2012中考作文考點分析 7

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    “短評”例文:說“綽號”
    房皓
    前不久,《解放軍報》刊載了一位青年戰(zhàn)士的信。信中戰(zhàn)士訴說了自己由于身材矮小,被別的同志稱為“跳蚤”而不勝苦惱的心情,呼吁輿論予以批評制止。何以如此?我看大抵是因為這樣的綽號含有譏諷、蔑視之意,而無尊重和愛護之情。
    送人綽號之風,目前在部分中學生中頗為盛行。有的人認為,贈綽號既可以加深交情,又可增添生活情趣;有的人則認為這樣既不文明禮貌,又影響團結。這兩種迥然不同的看法似乎都有一定道理,其實又都過于絕對化。
    賜人綽號,古來有之?!端疂G》中的英雄人物,幾乎人人都有綽號。宋江號稱“及時雨”,李逵喚作“黑旋風”,魯智深名曰“花和尚”,還有“豹子頭”林沖、“浪里白條”張順等等。這些綽號大都概括了這些人物的主要特征,不但無損其形象,反而膾炙人口,留傳于世。
    如今在我們學生當中,也??陕牭较瘛芭侄铡薄按笈凇薄白骷摇钡鹊纫活惖姆Q呼,亦即綽號。它分別反映了某些學生的外形、性格、愛好等特點。它包含著一種親切感,體現(xiàn)了在集體當中一種融洽的關系,呼者有情,聞者愜意。而另一些同學,則以取笑他人為快,常送人一些帶譏諷意味的綽號。比如,人家矮胖一點,就稱作“水缸”或“炮彈”;瘦長一些,就叫作“打棗桿”或“電線桿”!門牙大一點,就名曰“大板牙”。這些綽號難免傷害對方,妨礙團結。上述那位戰(zhàn)士為綽號“跳蚤”而深感不滿,原因就在這里。
    綽號有褒有貶,起綽號不僅反映了一個人的思想感情,也反映了一個人的文化教養(yǎng)、心理素質(zhì),乃至倫理道德等問題。在這里,不妨借用孔子說過的一句話:“己所不欲,勿施于人”。送人以綽號,應慎之又慎,切忌隨意性。我以為有益于友誼,有利于團結的綽號,用一用亦未嘗不可。但必須看對象,大凡長輩、老師,或者性格內(nèi)向的男女同學,尤其是女同學,或褒或貶,一律以不起綽號為好。另外還要分場合、時間,即使是關系密切的同輩或小輩,在正式、莊重的場合,千萬不要稱呼其綽號或即興送人綽號。
    可見綽號之贈與不贈、稱與不稱,須看對象、視場合而定,做到言談得體、舉止文明。否則將會使人窘迫,惹人惱怒,既有傷于人亦有損于己,于文明禮貌更是相去甚遠。這也就難怪那位青年戰(zhàn)士要訴諸報端了。
    (摘自《初中語文第六冊》)
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