問：你父母如何教育你?
答：父母從小注重對自己學習習慣的培養(yǎng)，培養(yǎng)自己有一顆很好強的心，不服輸，從而自覺投入學習。
媽媽從小要求非常嚴格：固定的時間學習，而不是想學就學。小學時對“粗心的毛病”糾得很嚴，做錯的題一定要做會。
父母對自己小學時的成績要求不是很嚴，不要求考得最好，而是著重培養(yǎng)廣泛的興趣與好的學習習慣，多參加課外活動，自己從中受益很多。建議父母，孩子小學時不要為學習而放棄興趣培養(yǎng)等其他東西。
數(shù)學：戰(zhàn)勝心理陰影
康靜的數(shù)學從小就不怎么好。但在高二一次數(shù)學考試中，全班只有她一人過了140分，她的信心從此倍增，去掉了多年的心理陰影。
因數(shù)學不好的陰影存在，她在數(shù)學上付出的時間比任何一個科目都多：老師如要求每天做兩小時數(shù)學題，她一定會做兩個半小時，并根據(jù)自己的實際情況制定一個計劃。
她覺得許多文科生喜歡用文科方法學數(shù)學———死記硬背，其實數(shù)學定理和概念要通過做題來熟悉和掌握，題目是活的而定理是死的，背定理而不會做題，到頭來還是什么都不會。
康靜很喜歡做題，對做錯的題，她會反復做第二、第三遍，直到不會再錯為止。
英語：興趣是最好的老師
學習英語，康靜覺得最重要的是培養(yǎng)興趣、提升能力及形成語感。
平時，她很注重背課文，因為課文里包括的知識點非常多，通過背課文可了解掌握語法知識，也能記單詞。沒事時，她喜歡背單詞，目前詞匯量至少有8000個，她覺得單詞掌握得多，能讀懂的課外讀物就越多。
她不主張做太多題，但閱讀題要多做，做多了可掌握語感。有空時，她會看英語課外讀物，有時也看英文電影或聽英文歌，一方面是放松，另一方面則是無形的積累。
?
| 高考語文復習資料 | 高考數(shù)學復習資料 | 高考英語復習資料 | 高考文綜復習資料 | 高考理綜復習資料 |
| 高考語文模擬試題 | 高考數(shù)學模擬試題 | 高考英語模擬試題 | 高考文綜模擬試題 | 高考理綜模擬試題 |
| 高中學習方法 | 高考復習方法 | 高考狀元學習方法 | 高考飲食攻略 | 高考勵志名言 |