“準備”這個詞兒非常好，有句俗語：上帝也會偏愛有準備的人，想成功必須有好的準備。第一步先要出去，否則談不上上大學(xué)，但是不是簡簡單單拿一個大學(xué)offer就出去了，一定要找一個適合自己的學(xué)校得到他的錄取，這是第一步先成功走出去。到了國外之后，成功的在那邊學(xué)習(xí)的話，看你在國外面臨什么樣的困難。
2011年按照統(tǒng)計數(shù)據(jù)是33萬人出國留學(xué)，從他們出國之前準備程度上分三大類人群。
第一大類人群，筆者稱為沖動型人群。之前可能對留學(xué)沒有特別多的想法，看到周邊朋友、親戚、同學(xué)都出去了，一個沖動想法誕生了：我要出去。而且越快越好，能盡早的出去。像這樣的學(xué)生和家長在我遇到很多，來了之后，我都會跟學(xué)生家長介紹學(xué)生現(xiàn)在這種情況，可能需要做什么樣的準備。但是有一些孩子和家長，態(tài)度很堅決，或者是自我感覺非常好，學(xué)生已經(jīng)準備得很好了，語言雅思已經(jīng)有6.0了，可以去了，或者說現(xiàn)在確實不行，但是我到國外去，那邊有語言環(huán)境先去適應(yīng)吧。決定權(quán)在他們，所以對于這些孩子和家長，我們也是幫他們找到合適的學(xué)校，幫他們?nèi)プ錾暾垼嵌喽嗌偕偎麄儗α魧W(xué)的事情考慮得不是很多，很沖動的這么一類人群。
第二類人群稱為保守型的。這些家長和學(xué)生，對留學(xué)之前是有過思考，有過想法，但是沒有下定決心。比如這些高中家長，高考之后成績沒有達到自己理想目標(biāo)，這時候說要出國我還是準備準備再出去，比較理性。避免出去之后的不適應(yīng)，對孩子也比較負責(zé)。還有就是一些大學(xué)畢業(yè)生，想先工作看看，如果工作找得不錯，待遇各方面理想的話，先工作，以后再說，對于這些人，留學(xué)有一個想法，但是不是很堅定，或者讀碩士都是大學(xué)畢業(yè)一年兩年之后，在社會上摸爬滾打一段時間，覺得還需要提高，才出國進修一下。對于這樣的家長和學(xué)生來說，預(yù)科是他們必須的一個選擇，因為在國內(nèi)他們覺得簡單的語言培訓(xùn)不足夠，預(yù)科能提供一個系統(tǒng)的課程。
第三類人群是這幾年越來越多的，我叫做它規(guī)劃型的學(xué)生和家長，他們對留學(xué)的事情想得很透，決定了大學(xué)一定要出國讀。通過對比國外的資源和國內(nèi)資源通過之后，覺得國外的教育有優(yōu)勢性，它的留學(xué)規(guī)劃準備可能從初中開始就有想法，到了高中從語言上，從學(xué)術(shù)上各方面進行準備，只要能想到的家長都要要做一些規(guī)劃和準備?，F(xiàn)在在市場上這種高中的國際課程班比較多，就是為這些學(xué)生人群準備的，高中這三年，他所有的課程的設(shè)置，已經(jīng)不僅僅是國內(nèi)的大學(xué)了，或者說他已經(jīng)不是針對國內(nèi)大學(xué)，他們的課程不是準備去高考，只是滿足國內(nèi)拿高中畢業(yè)證的需求，更多的課程針對海外本科學(xué)習(xí)的要求去做的準備，這些家長就會選擇高中的培訓(xùn)課程班，北外這邊將國外先進的課程資源與自己原創(chuàng)課程，與高中做結(jié)合，為這些孩子做系統(tǒng)的、有指導(dǎo)的出國準備。
從三個人群來看，可以看到現(xiàn)在留學(xué)市場的目標(biāo)人群，他們分化很嚴重。除了準備之外，既然市場有這三種人群，就接受現(xiàn)實，每個人都有各自不同的情況。不能說三種人群哪種沖動型就是錯的，或者規(guī)劃型就是對的，因為畢竟每個人情況不一樣。所以說只能針對不同人群，可以逐步談一下怎么去做相關(guān)的更好的準備。因為最后成功的都可以成功，都有這種成功的可能性，只不過說你之前準備的程度不同，最后付出的成本不同。比如沖動型的可能出去之后去國外讀研，經(jīng)濟上要花更多的費用，時間上要花更多的時間，學(xué)生在海外經(jīng)歷上要經(jīng)歷更多的折磨，才能達到比較理想的狀態(tài)，去達到我們所說的能夠真正的學(xué)有余力去享受那邊的生活。而對于有規(guī)劃的學(xué)生和家長，在后面付出成本低一些，因為在國內(nèi)已經(jīng)提前三年到四年做了很多充分的準備，到了國外可能很快一兩個月可以適應(yīng)那邊的生活，同時他的語言、他的這種學(xué)術(shù)，各方面也沒有什么困難。比如說我在和以為英國商學(xué)院院長聊天的時候了解到，他其實非常喜歡中國的學(xué)生，他們覺得中國學(xué)生道德倫理非常好的，道德倫理在這里的意思，中國人對學(xué)習(xí)非常認真的，把它當(dāng)做一個非常大的事情去做。
事實上，在中國沒有聽說哪一個學(xué)生學(xué)一段時間就退學(xué)了，基本上高中大學(xué)爭取標(biāo)準學(xué)制學(xué)完。但是國外不一樣，很多學(xué)一兩年，打打工，旅游一下，因為學(xué)分制很靈活，學(xué)兩年學(xué)分放在這里做一些其他事情，過了兩年三年，甚至五年十年再回來再學(xué)，對于學(xué)校來說，覺得這種學(xué)生學(xué)習(xí)的道德就不是很好。中國學(xué)生不是這樣，我們到國外去留學(xué)，不管是三年英國本科，還是四年美國本科，我們希望三年四年甚至更短時間內(nèi)學(xué)完，這是中國人學(xué)習(xí)態(tài)度，所以他們非常喜歡。我們學(xué)習(xí)能力，包括我們基礎(chǔ)知識來說，其實只要是準備好了，出去是沒有問題的。