有些應(yīng)試者在行政職業(yè)能力測(cè)試考試中，總想把全部考題都做正確，當(dāng)碰到難題做不出時(shí)，就焦急萬(wàn)分，這反而會(huì)使本來(lái)可做正確的題，因?yàn)樾那榫o張反而做錯(cuò)了。其實(shí)，這是應(yīng)試者走入誤區(qū)所致。應(yīng)試者應(yīng)當(dāng)明白，行政職業(yè)能力測(cè)試的考題，覆蓋面很廣，它包括了政治、經(jīng)濟(jì)、文化、人文、社會(huì)、法律、科技、管理等領(lǐng)域的內(nèi)容。就學(xué)科而言，它既涵蓋了數(shù)學(xué)、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、地理學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)等內(nèi)容，又包括了政治理論、科技知識(shí)、法律常識(shí)、公文寫作等學(xué)科的內(nèi)容。而每一位應(yīng)試者都不可能是“百事通”，總會(huì)有幾個(gè)方面是不太熟悉的，要想全部答案都做對(duì)，幾乎是不可能的。但是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)公務(wù)員頻道（www.liuxue86.com/gongwuyuan）盡力幫助大家更準(zhǔn)，更快，更強(qiáng)！
【例題】 一項(xiàng)任務(wù)甲做要半小時(shí)完成，乙做要45 分鐘完成，兩人合作需要多少分鐘完成？
A.12 B.15 C.18 D.20
【例題】22008 + 32008 的尾數(shù)是( )
A.1 B.3 C.5 D.7
【例題】 若在邊長(zhǎng)20 厘米的正立方體表面上挖一個(gè)邊長(zhǎng)為10 厘米的正方體洞，問其表面積增加多少平方厘米？
A.100 B.400 C.500 D.600
【例題】某醫(yī)院內(nèi)科病房有護(hù)士15人，每?jī)扇艘话?，輪流值班，?小時(shí)換班一次，某兩人同值一班后，到下次這兩人再同值班，最長(zhǎng)需 （ ）天。
A. 15 B. 35 C. 30 D. 5
【例題】有從1到8編號(hào)的8個(gè)求，有兩個(gè)比其他的輕1克，用天平稱了三次，結(jié)果如下：第一次 1+2>3+4 第二次5+6<7+8 第三次 1+3+5＝2+4+8，求輕的兩個(gè)球的編號(hào)（ ?。?BR> A.1和2 B.1和5 C.2和4 D.4和5
【解析】直接設(shè)90的總量，兩人每分鐘分別是3和2。所以90/（3+2）=18。
【解析】求尾數(shù)的題目，底數(shù)留個(gè)位，指數(shù)除以4留余數(shù)（余數(shù)為0看為4），比如20683847 就是留底數(shù)個(gè)位8，3847除以4得數(shù)是余3，取3，就變成求8的3次方尾數(shù)；因此在這個(gè)題目中2008除以4余數(shù)為0，取4；所以等于變成2的4次方+3的4次方，尾數(shù)是7。
【解析】實(shí)際增加了邊長(zhǎng)10厘米的4個(gè)面面積，所以4×10×10=400。
【解析】B。15×14/2＝105組，24/8＝3每24小時(shí)換3組，105/3＝35
【解析】D。思路一：1+2>3+4 ，說明3和4之間有個(gè)輕的，5+6<7+8 ，說明5和6之間有個(gè)輕的，1+3+5＝2+4+8，說明因?yàn)?和4必有一輕，要想平衡，5和4必為輕，綜上，選D。思路二：用排除法，如果是A的話那么1+2>3＝4就不成立，如果選B，則1+3+5＝2+4+8不成立，如果選C，則1+2>3+4 和1+3+5＝2+4+8 不成立，綜上，選D。