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對話者：2006北京文科狀元何旋 班主任吳京梅 何旋媽媽
嘉賓主持：2004福建文科狀元黃晨琦
主持人： 各位觀眾朋友們，大家好!今天騰訊網(wǎng)教育頻道和慧師網(wǎng)非常榮幸的請到今年北京市高考的文科狀元何旋同學(xué)來到我們現(xiàn)場。坐在我左手邊的就是何旋。
何旋：大家好!我是何旋，我就讀北京市第二中學(xué)。
主持人： 這次她的成績是672分，加上20分應(yīng)該是692分。
班主任： 大家好!我是來自北京二中的何旋的班主任老師。
主持人： 今天還有何旋的媽媽。
媽媽： 同學(xué)們好!我是何旋媽媽。
主持人： 俗話講，十年寒窗無人問，一舉成名天下知，在這場游戲中，何旋非常榮幸的成為了今年的文科狀元，想問一下何旋，這是你意料之中的事情，還是意料之外?
何旋： 平時，我的成績非常不錯，文科狀元我沒有想過。
主持人： 現(xiàn)在的心情如何?
何旋： 現(xiàn)在的心情很放松，很想和朋友們出去好好玩一場。
主持人： 假期怎么安排?
何旋： 想和朋友一塊兒好好玩玩，實際上假期比較長，還有一些時間可以給自己充實一下。比如說做一些社會實踐方面的工作，能充實一下自己的閱歷。
主持人： 讀萬卷書，行萬里路。接下來我們想請問一下何旋的班主任吳老師，何旋這次在這次考試中獲得這么好的成績，你認為主要歸功于哪方面的素質(zhì)?
班主任： 我覺得何旋今天取得這樣的成績，我覺得，很重要的是，何旋是土生土長的北京二中的學(xué)生，二中的教育理念是綜合培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力。我覺得何旋，她取得今天這么好的成績，一個來源于她的扎實的學(xué)習(xí)上的基礎(chǔ)，還有一個非常重要的，我覺得特別想提的，何旋是一個特別充滿自信，充滿陽光的這樣一個女孩子。在我印象當(dāng)中，何旋是一個最愛笑的，而且她的笑特別感染人的。所以我覺得她很陽光，而且充滿自信，這是她突出的這樣一個特點。所以我覺得，這是她今天取得好成績當(dāng)中，心理素質(zhì)非常好，是非常重要的。
主持人： 接下來我們請問何媽媽，這次她取得這么好的成績，請問你現(xiàn)在的心情是不是非常喜悅呢?您從什么時候開始發(fā)現(xiàn)何旋讀書上有超強的能力。
媽媽： 何旋取得這樣好的成績，心里很高興，其實她的學(xué)習(xí)成績一直算是還可以吧，我覺得這得益于二中對她的培養(yǎng)。
主持人： 何旋，不知道你在高考完以后，對于填報志愿以及未來的生涯規(guī)劃有什么樣的想法?你想去哪所大學(xué)深造?
何旋： 我報的是北京大學(xué)光華管理學(xué)院，其實我對這個學(xué)院已經(jīng)是很早以前就想報這所學(xué)校。這是我的學(xué)長也是光華學(xué)院一分子。
主持人： 本人是北京大學(xué)光華管理學(xué)院二年級的學(xué)生黃晨琦。你為什么對這個學(xué)院感興趣，想報它呢?
何旋：我這個人的興趣點在經(jīng)濟方面，而且我這個人比較喜歡跟大家交往，跟大家相處。所以我覺得報管理這樣的比較社會化這樣的職業(yè)是比較適合的，又有經(jīng)濟又有管理，這個我覺得最適合我的就是光華，但是光華的分很高，當(dāng)時報的時候也是報著一種拼的心態(tài)，但是最后還考得不錯，所以我非常欣慰。
主持人： 愛拼才會贏，所以現(xiàn)在你已經(jīng)贏了。除了對光華的美好憧憬，事實上學(xué)習(xí)經(jīng)濟管理需要非常多的數(shù)學(xué)，讀起來并不那么容易，你對這方面有什么心理準(zhǔn)備?
何旋： 我記得二中辦過一個北大的咨詢，當(dāng)時那個老師就跟我說，要學(xué)光華，尤其是經(jīng)濟學(xué)方面，數(shù)學(xué)的功底要非常強，但是這方面我還是有一定的自信，因為我學(xué)文之前是理科實驗班里的，我對自己的理科還是有相當(dāng)?shù)淖孕诺摹?BR> 主持人： 你在光華的日子應(yīng)該過得比我好得多。
請問何旋的老師，我們知道高中不僅是讓學(xué)生學(xué)到知識，然后去高考中搏殺，那您在平時是否有對學(xué)生教育他們以后如何選擇自己的專業(yè)，如何規(guī)劃自己人生的方向呢?
班主任： 首先我自己的理念當(dāng)中，我首先覺得希望他們能夠快樂，這是非常重要的。我覺得無論是學(xué)習(xí)和生活，我都想讓他們能夠特別特別的快樂，所以我想，每個孩子在選擇專業(yè)的時候，做自己規(guī)劃的時候，首先要選擇的是自己非常熱愛的這樣一門專業(yè)和事業(yè)進來。所以我覺得，何旋今天選擇這個專業(yè)，應(yīng)該是她的最愛。所以我想，講話她一定能夠做得非常非常出色。何旋，我覺得這個真是她的夢想實現(xiàn)了。
何旋： 這是一個很好的夢想，其實我在很小的時候?qū)Ρ贝筮@所學(xué)校非常感興趣。
主持人： 因為你剛才提到你是理科實驗班，為什么最后選擇了文科?
何旋： 其實我覺得我的興趣點，出于文理都可以上的，但是我覺得經(jīng)濟這方面，尤其跟社會化的一些工作，我覺得還是文科的東西，文科班培養(yǎng)那種氛圍，那種氛圍非常適合一種學(xué)經(jīng)濟或者是學(xué)法律的學(xué)生的成長的。如果在理科可能選擇一種氛圍，這是最主要的原因。
主持人： 有沒有文科比較好考。文科的競爭應(yīng)該比理科輕松一些。
何旋： 文科雖然辦的人少，但是好手非常多，文科并不像大家所想的那樣很容易的，而且也不像大家所想的就是要背的。
主持人：這是很多讀理科的同學(xué)對文科的一個理解，文科生有什么了不起，就是整天背書，就這一點，談?wù)勀目捶?
何旋： 我覺得，其實文那種東西考的不僅僅是過去歷史發(fā)生了多少，現(xiàn)在在發(fā)生什么，我們更要是學(xué)習(xí)歷史，面向未來，是需要頭腦的一個學(xué)科。
主持人： 非常正確。
何旋： 咱們要以史為鑒。文科很大一部分是歷史，歷史這部分又分支出來，歷史需要地理的支持，歷史和政治又結(jié)合得很緊密，這三科是相關(guān)的，我們通過對過去、現(xiàn)狀和未來的審視，我們要預(yù)知未來怎么做。
主持人： 無庸置疑，文科需要很多記憶的部分，請問你在這些記憶上有沒有什么得法的方法呢?是拿一個本子在那里苦讀還是天賦，看一遍就過目不忘呢?
何旋：我是比較小的時候我就開始看一些歷史書，《三國演義》、《水滸傳》，我可能這方面有一定的基礎(chǔ)，所以我覺得，可能學(xué)起來稍微輕松一點，然后也不用像很多同學(xué)需要花太多的功夫，下太多的力氣。
主持人： 我覺得興趣對于學(xué)文科的同學(xué)是很有幫助。我想請問何媽媽，我個人也有一些機會和考生以及考生的家長們交流，往往是在高考的時候，考生的家長比考生更加焦慮，您平時對何旋的教育以及臨考前的階段，你們的家庭生活是怎樣的?你是怎樣創(chuàng)造一個好的環(huán)境讓她發(fā)揮出自己最好的水平?
媽媽： 我覺得最好是家庭保持一個原狀，不要做過多的改變，原來學(xué)習(xí)怎么樣，保持這種狀態(tài)。到了臨考前那段時間，老師也給我們開家長會，如何和孩子保持溝通的平穩(wěn)，我們盡可能讓他們在作息時間方面做一些調(diào)整，保證比較有規(guī)律性的，早晨幾點起床，做作業(yè)，中午怎么休息，晚上出去散散步。保持一個比較平穩(wěn)的，平和的一個狀態(tài)。老師也給我們介紹一些經(jīng)驗。
嘉賓主持：2004福建文科狀元黃晨琦
主持人： 各位觀眾朋友們，大家好!今天騰訊網(wǎng)教育頻道和慧師網(wǎng)非常榮幸的請到今年北京市高考的文科狀元何旋同學(xué)來到我們現(xiàn)場。坐在我左手邊的就是何旋。
何旋：大家好!我是何旋，我就讀北京市第二中學(xué)。
主持人： 這次她的成績是672分，加上20分應(yīng)該是692分。
班主任： 大家好!我是來自北京二中的何旋的班主任老師。
主持人： 今天還有何旋的媽媽。
媽媽： 同學(xué)們好!我是何旋媽媽。
主持人： 俗話講，十年寒窗無人問，一舉成名天下知，在這場游戲中，何旋非常榮幸的成為了今年的文科狀元，想問一下何旋，這是你意料之中的事情，還是意料之外?
何旋： 平時，我的成績非常不錯，文科狀元我沒有想過。
主持人： 現(xiàn)在的心情如何?
何旋： 現(xiàn)在的心情很放松，很想和朋友們出去好好玩一場。
主持人： 假期怎么安排?
何旋： 想和朋友一塊兒好好玩玩，實際上假期比較長，還有一些時間可以給自己充實一下。比如說做一些社會實踐方面的工作，能充實一下自己的閱歷。
主持人： 讀萬卷書，行萬里路。接下來我們想請問一下何旋的班主任吳老師，何旋這次在這次考試中獲得這么好的成績，你認為主要歸功于哪方面的素質(zhì)?
班主任： 我覺得何旋今天取得這樣的成績，我覺得，很重要的是，何旋是土生土長的北京二中的學(xué)生，二中的教育理念是綜合培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力。我覺得何旋，她取得今天這么好的成績，一個來源于她的扎實的學(xué)習(xí)上的基礎(chǔ)，還有一個非常重要的，我覺得特別想提的，何旋是一個特別充滿自信，充滿陽光的這樣一個女孩子。在我印象當(dāng)中，何旋是一個最愛笑的，而且她的笑特別感染人的。所以我覺得她很陽光，而且充滿自信，這是她突出的這樣一個特點。所以我覺得，這是她今天取得好成績當(dāng)中，心理素質(zhì)非常好，是非常重要的。
主持人： 接下來我們請問何媽媽，這次她取得這么好的成績，請問你現(xiàn)在的心情是不是非常喜悅呢?您從什么時候開始發(fā)現(xiàn)何旋讀書上有超強的能力。
媽媽： 何旋取得這樣好的成績，心里很高興，其實她的學(xué)習(xí)成績一直算是還可以吧，我覺得這得益于二中對她的培養(yǎng)。
主持人： 何旋，不知道你在高考完以后，對于填報志愿以及未來的生涯規(guī)劃有什么樣的想法?你想去哪所大學(xué)深造?
何旋： 我報的是北京大學(xué)光華管理學(xué)院，其實我對這個學(xué)院已經(jīng)是很早以前就想報這所學(xué)校。這是我的學(xué)長也是光華學(xué)院一分子。
主持人： 本人是北京大學(xué)光華管理學(xué)院二年級的學(xué)生黃晨琦。你為什么對這個學(xué)院感興趣，想報它呢?
何旋：我這個人的興趣點在經(jīng)濟方面，而且我這個人比較喜歡跟大家交往，跟大家相處。所以我覺得報管理這樣的比較社會化這樣的職業(yè)是比較適合的，又有經(jīng)濟又有管理，這個我覺得最適合我的就是光華，但是光華的分很高，當(dāng)時報的時候也是報著一種拼的心態(tài)，但是最后還考得不錯，所以我非常欣慰。
主持人： 愛拼才會贏，所以現(xiàn)在你已經(jīng)贏了。除了對光華的美好憧憬，事實上學(xué)習(xí)經(jīng)濟管理需要非常多的數(shù)學(xué)，讀起來并不那么容易，你對這方面有什么心理準(zhǔn)備?
何旋： 我記得二中辦過一個北大的咨詢，當(dāng)時那個老師就跟我說，要學(xué)光華，尤其是經(jīng)濟學(xué)方面，數(shù)學(xué)的功底要非常強，但是這方面我還是有一定的自信，因為我學(xué)文之前是理科實驗班里的，我對自己的理科還是有相當(dāng)?shù)淖孕诺摹?BR> 主持人： 你在光華的日子應(yīng)該過得比我好得多。
請問何旋的老師，我們知道高中不僅是讓學(xué)生學(xué)到知識，然后去高考中搏殺，那您在平時是否有對學(xué)生教育他們以后如何選擇自己的專業(yè)，如何規(guī)劃自己人生的方向呢?
班主任： 首先我自己的理念當(dāng)中，我首先覺得希望他們能夠快樂，這是非常重要的。我覺得無論是學(xué)習(xí)和生活，我都想讓他們能夠特別特別的快樂，所以我想，每個孩子在選擇專業(yè)的時候，做自己規(guī)劃的時候，首先要選擇的是自己非常熱愛的這樣一門專業(yè)和事業(yè)進來。所以我覺得，何旋今天選擇這個專業(yè)，應(yīng)該是她的最愛。所以我想，講話她一定能夠做得非常非常出色。何旋，我覺得這個真是她的夢想實現(xiàn)了。
何旋： 這是一個很好的夢想，其實我在很小的時候?qū)Ρ贝筮@所學(xué)校非常感興趣。
主持人： 因為你剛才提到你是理科實驗班，為什么最后選擇了文科?
何旋： 其實我覺得我的興趣點，出于文理都可以上的，但是我覺得經(jīng)濟這方面，尤其跟社會化的一些工作，我覺得還是文科的東西，文科班培養(yǎng)那種氛圍，那種氛圍非常適合一種學(xué)經(jīng)濟或者是學(xué)法律的學(xué)生的成長的。如果在理科可能選擇一種氛圍，這是最主要的原因。
主持人： 有沒有文科比較好考。文科的競爭應(yīng)該比理科輕松一些。
何旋： 文科雖然辦的人少，但是好手非常多，文科并不像大家所想的那樣很容易的，而且也不像大家所想的就是要背的。
主持人：這是很多讀理科的同學(xué)對文科的一個理解，文科生有什么了不起，就是整天背書，就這一點，談?wù)勀目捶?
何旋： 我覺得，其實文那種東西考的不僅僅是過去歷史發(fā)生了多少，現(xiàn)在在發(fā)生什么，我們更要是學(xué)習(xí)歷史，面向未來，是需要頭腦的一個學(xué)科。
主持人： 非常正確。
何旋： 咱們要以史為鑒。文科很大一部分是歷史，歷史這部分又分支出來，歷史需要地理的支持，歷史和政治又結(jié)合得很緊密，這三科是相關(guān)的，我們通過對過去、現(xiàn)狀和未來的審視，我們要預(yù)知未來怎么做。
主持人： 無庸置疑，文科需要很多記憶的部分，請問你在這些記憶上有沒有什么得法的方法呢?是拿一個本子在那里苦讀還是天賦，看一遍就過目不忘呢?
何旋：我是比較小的時候我就開始看一些歷史書，《三國演義》、《水滸傳》，我可能這方面有一定的基礎(chǔ)，所以我覺得，可能學(xué)起來稍微輕松一點，然后也不用像很多同學(xué)需要花太多的功夫，下太多的力氣。
主持人： 我覺得興趣對于學(xué)文科的同學(xué)是很有幫助。我想請問何媽媽，我個人也有一些機會和考生以及考生的家長們交流，往往是在高考的時候，考生的家長比考生更加焦慮，您平時對何旋的教育以及臨考前的階段，你們的家庭生活是怎樣的?你是怎樣創(chuàng)造一個好的環(huán)境讓她發(fā)揮出自己最好的水平?
媽媽： 我覺得最好是家庭保持一個原狀，不要做過多的改變，原來學(xué)習(xí)怎么樣，保持這種狀態(tài)。到了臨考前那段時間，老師也給我們開家長會，如何和孩子保持溝通的平穩(wěn)，我們盡可能讓他們在作息時間方面做一些調(diào)整，保證比較有規(guī)律性的，早晨幾點起床，做作業(yè)，中午怎么休息，晚上出去散散步。保持一個比較平穩(wěn)的，平和的一個狀態(tài)。老師也給我們介紹一些經(jīng)驗。
何旋： 有一個禮拜，玩得非常開心，廈門真是一個非常不錯的地方，風(fēng)土人情非常好，溫潤的一個地方。
主持人： 媽媽說的對嗎?愛旅游?
何旋： 真是愛旅游。
主持人： 去過很多地方。
何旋： 不少。
主持人： 這個愛好是怎么培養(yǎng)起來的?真是花錢不菲。
何旋： 我很小的時候，我媽媽、爸爸帶我到北京的各個地方，星期六，星期日的時候，我爸爸媽媽會帶我到各個地方去轉(zhuǎn)，我覺得出去玩是一件非常美妙的事情。我覺得旅游的雛形就是在北京周邊玩一玩，慢慢就喜歡旅游，包括我自己買一些相機，我喜歡照一些照片回來。
主持人： 去過那么多地方，哪里印象最深刻?
何旋： 印象最深刻的，我覺得中國麗江非常不錯。而且旅游的管理非常到位，基本上沒有宰客的現(xiàn)象發(fā)生。
主持人： 平時聽歌嗎?聽流行音樂嗎?
何旋： 不是經(jīng)常聽。我有時候跟同學(xué)一塊兒去KTV唱，我是經(jīng)常組織學(xué)校的模仿秀，我不模仿，我只負責(zé)組織，我看他們?nèi)ツ莾?，我覺得非常感動，基本上很多歌，我覺得，我對音樂還是可以，因為我小時候參加合唱團的，所以我對音樂還是有些感覺，基本上很多歌聽兩遍就會唱。
主持人： 高考狀元絕對不是很多人想象中每天讀書，遇到人就萎靡不振的那種。這次取得這么好的成績，在你成長過程當(dāng)中，你最感謝的人是誰?
何旋： 我覺得父母和老師都是要我最感謝的。其實我覺得他們給了我非常大的支持，而且我自己其實明白，不管我考得怎么樣，或者是我失誤也好，考得好也好，我的老師、父母包括我的朋友都不會對我另眼相看，都不會認為我是失誤，他們都會把我當(dāng)成一個非常貼心的人，這讓我非常感動。我知道我考成什么樣子，大家都會對我非常好。老師和父母也可以做朋友。
主持人： 怎么做到呢?
何旋： 其實我們班同學(xué)跟老師的關(guān)系也非常不錯。
主持人： 請問吳老師，一個班級，即使像二中的話，也不見得每個同學(xué)成績都非常優(yōu)秀，有的同學(xué)可能成績不是那么理想，或者是行事為人并不那么受到老師的贊許，你怎樣對待所有的同學(xué)，讓他們覺得這是一個溫暖的集體?
班主任： 我接這個班，我跟同學(xué)們說了，我最主要的班主任理念是欣賞每一個學(xué)生，而且每個學(xué)生都有自己閃光的地方。剛才說到學(xué)習(xí)成績的問題，我覺得和你最愛你的人之間的所有的這種情感，并不是用分數(shù)作為橋梁。所以我在班里頭經(jīng)常會跟你講，最愛你的這些人，當(dāng)你發(fā)生問題的時候，好多時候他們都會伸出熱情的手來幫助你。所以我們覺得，我們班的學(xué)生，我覺得跟我傾訴的是還是挺多的。我覺得，我希望能成為他們的一種傾訴對象，有時候他們做一個心理的釋放。尤其高三壓力比較大的時候，那種心理的釋放都是挺好的，而且我覺得我們之間關(guān)系非常非常協(xié)調(diào)。
主持人： 有什么好的方法嗎?
班主任： 我經(jīng)常跟他們講，首先他們都是文科實驗班的學(xué)生，本身北京二中就是實力很強的，而且你們又是北京二中強中之強了，有的時候我跟他們講，每個人，其實他有時候有一些失誤，這都是很正常的。但是我覺得，你們每個人在世界上的生存都是獨一無二的。我要告訴他們，自信是一種非常積極新的心理暗示，我會告訴他們，你們進高考考場的時候你們都暗暗對自己說，我是世界上最棒最棒的。
主持人： 一個良好的班級環(huán)境，真的會對高三的學(xué)習(xí)起到非常好的作用，而且大家在其中得到溫暖，而不是徒增在心理上的壓力。
何旋： 在高考之前，吳老師，我們班主任給我們一個小小的送別或者是一個壯行，一個小會上，我們班有一個比較調(diào)皮的男生跟吳老師說，有一些課堂上對不起吳老師的地方，希望你能夠海涵。然后吳老師非常感動，大家眼圈都紅了。
主持人： 何旋，你在高考結(jié)束了，也取得了好的成績，你最想對你的父母或者是爸爸媽媽說些什么呢?如果你有什么想去旅游的要求，在這種情況下獲得滿足的可能性非常大。
何旋： 其實我有很多想說的話，我最想說的話就是兩個字，謝謝!我覺得，我的家長還是對我非常好，我爸爸、媽媽對我也非常不錯，我的老師對我也非常不錯，我的朋友也對我非常好，非常感謝他們!但是我覺得，并不是我得了狀元才說謝謝，不管我走到哪里，都要感謝他們。
主持人： 一個人的成長背后有無數(shù)人的支持。請問你有座右銘嗎?
何旋： 我沒有。我覺得我的座右銘就是自信、快樂。自信和快樂是能夠有一個舞臺來展示自己，我有一個人生的信條，我追求自由，但是這種自由是所謂的沒有規(guī)矩的自由，應(yīng)該是追求自己所想追求的東西，有自己的個性，而不是和大家一樣，不是和大眾的要求都一樣的。我要做一個很個性的自由。
主持人： 這也算是你心中對你自己的期望。我想接下來收看我們這個節(jié)目的應(yīng)該非常多，也是即將高考的考生和家長。你有什么在面臨考試開始復(fù)習(xí)的時候有什么建議給他們?畢竟他們要開始新一輪考試的復(fù)習(xí)了。你是如何一步步走向最后的勝利?
何旋： 最重要的一點是跟著老師一步一步來復(fù)習(xí)，這是最重要的。因為老師其實有很多的經(jīng)驗，她告訴你一些，你可以少走彎路。我覺得自己可能能探索出一套很好的學(xué)習(xí)方法，但是需要很多的時間，高三的時間是不容浪費的，跟著老師走能夠有一個比較好的效率。我知道很多考生朋友或者是即將上高三的朋友們都會想，可能會對自己的一些知識存在一些疑問，可能覺得自己的基礎(chǔ)知識不足，但是提醒大家一下，盡量不要熬夜，如果想熬夜的話，最好在一輪熬，二輪熬，過了年以后最好不要熬夜。
主持人： 你一般晚上什么時候睡覺?
何旋：要是平常的話，是11點多。差不多二輪開始調(diào)到10點半左右睡覺。
主持人： 由此可見，十點半睡覺就可以考上北京文科狀元。在大學(xué)里，一般都是兩三點睡覺，平時在玩電腦游戲，考試的時候都是在外面背書。希望大家在高中的時候還是能保持良好的生活作息，我覺得，真的非常重要的。
馬上要去上大學(xué)了，整個大學(xué)四年以及以后更遠，你有什么打算呢?
何旋： 我覺得我感興趣的工作其實挺多的，其實我是打算在暑假可以過來客串一下主持。我覺得也許先工作，再深造，再讀研之類的。我覺得積攢一些社會經(jīng)驗還是比較重要的。
主持人： 高考狀元的頭銜會伴隨著你很多年，在整個大學(xué)階段可能你都會因為這個頭銜，在學(xué)校里會有特殊的獎學(xué)金。
何旋： 好幸福啊。
主持人： 會有更多的機會參加學(xué)生以及考生交流的活動。對于這個頭銜，你有什么看法?你會不會覺得它是一個蠻大的壓力，你做得不好，就覺得你這個高考狀元也就這樣?你怎么看?
何旋： 我覺得自己首先要保證做得最好，但是有一句話說得挺好，走自己的路，讓別人去說。學(xué)校給我獎學(xué)金也好，社會團體給我獎學(xué)金，那是對我的一種照顧，我非常感謝他們，我要充分利用這筆獎學(xué)金對自己進行一些改進，豐富我自己的經(jīng)驗，豐富我自己的人生。然后我自己要創(chuàng)造出一些東西，比如我可以做更好的一些東西。學(xué)業(yè)上，社會工作也好，好好改善一下自己，別的，我覺得，同學(xué)的評論，這些東西對我來說，都不是最重要的。而且我覺得，說實話，這些社會團體，這些學(xué)校給這些高考狀元們一些獎學(xué)金，其實是對高考和對知識的一種尊重，這個可以理解，有的時候確實有一些人覺得有一些不太適應(yīng)的地方，但是我覺得，習(xí)以為常就好了。
主持人： 最后在訪談快結(jié)束的時候，我們也想請問何旋媽媽，您的女兒這次取得那么好的成績，也即將如愿實現(xiàn)她的愿望，進入她心目中的大學(xué)學(xué)習(xí)，以及走上人生的路。在這個時候，您對她有怎樣的期望和期待呢?大學(xué)如果讀得好的話，是一個壓力和競爭都非常大的地方。
媽媽：我想每個人的人生有很多步路要走，對她來說，其實這次取得這個成績，從現(xiàn)在開始已經(jīng)算是過去了，以后還有很長的路要走，我覺得，每一步要走的時候，我希望她能夠快樂的，自信的。
主持人： 對于這樣一個充滿了快樂的學(xué)生，吳老師您對她以后有怎樣的希望?
班主任：我想和何旋說，保持積極的心態(tài)，就會有積極的人生。
何旋： 謝謝吳老師，其實老師跟我們的溝通真的挺多的，我覺得，這一點挺好的，我覺得保持一個很好的人際關(guān)系，對于自己的一些發(fā)展是非常有幫助的。
主持人： 像你這樣外向和開朗的人是有很多的朋友，你有沒有感覺到到處是朋友，事實上在你最需要的時候，你也不知道要去找誰?
何旋：我交的一些朋友，可能是在有些時候還是給我一些幫助。比如我這次要考大學(xué)，我會去問他們怎么樣填報志愿，什么樣的分數(shù)能上什么樣的大學(xué)，然后在大學(xué)里注意一些什么問題，他們都會給我很好的解答。我覺得，朋友多是一件好事，而且各個渠道的都應(yīng)該有一些朋友。
主持人： 在訪談最后，你最想說的一些話。
何旋： 我會做得更好，謝謝大家對我的愛護!我還是那句話，即使我今天不是狀元，我也會非常感謝大家!真的是從心里感激大家這么多年來對我的幫助。
主持人： 今天很高興請到何旋來到我們節(jié)目的現(xiàn)場，讓大家見到這位充滿了陽光和笑聲的北京市新科的文科高考狀元，高考狀元不僅是一些看似神秘的人，其實我們身邊普通的學(xué)生，只是在考試中取得了優(yōu)秀的成績，希望大家能夠從何旋的身上學(xué)習(xí)到一些能為己所用的長處，也能每個人都感染她那份陽光以及笑聲。
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