為方便2013年中考生及家長(zhǎng)查詢相關(guān)信息，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)中考頻道特別搜集匯總了中考語(yǔ)文資料以供參考：
一、積累與運(yùn)用(18分)
1.給加點(diǎn)字注音。(4分)
悠閑( ) 地窖( ) 荒謬( ) 詰問(wèn)( )
瓦礫( ) 制裁( ) 尷尬( ) 瑣屑( )
2.當(dāng)前，有許多廣告詞借用了成語(yǔ)、熟語(yǔ)，取諧音換新義，朗朗上口，但卻給我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)了許多“陷阱”。請(qǐng)根據(jù)示例，識(shí)別下面廣告詞中的“陷阱”，并將其還原，寫在后面的括號(hào)內(nèi)。(4分)
例：空調(diào)機(jī)——完美無(wú)夏(瑕)
①淋浴器——隨心所浴 ( )
②咳嗽藥——咳不容緩 ( )
③洗衣機(jī)——愛(ài)不濕手 ( )
④蚊 香——默默無(wú)蚊 ( )
3.填空。(4分)
①“山窮水盡疑無(wú)路， ?！背鲎阅纤卧?shī)人 的《游山西村》。
②唐朝著名詩(shī)人王維的《使至塞上》一詩(shī)中描寫塞外奇特壯麗的風(fēng)光，被譽(yù)為“千古壯觀”的名句是 ， 。
4.下面是初一《思想政治》教材中“榜樣人物”統(tǒng)計(jì)表，請(qǐng)用一句話概括說(shuō)明下面統(tǒng)計(jì)表反映的情況，并簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)這種情況的看法。(6分)
初一《思想政治》教材中“榜樣人物”統(tǒng)計(jì)表
?
二、現(xiàn)代文閱讀(30分)
(一)蘇州個(gè)園(16分)
課文《蘇州園林》用準(zhǔn)確生動(dòng)的語(yǔ)言，從整體上說(shuō)明了蘇州園林的特點(diǎn)。現(xiàn)在讓我們走進(jìn)蘇州園林的“個(gè)園”，進(jìn)一步了解園林的特點(diǎn)，感受一下“個(gè)團(tuán)”那生意盎然的“春景”，引人入勝的“冬景”。
①個(gè)園大門是渾圓的洞，兩旁月臺(tái)上滿植纖纖翠竹，那扶疏的竹葉就像無(wú)數(shù)“個(gè)”字，園名即由此而來(lái)。據(jù)說(shuō)黃至筠生平最愛(ài)翠竹，走遍天下尋覓珍奇竹種，個(gè)園極盛時(shí)期擁有150多個(gè)品種，現(xiàn)在僅存幾十種。你看，一片嫩嫩的竹叢，幾支竹筍兀立其間，那挺拔的氣勢(shì)，生意盎然的神韻，時(shí)時(shí)刻刻 A 著春回大地的新綠蔥籠的信息。這里是個(gè)園的“春景”。
②最引人入勝的是個(gè)園的“冬景”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一群雪白肥壯的大獅子，有坐著的，有臥著的，有兩兩相對(duì)的，有簇聚成團(tuán)的。原來(lái)這是一座宣石假山。宣石又名雪石，內(nèi)含石英，石頭表面像是蒙著一層薄薄的殘雪。在這里，無(wú)論何日何時(shí)，都能看見一群“獅子”在雪地里嬉戲，獅形假山后面有一道石粉墻，墻上錯(cuò)落地排列著三排十八個(gè)臉盆大小的圓洞。初見的人不識(shí)個(gè)中奧妙，待到三九寒天，尖嘯的西北風(fēng)刮在墻上，在十八個(gè)圓洞之間連續(xù)折射穿越，便發(fā)生奇特的物理效應(yīng)，整座粉墻就成為一架巨大的樂(lè)器， B 起蒼涼沉郁的交響樂(lè)?！岸啊北M頭的粉壁上有兩個(gè)圓洞，從這里又可窺見“春景”。
5.給文中A、B兩處選擇適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(只填序號(hào))(4分)
A. (①傳遞;②昭示;③表露) B. (①?gòu)?②奏;③吹)
6.“據(jù)說(shuō)黃至筠生平最愛(ài)翠竹”中的“據(jù)說(shuō)”和“現(xiàn)在僅存幾十種”的“僅”能否刪掉 為什么 (4分)
7.“遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一群雪白肥壯的大獅子……原來(lái)這是一座宣石假山”這句話運(yùn)用了什么說(shuō)明方法 有什么作用 (4分)
8.“個(gè)園”的景物有什么特征 (4分)
(二)遍地黃金(14分)
①人蜷縮在濕漉漉的雨季，整個(gè)兒像一顆受潮的糖，沮喪而又無(wú)奈。
②前日忽然放晴，心，也就跟著晴了。從南窗望去，那邊樓縫的坡地上一如往年，綻出一抹黃色。還剛剛驚蟄呢，油菜花這么快就開了?中午兒子放學(xué)回家，進(jìn)門就說(shuō)，路邊的菜花約好了似的，一夜工夫全黃了!下午乘車去市郊，果見滿畈滿坡一片片明艷的黃，一種生命的喜悅油然灌注全身。
③幾乎已成條件反射，人一見到油菜花，憂郁的心境就豁亮了。油菜花，我從小年年見，但著意關(guān)注它，是在病重以后。四年前腿骨發(fā)生病變，每周需去武漢兩次，接受希望渺茫的康復(fù)治療。也是雨季，天色像心境一樣陰晦，人默坐車上，打不起丁點(diǎn)精神，對(duì)人生已失去信心，甚至對(duì)生命也沒(méi)有更多的留戀。就是這個(gè)時(shí)候，對(duì)車窗外成片成片的油菜花，我有了不同于以往任何時(shí)候的感覺(jué)，那種蓬蓬勃勃的美，使我的心情變得輕松許多。它那濃郁的生氣無(wú)形中感染了我，喚醒了我生命中沉睡的信念，生活是美的，生命是可留戀的呀!從此，每年油菜花開時(shí)節(jié)，雖是行走艱難，也要拄著拐杖到郊外看看，我才不怕得什么花粉癥呢。
④要論好看，任何一種單朵的花都會(huì)比單朵的油菜花好看得多，單朵的油菜花細(xì)小單調(diào)而不起眼，它之所以讓我有了生命的感動(dòng)，是因?yàn)檫@些花是以集團(tuán)軍的面貌出現(xiàn)的，顯現(xiàn)出一種浩浩蕩蕩的生機(jī)，一種攻城略地的氣勢(shì)，一種汪洋恣肆的活力。油菜花才真正是太陽(yáng)之光，是光和熱的象征。
⑤多少個(gè)響晴天，我戀戀地望著窗外，對(duì)妻子說(shuō)，陪我去看看那些油菜花吧。去了，在地頭一站就是好半天。所有的油菜花，不論高的矮的，壯的瘦的，一例頑強(qiáng)地展示著自己那一份生命的本色。它們的黃，既不是初春的柳芽那種嫩黃，也不是菊花、葵花的那種老黃，那是一種青春的黃，黃得明凈，黃得酣暢，黃得秀樸，黃得平凈如水，黃得恬柔如笑。我偷偷給它取了個(gè)名字：女兒黃!燦爛的黃花下面，是綠得發(fā)暗的稈和葉，青蔥的生命高擎著純情的黃，托展著一個(gè)欣欣向榮的季節(jié)的美麗扉頁(yè)。黃花滿眼，清芳撲鼻，看花人沉醉了，恍覺(jué)自己也變成了一株充滿青春活力的植物。
⑥油菜花似乎不怕雨打風(fēng)吹，它前謝后繼地開著，整體花期比一般的花都長(zhǎng)些。菜花開了，再陰晦的日子也不難耐了，那爽心的亮色風(fēng)雨收不去，望一眼，心田就會(huì)灑滿陽(yáng)光，它們其實(shí)就是活的香的陽(yáng)光!更多的時(shí)候，我于戶內(nèi)凝望菜花，在病榻上斜靠著，看書倦了，總喜歡透過(guò)窗子看對(duì)面樓縫里的那片油菜花，那差不多成了一種生命的需要。油菜花謝了，沒(méi)有畫家會(huì)為我在窗外畫一片女兒黃，但我不會(huì)再陰郁，花事一過(guò)，就是青陽(yáng)朗朗的夏季了，陽(yáng)光里流淌著無(wú)盡的菜花黃。我本質(zhì)上仍是個(gè)農(nóng)夫，春天于我，是希望的季節(jié)，更是收獲的季節(jié)，我收獲遍地黃金，那是一年乃至一生受用不盡的黃金!
(選自2004年3月長(zhǎng)江文藝出版社《中國(guó)精短美文100篇》，有刪改)
9.油菜花“生命的本色”是什么?(2分)
10.第④⑤段中從哪些方面描寫了油菜花?請(qǐng)概括回答。(3分)
11.第⑤段寫油菜花的黃，為什么還要寫柳芽的黃、菊花的黃、葵花的黃?(3分)
12.概括說(shuō)明油菜花對(duì)“我”生命態(tài)度產(chǎn)生的重要影響。(3分)
13.文章主要內(nèi)容是寫油菜花，卻以“遍地黃金”為題，說(shuō)說(shuō)你的理解。(3分)
三、文言文閱讀(12分)
楊布撲狗
楊朱①之弟曰布，衣素衣而出。天雨，解素衣，衣緇衣②而反。其狗不知，迎而吠之。楊布怒，將撲之。
楊朱曰：“子無(wú)撲矣，子亦猶是也。向者使汝狗白而往黑而來(lái)，豈能無(wú)怪哉?”
注：①楊朱：人名。 ②緇：黑色。
14.下列句中沒(méi)有通假字的一項(xiàng)是( )。(3分)
A.衣緇衣而反 B.便要還家
C.迎而吠之 D.詘右臂支船
15.下列句中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是( )。(3分)
A.衣素衣而出(穿) B.天雨(下雨)
C.子無(wú)撲矣(孩子) D.子亦猶是也(像)
16.將文中劃線句譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(3分)
17.從這則小故事中，你領(lǐng)悟到了一個(gè)什么道理?(3分)
四、寫作(40分)
(一)文章修改。(10分)
下面是某學(xué)校宣傳欄上的一則消息，其中格式、錯(cuò)別字、語(yǔ)病不少，請(qǐng)按要求改正。
今年十四歲的凌云，人小志高，平時(shí)學(xué)習(xí)克苦，全面發(fā)展，①各科成績(jī)都超過(guò)90分以上。他不僅重視課內(nèi)學(xué)習(xí)，還十分注重課外學(xué)習(xí)，并且注意培養(yǎng)自己在實(shí)踐中運(yùn)用書本知識(shí)的能力。他認(rèn)為，能在全市植物知識(shí)競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)，②課內(nèi)外學(xué)習(xí)相結(jié)合，是自己比賽成敗的關(guān)鍵。據(jù)他的班主任張老師介紹，凌云同學(xué)在比賽中表現(xiàn)出來(lái)的細(xì)致觀察和準(zhǔn)確判斷，贏得了各位評(píng)委贊嘗。③從凌云同學(xué)的身上，使我們懂得了全面發(fā)展的重要性。
18.這則消息在格式上缺標(biāo)題和導(dǎo)語(yǔ)，請(qǐng)加上標(biāo)題和導(dǎo)語(yǔ)。(5分)
標(biāo)題：
導(dǎo)語(yǔ)：
19.從文中找出兩個(gè)錯(cuò)別字，并加以改正。(2分)
改為 改為
20.劃?rùn)M線句子都有毛病，請(qǐng)按順序改正。(3分)
①
②
③
(二)文章寫作(30分)
21.人，最難超越的是自己。超越了怯懦，你會(huì)更加自信;超越了挫折，你會(huì)獲得進(jìn)步;超越了狹隘，你會(huì)變得豁達(dá)……
請(qǐng)以“超越”為話題，寫一篇文章，自選文體，自擬題目。字?jǐn)?shù)550字以上。
創(chuàng)新思維B卷
一、1.yōu;jiào;miǜ;jíe;lì;cái;gàn;xiè 2.①欲;②刻;③釋;④聞 3.①柳暗花明又一村;陸游 ②大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A 4.①?gòu)膱D表可以看出初一《思想政治》教材中的榜樣人物著名人物多，普通百姓少，少年名人更少。(用數(shù)據(jù)表達(dá)也可)②“榜樣人物”與青少年的生活實(shí)際有距離，成人化傾向嚴(yán)重，針對(duì)性不強(qiáng)，不能更好地達(dá)到教育的目的。
二、(一)5.①;② 6.不能刪去;因?yàn)閯h去后就不能準(zhǔn)確客觀地說(shuō)明，“據(jù)說(shuō)”表推測(cè)，估計(jì);“僅”是“只”的意思，有惋惜、強(qiáng)調(diào)之意。 7.打比方;抓住了個(gè)園“冬景”的顏色、形狀與白雪、獅子相似的地方，其作用在于突出個(gè)園的“冬景”的特征，使說(shuō)明的事物更加生動(dòng)、形象，使文章富有文采，激發(fā)閱讀興趣 8.既有生意盎然的“春景”，又有引人人勝的“冬景”。 “春景”：生意盎然，新綠蔥籠;“冬景”：宣石 (雪石)，像是蒙著一層薄薄的殘雪，石粉壁上的圓洞，待到三九寒天西北風(fēng)刮在墻上，能奏起蒼涼而沉郁的交響樂(lè)，“冬景”盡頭的粉壁上有兩個(gè)圓洞，從這里又可窺見“春景”。
(二)9.生機(jī);氣勢(shì);活力 10.形狀;態(tài)勢(shì);花色 11.為了襯托油菜花的黃?；颍簽榱烁油怀鲇筒嘶ǖ狞S。 12.油菜花喚醒了“我”生命中沉睡的信念，使“我”認(rèn)識(shí)到生活是美的，生命是可戀的。 13.油菜花遍地都是，呈現(xiàn)一片黃色，猶如遍地鋪滿黃金;油菜花在“我”生命中具有重要的影響，像黃金一樣寶貴，值得珍視。
三、14.C 15.C 16.假如你的狗出去時(shí)是白的回來(lái)時(shí)成了黑的，難道你能不覺(jué)得奇怪嗎? 17.示例：凡遇是非，切莫忙于責(zé)人，應(yīng)首先從自身找原因。(或：任何事情，應(yīng)透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，既要辨別其外在形式，更要注重其內(nèi)在本質(zhì))
四、(一)18.示例：全面發(fā)展的凌云;我校凌云同學(xué)，日前參加全市植物知識(shí)競(jìng)賽勇奪第一名 19.克-刻;嘗-賞 20.①各科成績(jī)都超過(guò)90分;②課內(nèi)外學(xué)習(xí)相結(jié)合，是自己比賽成功的關(guān)鍵;③從凌云同學(xué)的身上，我們懂得了全面發(fā)展的重要性
(二)21.略
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