出去留學(xué)的孩子，是一年比一年多。
因為現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)條件好的家庭很多，不僅是浙江，全國都這樣。
如今出國孩子的起點也是參差不齊的，光是解決出國留學(xué)的語言問題，就折騰了不少留學(xué)生。
外語專修學(xué)校的教學(xué)校長說，有的孩子，在國內(nèi)讀兩個月語言，覺得進(jìn)步不快，又出國學(xué)語言，過了幾個月，又跑回國內(nèi)學(xué)。這樣的學(xué)生還不少。
降低語言門檻
有利有弊
目前為止，出國讀本科和研究生的人是留學(xué)主流，而英國與澳洲等國家，因為把教育當(dāng)成拉動經(jīng)濟(jì)的一方產(chǎn)業(yè)，都是吸收中國留學(xué)生的“大戶”。
美國則是新興的留學(xué)大國。
以前到英語國家留學(xué)，都要有托?；蛘哐潘汲煽儭５F(xiàn)在大不一樣了。
一些國家的部分大學(xué)，提出了免雅思或托福成績?nèi)雽W(xué)，取而代之的是，大學(xué)向申請人發(fā)放有條件錄取通知書，留學(xué)生只要最終通過該校的語言測試，就能正式入學(xué)。一些使用小語種國家的大學(xué)也是這么做的。
所以，有些家長為了讓孩子早早熟悉語言環(huán)境，干脆直接送孩子出國。
結(jié)果往往是一出國，發(fā)現(xiàn)語言學(xué)習(xí)班“遍地都是中國人”。
陳璞認(rèn)為，比較保險的方法是，在國內(nèi)進(jìn)修一段時間的語言，同時申請國外大學(xué)。
很多人外語水平
只夠“看懂題”
陳璞說，因為文科類對語言水平的要求太高，很多留學(xué)生都達(dá)不到那樣的水平。
所以很少聽說留學(xué)生在外國念文科。
念商科的學(xué)生是最多的，因為商科對學(xué)生的評價比較抽象，學(xué)生外語表達(dá)水平一般，但也能寫出符合要求的論文。
理工科對語言的要求也不高，不過偏專業(yè)化一點。
所以有些理工科學(xué)生只是達(dá)到“看懂考試題目”的水平，但因為在國內(nèi)數(shù)理化底子好，也能應(yīng)付國外的考試。
當(dāng)然，現(xiàn)在許多非英語國家為了吸引留學(xué)生，在大學(xué)內(nèi)開設(shè)了英語課程，這雖然對不會小語種的留學(xué)生是個利好消息，可當(dāng)他們畢業(yè)后，“融入當(dāng)?shù)厣鐣本统闪藛栴}。
有一種孩子
適合直接送出去
陳璞說，有一種孩子是家長可以直接往外送的，那就是這個孩子在國內(nèi)已經(jīng)有了一定的外語基礎(chǔ)，并且已經(jīng)有了很好的行為習(xí)慣。不過許多初中、高中階段就出國的孩子，有自控能力的并不多。
很多學(xué)生在國內(nèi)讀語言，覺得沒有“語言氛圍”，所以干脆直接到國外進(jìn)修語言。
以英國為例，光修讀語言一項支出，費用應(yīng)該是在國內(nèi)進(jìn)修的8到10倍。
在國外的語言進(jìn)修階段，有些孩子特別容易“變質(zhì)”。
到國外學(xué)語言的孩子差不多都有一些共同點：國內(nèi)成績不怎么理想、語言基礎(chǔ)不好、經(jīng)濟(jì)條件很好，缺乏毅力。這些學(xué)生一般也不會得到當(dāng)?shù)乩蠋煹闹匾暋?BR> 一般來說，到了國外，無人監(jiān)督，逃課享受，混“華人圈”，就是這些孩子的通病。最后，考不進(jìn)大學(xué)，或者讀了幾年大學(xué)都沒畢業(yè)的，往往也就是他們。
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