為方便2013年中考生及家長(zhǎng)查詢相關(guān)信息，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)中考頻道特別搜集匯總了中考語(yǔ)文資料以供參考：
一 基礎(chǔ)知識(shí) (24分，每小題2分)
1.下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是( )。
A.燭芯(xin) 匍(pu)匐 躥(cuan)一躥 情不自己(ji)
B.絮(xx)說(shuō) 規(guī)矩(jj) 小凹凼(dang) 人頭濟(jì)ji濟(jì)
C私塾(shu) 軒(xuan)榭 金鑾(1uan)殿 銷聲匿(ni)跡
D.褶(zh6)皺 歸咎(jiCJ) 潛(qi6n)意識(shí) 在劫(ji6)難逃
2.下面詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )。
A. 因地治宜 自出心裁 安家落戶 不折不扣
B.五彩斑斕 天衣無(wú)縫 衰草連天 草長(zhǎng)鷹飛
C.盧溝曉月 惟妙惟肖 周爾復(fù)始 相安無(wú)事
D.嘯聚山林 物競(jìng)天擇 束手無(wú)策 充耳不聞 、
3.對(duì)下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是( )。
久關(guān)于這位死者，我們?cè)谶B部的花名冊(cè)上知道他叫契柯拉耶夫，19日早上戰(zhàn)死于貝
爾格萊德的薩伐河岸。(花名冊(cè)：記錄人員名字的簿冊(cè)。)
B.我那時(shí)真是聰明過(guò)分，總覺(jué)得他說(shuō)話不大漂亮，非自己插嘴不可，但他終于講定了
價(jià)錢;就送我上了車。(漂亮：指外表美觀，看了有愉悅感。)
C.為了達(dá)到這個(gè)目的，他們講究亭臺(tái)軒榭的布局，講究假山池沼的配合，講究花草樹(shù)
木的映襯，講究近景遠(yuǎn)景的層次。(池沼：比較大的水池子。)
D.可是，說(shuō)也奇怪，當(dāng)一個(gè)人長(zhǎng)期習(xí)慣了一種聲音或者潛意識(shí)里抗拒某種聲音的時(shí)
候，它們竟然也不知不覺(jué)地消失了。(潛意識(shí)：不知不覺(jué)中產(chǎn)生的心理活動(dòng)。)
4.下面句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A.物候知識(shí)在我國(guó)起源很早。古代留傳下來(lái)的許多農(nóng)諺就包含了豐富的物候知識(shí)。
B.專家們把原本生活在異國(guó)他鄉(xiāng)、通過(guò)非自然途徑遷移到新的生態(tài)環(huán)境中的“移民”
稱為“生物入侵者”。
c.那時(shí)候有個(gè)意大利人馬可·波羅來(lái)過(guò)中國(guó)，他的游記里，十分敬仰這座橋，說(shuō)它
“是世界上獨(dú)一無(wú)二的”。
D.你應(yīng)當(dāng)知道，聲音就是物體震動(dòng)時(shí)與空氣相激所發(fā)出聲響，而每一種聲響，每一種
聲音，都代表了不同的意思。 —
5.下面句子中加點(diǎn)詞的詞性相同的一組是( )。
a.我與父親不相見(jiàn)已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。
B.一個(gè)干瘦的老頭子，只穿一條破短褲，站在船尾巴上，有一篙沒(méi)一篙地?fù)沃?BR> C.古代神話里說(shuō)，雨后彩虹是“人間天上的橋”，通過(guò)彩虹就能上天。
D.到了秋天，果實(shí)成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風(fēng)中簌簌地落下來(lái)。
6.在下面句中橫線上填人合適的成語(yǔ)，正確的一組是( )。
①盡管海關(guān)對(duì)害蟲(chóng)嚴(yán)加防范，但由于進(jìn)出口貨物數(shù)量極大，很難保證沒(méi)有 。
②再其次，我國(guó)富有建筑用的各種石料，便于——，這也為修造石橋提供了有利
條件。
③又如，濟(jì)南蘋(píng)果開(kāi)花在四月中或谷雨節(jié)，煙臺(tái)要到立夏，兩地緯度. ，因?yàn)?BR> 煙臺(tái)靠海，春天便來(lái)得遲了。
④每一種聲響，每一種聲音，都代表丁不同的意思。從聲音里，人們學(xué)會(huì)了分辨、感受
各種 ，也吸收了知識(shí)。
久①漏網(wǎng)之“蟲(chóng)” ②就地取材 ③相差無(wú)幾 ④喜怒哀樂(lè)
B.①漏網(wǎng)之“蟲(chóng)” ②因陋就簡(jiǎn) ③相輔而行 ④酸甜苦辣
C。①漏網(wǎng)之魚(yú) ②就地取材 ③相輔而行 ④喜怒哀樂(lè)
D.①漏網(wǎng)之魚(yú) ②因陋就簡(jiǎn) ③相差無(wú)幾 ④酸甜苦辣
7.下面句子中的成語(yǔ)使用得不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
九婦人還沒(méi)有滿意，她要做一個(gè)名副其實(shí)的墳堆。
B.做信客的，就得挑著一副生死與共的重?fù)?dān)，來(lái)回奔忙。
C.大致說(shuō)來(lái)，那些門和窗盡量工細(xì)而決不庸俗，即使簡(jiǎn)樸而別具匠心。
n這里沒(méi)有棕樹(shù)蛇的天敵，一旦它在夏威夷安家落戶，該島的鳥(niǎo)類將在劫難逃。
8.下面句子中畫(huà)線的內(nèi)容排列順序不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A.錄下自己或家人，朋友的一首歌或一段話，仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)。
B.站在景山的高處望故宮，重重殿宇，層層樓閣，道道宮墻，錯(cuò)綜相連，而井然有序。
C成昆路上，直線橋多，列車不斷地過(guò)橋、進(jìn)洞，出洞、過(guò)橋，幾乎是洞連橋，橋連洞。
D.蹬三輪的都組織起來(lái)，那時(shí)候他“腦袋慢”“沒(méi)繞過(guò)來(lái)”晚了一步”，就“進(jìn)不去了”。
9.對(duì)下面句子所用的修辭手法判斷不正確的一項(xiàng)是( )。
A.老王只有一只眼，另一只是“田螺眼”，瞎的。(比喻)
B.另外，“生物入侵者”給人類社會(huì)造成的經(jīng)濟(jì)損失是驚人的。(擬人)
C我國(guó)石拱橋的設(shè)計(jì)施工有優(yōu)良傳統(tǒng)，建成的橋，用料省，結(jié)構(gòu)巧，強(qiáng)度高。(排比)
D.母親總要背誦唐人“銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢”的詩(shī)句，其情境真夠令人
銷魂的了。(對(duì)比)
10.下面句中橫線上應(yīng)填人的句子排序正確的一組是( )。
你也總聽(tīng)過(guò)水聲吧 - . . ，你總該聽(tīng)到些什么吧
①當(dāng)清道夫清掃水溝里的落葉 ②當(dāng)山間的清泉如一道銀箭奔向溪流 ③當(dāng)媽媽開(kāi)
水龍頭淘米煮飯 ④當(dāng)小水滴清脆地落在盛水的臉盆里 ⑤當(dāng)嘩啦啦的大雨打向
屋脊
久②③⑤①④ B.②⑤④①③ C.④①⑤②③ D·。④③①⑤②
11.下面的詩(shī)句與原文沒(méi)有出入的一項(xiàng)是( )。
A.少壯不努力，老大徒傷悲。(漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》)
B.兩岸猴聲啼不住，輕舟已渡萬(wàn)重山。(李白《早發(fā)白帝城》)
C晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧宵。(劉禹錫《秋詞》)
D.夜闌風(fēng)吹臥聽(tīng)雨，鐵馬冰河人夢(mèng)來(lái)。(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》)
12.下面是對(duì)有關(guān)知識(shí)的解說(shuō)，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )。
久擴(kuò)展閱讀，就是以課文為中心，擴(kuò)展到閱讀有關(guān)作品。擴(kuò)展閱讀作為精讀和略讀 的補(bǔ)充，可以拓寬閱讀的范圍，擴(kuò)大讀者的視野。
B.縮寫(xiě)，指在中心思想和主要內(nèi)容不變的前提下，壓縮原文字?jǐn)?shù)、篇幅，使長(zhǎng)文變?yōu)槎涛?。縮寫(xiě)可以培養(yǎng)我們的想像能力和聯(lián)想能力。
巴改寫(xiě)，對(duì)原作的思想內(nèi)容，基本上不作改動(dòng)，大都只側(cè)重于改變?cè)鞯男问?。改?xiě)有改變文體，改變語(yǔ)體，改變結(jié)構(gòu)，改變?nèi)朔Q等方式。
D.擴(kuò)寫(xiě)，指對(duì)原文加以擴(kuò)展補(bǔ)充，使之充實(shí)具體。擴(kuò)寫(xiě)忠于原作，不宜任意發(fā)揮。擴(kuò)寫(xiě)時(shí)，情節(jié)結(jié)構(gòu)要合乎邏輯，人物性格要前后統(tǒng)一。
二 現(xiàn)代文閱讀 (36分)
閱讀下面的文字，完成13—20題。
(一)
街上的柳樹(shù)，像病了似的，葉子掛著層灰土在枝上打著卷;枝條一動(dòng)也賴得動(dòng)的，無(wú)精打采的低垂著。馬路上一個(gè)水點(diǎn)也沒(méi)有，干巴巴的發(fā)著些白光。便道上塵土飛起多高，與天上的灰氣聯(lián)接起來(lái)，結(jié)成一片毒惡的灰沙陣，燙著行人的臉。處處干燥，處處燙手，處處憋悶，整個(gè)老城像燒透的磚窯，使人喘不過(guò)氣來(lái)。狗趴在地上吐出紅舌頭，騾馬的鼻孔張
得特別的大，小販們不敢吆喝，柏油路化開(kāi);甚至于鋪戶門前的銅牌也好像要被曬化。街
上異常的清靜，只有銅鐵鋪里發(fā)出使人焦躁的一些單調(diào)的丁丁當(dāng)當(dāng)。拉車的人們，明知不
活動(dòng)便沒(méi)有飯吃，也懶得去張羅買賣：有的把車放在有些陰涼的地方，支起車棚，坐在車上
打盹;有的鉆進(jìn)小茶館去喝茶;有的根本沒(méi)拉出車來(lái)，而來(lái)到街上看看，看看有沒(méi)有出車的
可能。那些拉著買賣的，即使是最漂亮的小伙子，也居然甘于丟臉，不敢再跑，只低著頭慢
慢的走。每一個(gè)井臺(tái)都成了他們的救星，不管剛拉了幾步，見(jiàn)井就奔過(guò)去;趕不上新汲的
水，便和驢馬們同在水槽里灌一大氣。還有的，因?yàn)橹辛耸?，或是發(fā)痧，走著走著，一頭栽
在地上，永不起來(lái)。 ·
連樣子都有些膽怯了!拉著空車走了幾步，他覺(jué)出由臉到腳都被熱氣圍著，連手背上都流了汗?？墒牵?jiàn)了座兒，他還想拉，以為跑起來(lái)也許倒能有點(diǎn)風(fēng)。他拉上了個(gè)買賣，把車?yán)饋?lái)，他才曉得天氣的厲害已經(jīng)到了不允許任何人工作的程度。一跑，便喘不過(guò)氣 來(lái)，而且嘴唇發(fā)焦，明知心里不渴，也見(jiàn)水就想喝。不跑呢，那毒花花的太陽(yáng)把手和脊背都 要曬裂。好歹的拉到了地方，他的褲褂全裹在了身上。拿起芭蕉扇扇扇，沒(méi)用，風(fēng)是熱的。 他已經(jīng)不知喝了幾氣涼水，可是又跑到茶館去。兩壺?zé)岵韬认氯ィ睦锇察o了些。茶由 口中進(jìn)去，汗馬上由身上出來(lái)，好像身上已是空膛的，不會(huì)再藏儲(chǔ)一點(diǎn)水分。他不敢再 動(dòng)了。
(老舍《駱駝樣子》)
13.第一段是對(duì)自然環(huán)境的描寫(xiě)，作者是按照怎樣的順序來(lái)寫(xiě)的 主要想表現(xiàn)什么
(4分)
14.“處處干燥，處處燙手，處處憋悶，整個(gè)的老城像燒透的磚窯，使人喘不出氣?！边@句話
中包含有哪幾種修辭手法 請(qǐng)寫(xiě)出例句。(6分)
15.作者寫(xiě)樣子在大熱天里拉車，主要是從哪些角度來(lái)寫(xiě)的 (4分)
16.為什么樣子“有些膽怯了”，但還是想拉車做買賣 (4分)
(二)
大媽說(shuō)，屬羊的人命不好。大伯這輩子注定了勞碌一生，貧困一生。
我聽(tīng)了很心酸，對(duì)大伯說(shuō)：“大伯，不要做了，錢不夠花我可以給你。”
他只是笑：“你大伯現(xiàn)在一個(gè)月可以掙800元錢呢，怎么不夠花呢 ”
“那為什么 ”
他不說(shuō)什么了，眼內(nèi)是無(wú)言的苦澀。
他的兒子大學(xué)畢業(yè)分到工廠，效益不好，工資拖欠。女兒月工資只有400元，還帶著 個(gè)半大的孩子。原以為，孩子大學(xué)畢業(yè)，會(huì)有一個(gè)不錯(cuò)的前程，可是，在北京，人那樣多，多 少人為了謀得一個(gè)職位激烈競(jìng)爭(zhēng)。別說(shuō)大學(xué)畢業(yè)，就是研究生也是一抓一大把。
后來(lái)，老爸讓大伯的兒子過(guò)來(lái)，希望能幫他一把。
大伯回北京后，依然忙于掙錢，他的錢幾乎全貼給兒女了。短短兩年，他外出拉貨，跌 斷了兩根肋骨，右手骨折過(guò)一次，腳被軋傷。
老爸勸他：“孩子成家后，你的責(zé)任也就盡到了，剩下的靠他們自己努力了。”
他搖頭：“看著兒女過(guò)著苦日子，我心不忍。好在，我還能干幾年?！?BR> 他總是這樣，也許天下父母都是這樣。父母為什么要對(duì)孩子那么好，但是天下有幾個(gè) 孩子能體味到父母幾十年如一日的愛(ài)。
我問(wèn)老爸：“當(dāng)你老時(shí)，希望我能為你做什么 ”
老爸說(shuō)：“如果我老了，我病了，只要能看見(jiàn)你倒杯水給我，就足夠了。如果你沒(méi)有空， 也沒(méi)有關(guān)系，還有養(yǎng)老院，我和你媽可以進(jìn)去一起曬太陽(yáng)?！?BR> 老爸的話，讓我忍不住掉下眼淚。就像長(zhǎng)輩不知該如何愛(ài)自己的孩子一樣，做兒
的，永遠(yuǎn)不知道怎樣能做到最好，能讓父母心安。
再去北京，是去工作，臨行前抽空打電話給大伯。他總是騎著自制的摩托車來(lái)看我， 我坐飛機(jī)回西安，他帶給我路上吃的東西竟然有十斤，在機(jī)場(chǎng)，我拎著他給我的沉重的行 李，眼淚又掉了下來(lái)。
他說(shuō)：…/頭好呀，出息了，坐飛機(jī)了。不知飛機(jī)場(chǎng)是什么樣子，如果有十元錢的機(jī)票 就好了，哪怕只是在北京的上空兜上一圈呢，我也算是坐過(guò)飛機(jī)了?！?BR> 半年后，他來(lái)西安看我們，我還了他這個(gè)心愿，給他買了回京的機(jī)票，我盡著一個(gè)晚輩 的所能，為他一點(diǎn)一點(diǎn)地圓夢(mèng)。
因?yàn)?，他資助過(guò)我的父親，因?yàn)樗麑?duì)我好，因?yàn)槲沂悄敲茨敲磹?ài)他。
(葉細(xì)細(xì)《當(dāng)他年老時(shí)》)
17.文中畫(huà)線的“那為什么 ”這句話是誰(shuí)問(wèn)的 這句話沒(méi)說(shuō)完整，如果把它說(shuō)完整，應(yīng)該
怎樣說(shuō) (4分)
18.本文從哪幾方面寫(xiě)到大伯對(duì)兒女的愛(ài) 試分類作簡(jiǎn)要說(shuō)明。(6分)
19.“我”跟老爸的一段對(duì)話旨在說(shuō)明什么 寫(xiě)老爸對(duì)表現(xiàn)大伯的形象有沒(méi)有幫助 請(qǐng)作
說(shuō)明。(4分) ‘
20.請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你讀了本文后有什么感想 (4分)
三 文言文閱讀 (10分，每小題2分)
閱讀下面的文言文，完成21—25題。
文帝四年中，人上書(shū)言意*，以刑罪當(dāng)傳*西之長(zhǎng)安。意有五女，隨而泣。意怒，罵日： “生子不生男，緩急無(wú)可使者!”于是少女緹縈傷父之言，乃隨父西。上書(shū)日：“妾父為吏，齊 中稱其廉平，今坐法當(dāng)刑。妾切痛死者不可復(fù)生，而刑者不可復(fù)續(xù)，雖欲改過(guò)自新，其路莫 由，終不可得。妾愿入身為官婢，以贖父刑罪，使得改過(guò)自新?！睍?shū)聞，上悲其意，此歲亦除 肉刑法。
(《史記·扁鵲倉(cāng)公列傳》)
注釋：①意：即緹縈之父淳于意，淳于為復(fù)姓。 ②傳：押送。
21.下列句子中加點(diǎn)字的解釋有錯(cuò)的一項(xiàng)是( )。
A。 以刑罪當(dāng)傳西之長(zhǎng)安 (要) B.緩急無(wú)可使者 (寬緩或危急的時(shí)候)
C妾切痛死者不可復(fù)生 (深切地痛感) D. 以贖父刑罪 (代替)
22.下列句子中加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是( )。
A.人上書(shū)言意。 B.意有五女，隨而哭。
上悲其意 乃隨父西
c以刑罪當(dāng)傳*西之長(zhǎng)安 D.終不可得
以贖父刑罪 使得改過(guò)自新
23.下列句子中加點(diǎn)詞的意思與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是( )。
A.于是少女緹縈傷父之言 B.于是少女緹縈傷父之言
C今坐法當(dāng)刑 D.雖欲改過(guò)自新
4.下列文言句子的翻譯有錯(cuò)的一項(xiàng)是( )。
A/文帝四年中，人上書(shū)言意——漢文帝四年，有人上書(shū)誣告淳于意
B.齊中稱其廉平——大家一起稱贊他為人廉潔，處事公平
C.而刑者不可復(fù)續(xù)——而受了肉刑的人不能夠再長(zhǎng)出手腳
D.書(shū)聞，上悲其意——上書(shū)被皇帝看到了，皇帝同情她內(nèi)心的痛苦
25.從文中可看出緹縈是怎樣的一個(gè)人
四 作文 (30分)
26.讀下面這首詩(shī)，根據(jù)要求，任選一種形式完成作文。
要求：擴(kuò)寫(xiě)下面這首詩(shī)歌;或談感想、寫(xiě)評(píng)論;題目自擬，不少于600字。
石 壕 吏
杜 甫
暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墻走，老婦出門看。
吏呼一何怒!婦啼一何苦!
聽(tīng)婦前致詞：三男鄴城戍。一男附書(shū)至，二男新戰(zhàn)死。存者且偷生，死者長(zhǎng)已矣!
室中更無(wú)人，惟有乳下孫。有孫母未去，出入無(wú)完裙。老嫗力雖衰，請(qǐng)從吏夜歸，急應(yīng)
河陽(yáng)役，猶得備晨炊。
夜久語(yǔ)聲絕，如聞泣幽咽。天明登前途，獨(dú)與老翁別。
期末綜合測(cè)試
1. C 2. D(丸 治一制 B. 鷹一鶯 C. 爾一而) 3. B(這里指“出色”) 4.B(A常指實(shí)物，此當(dāng)用“流傳”;C常用于人，此當(dāng)用“推崇”;D常指上下顛動(dòng)，此當(dāng) 用“振動(dòng)”) 5.A(代/代 B.形/名 c.助/副 D. 副/象聲) 6. A 7.B(“生死與共”常 指雙方，此處當(dāng)用“生死禍福”) 8.C(改為“橋連洞，洞連橋”) 9. D(沒(méi)有對(duì)比，只有引用或夸 張) 10.B(由遠(yuǎn)而近，由物而人) 11. A(D.輕舟已過(guò)萬(wàn)重山 C 便引詩(shī)情到碧霄 n 夜闌 臥聽(tīng)風(fēng)吹雨) 12.B(培養(yǎng)的是“綜合、提煉和概括能力”) 13. 按照由遠(yuǎn)而近、由物到人的順序， 表現(xiàn)了天氣的炎熱、干燥和憋悶。 14.排比：處處干燥，處處燙手，處處憋悶。比喻：老城像燒透的 磚窯?？鋸垼禾幪幐稍铮幪帬C手，處處憋悶;老城像燒透的磚窯。 15.通過(guò)他的思想、行為和感覺(jué) 來(lái)寫(xiě)的。 16.天氣炎熱使樣子膽怯，但樣子勤勞肯吃苦，有買賣還是想做。從另一方面也說(shuō)明樣子 生活的貧苦和悲慘。 17.“我”;“那為什么你還要去做呢 ” 18.在金錢上：不吝嗇地貼補(bǔ)兒女。 在感情上：不忍心看兒女受苦。在行動(dòng)上：為兒女甚至不顧惜身體。 19. 旨在說(shuō)明父輩只是付出， 卻不在意索取回報(bào);有幫助，我們從“老爸”身上看到了“大伯”的形象。 20.略 21.B(此為復(fù)詞 偏義，當(dāng)解釋為“危急”) 22. B(A 送上/皇上;B. 二者都是“跟著”的意思;C 因?yàn)?用來(lái);D. 行，實(shí)現(xiàn)/能夠) 23.D(久在這個(gè)時(shí)候/B.小女兒 C 因……定罪 D.雖然) 24. B(齊地 的百姓都稱贊他廉潔公平) 25.孝順、勇敢、有膽識(shí)。
中考相關(guān)信息請(qǐng)關(guān)注出國(guó)留學(xué)網(wǎng)中考頻道......
?
| 語(yǔ)文試卷 | 數(shù)學(xué)試卷 | 英語(yǔ)試卷 | 政治試卷 | 物理試卷 | 化學(xué)試卷 | 歷史試卷 |
| 語(yǔ)文答案 | 數(shù)學(xué)答案 | 英語(yǔ)答案 | 物理答案 | 化學(xué)答案 | 歷史答案 | 政治答案 |