近年來(lái)，隨著美國(guó)簽證政策的放松，選擇赴美讀本科的學(xué)生越來(lái)越多。目前大部分美國(guó)大學(xué)2010年秋季入學(xué)的申請(qǐng)已經(jīng)截止，現(xiàn)在高三在讀的學(xué)生該如何實(shí)現(xiàn)自己的留美夢(mèng)想呢？針對(duì)高三在讀學(xué)生選擇不同的時(shí)間入讀美國(guó)大學(xué)，留學(xué)專家李云仙給出了以下三種建議：
一、做高考和留學(xué)兩種準(zhǔn)備的學(xué)生。對(duì)于有初步意向赴美國(guó)留學(xué)的學(xué)生，可在今年5-6月份申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)語(yǔ)言加本科雙錄取，6-7月份拿到錄取通知書，等學(xué)生高考成績(jī)出來(lái)后決定是否赴美留學(xué)。7-8月份辦理赴美簽證， 7-8月份考一次雅思和托福，如語(yǔ)言成績(jī)符合錄取大學(xué)的要求，9月份可直接就讀該大學(xué)大一的課程，無(wú)需再讀語(yǔ)言。
二、準(zhǔn)備在高考后申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)2011年春季入學(xué)的學(xué)生。2010年6月份高考后，準(zhǔn)備托?；蛘哐潘嫉目荚?，7-8月份考一次托?；蛘哐潘?，同時(shí)準(zhǔn)備申請(qǐng)材料，9月初所有申請(qǐng)材料全部遞出。10-11月份獲得錄取，11-12月份辦理赴美簽證。建議學(xué)生申請(qǐng)時(shí)提交的語(yǔ)言成績(jī)：托福70分或雅思6分以上，高中期間平均分80分以上。
三、高考后在語(yǔ)言上作好充分準(zhǔn)備，沖擊美國(guó)前50名大學(xué)的學(xué)生。09年6月高考后，7-9月份考福或者雅思， 10-11月考SAT，9-12月份準(zhǔn)備申請(qǐng)材料。2010年1-4月份陸續(xù)拿到美國(guó)大學(xué)錄取通知書， 4-6月辦理赴美簽證。建議學(xué)生申請(qǐng)時(shí)提交的語(yǔ)言成績(jī)：托福80或雅思6.5以上，SATI 1800以上，高中期間平均分85分以上。
需要特別強(qiáng)調(diào)的是，對(duì)于第一和第二種學(xué)生，可以先向美國(guó)大學(xué)遞出申請(qǐng)?，F(xiàn)在很多美國(guó)名校都可以向?qū)W生發(fā)出語(yǔ)言加本科的雙錄取。如果學(xué)生在入讀大學(xué)前可以符合該大學(xué)要求的語(yǔ)言分?jǐn)?shù)，學(xué)生就可以直接就讀大一，如果考不到，則需到該大學(xué)進(jìn)行語(yǔ)言測(cè)試。
近日，剛剛接到就讀美國(guó)社區(qū)學(xué)院的王同學(xué)錄取喜訊，王同學(xué)同時(shí)被四所美國(guó)加州大學(xué)錄取，分別為加州大學(xué)圣地亞哥分校(35)、圣巴巴拉分校(42)、歐文分校(46)、河濱分校(96)。王同學(xué)在興奮的同時(shí)亦頗為感慨。
回首2年多前，由于王同學(xué)成績(jī)不佳，高三畢業(yè)未能考上國(guó)內(nèi)理想學(xué)校，想申請(qǐng)海外名校也希望渺茫。為了申請(qǐng)名校，王同學(xué)吃盡苦頭。也一度失去海外留學(xué)信心的王同學(xué)，最后選擇了赴美就讀社區(qū)學(xué)院，經(jīng)過(guò)兩年多學(xué)習(xí)，王同學(xué)同時(shí)被美國(guó)四所加州大學(xué)錄取。今年9月入學(xué)后，他將直接就讀綜合大學(xué)大三、大四課程(在社區(qū)學(xué)院的2年學(xué)分被認(rèn)可)，2年即可獲得學(xué)士學(xué)位。介于王同學(xué)的前車之鑒，對(duì)于語(yǔ)言成績(jī)不是很理想或目前成績(jī)難以申請(qǐng)到頂尖名校的學(xué)生，選擇就讀社區(qū)學(xué)院就讀名校不失為成功捷徑。
美國(guó)公立社區(qū)學(xué)院的優(yōu)勢(shì)：
首先費(fèi)用合理，年花費(fèi)約15萬(wàn)人民幣。其次靈活的學(xué)分轉(zhuǎn)換政策可快捷就讀名校，各州公立社區(qū)學(xué)院均與眾多綜合類大學(xué)包括一流名牌大學(xué)有學(xué)分轉(zhuǎn)換制度，社區(qū)學(xué)院就讀兩年獲得副學(xué)士學(xué)位，再根據(jù)平均成績(jī)轉(zhuǎn)到其它綜合類大學(xué)就讀大三大四課程獲得該校學(xué)士學(xué)位。再次語(yǔ)言教學(xué)環(huán)境好，目前社區(qū)大學(xué)國(guó)際學(xué)生較少，沒(méi)有中國(guó)學(xué)生扎堆現(xiàn)象，而學(xué)校小班化教學(xué)更能充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)潛能。
對(duì)于無(wú)雅思或托福的高二、高三學(xué)生，可參加學(xué)校統(tǒng)一英語(yǔ)能力考試，直接入讀今年的課程。