對(duì)于那些申請(qǐng)國外大學(xué)的孩子們來說，可能在國內(nèi)能夠掌握的不多，找到某種機(jī)會(huì)我要出去了，后續(xù)可能會(huì)做很多調(diào)整。但是申請(qǐng)這個(gè)環(huán)節(jié)，建議這些孩子多下一點(diǎn)功夫，這一塊已經(jīng)是最后一個(gè)能控制的階段，不能再把它失去了，申請(qǐng)這個(gè)階段，希望學(xué)生一是一定要挑選一個(gè)適合自己的學(xué)校，因?yàn)樵谏暾?qǐng)這一方面，有兩個(gè)誤區(qū)。一個(gè)是看排名去名校，不管自身能力到什么程度。但是即使你能夠申請(qǐng)到，未必是一個(gè)好事情，它出國之前肯定會(huì)遇到很多困難，這些困難決定了學(xué)生們?cè)趪鈱W(xué)習(xí)，在同等里這種能夠?qū)?yīng)的學(xué)校已經(jīng)有困難的，更何況這個(gè)水平是高于你的，這幾年在國外學(xué)習(xí)都是疲于應(yīng)付的話，肯定學(xué)習(xí)不好。
另外家長(zhǎng)要求很低，能出去就OK，至于學(xué)校是什么樣，最好沒有入學(xué)要求才好，馬上可以走掉，但是我要相信這個(gè)事情，國外教育體制很完整，如果正規(guī)學(xué)校，它的標(biāo)準(zhǔn)絕對(duì)不會(huì)降低，假如說某一個(gè)學(xué)校沒有任何入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，基本每個(gè)人都可以來的話，我要提醒大家這是有問題的。前一段時(shí)間美國州立大學(xué)假文憑的事件410個(gè)國際生，只有10個(gè)人符合要求，剩下400人不符合要求，最后他們校長(zhǎng)還是教務(wù)主任，也是懷疑畏罪自殺了，這種事情，從家長(zhǎng)要做一個(gè)判斷，不要覺得沒有門檻就是好事，那未必是好事，天上沒有掉餡餅的時(shí)候，從挑選學(xué)校，大家就要做一個(gè)控制。
還有，在申請(qǐng)過程中，也一定要有自己的參與。因?yàn)楝F(xiàn)在很多機(jī)構(gòu)他承諾的是家長(zhǎng)和學(xué)生什么都不用管，提供全套的非常周到的服務(wù)，有時(shí)包括我的學(xué)生也會(huì)抱怨，他的同學(xué)在某某其他中介機(jī)構(gòu)做申請(qǐng)，最開始做了幾次溝通，之后把材料交上之后什么都不用管了直接等通知，而我卻要求學(xué)生PS要自己寫，論文要自己寫。雖然自己寫很麻煩，但是我要讓他們知道像PS這種東西是非常重要的申請(qǐng)文件不是說一個(gè)簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)歷或者把學(xué)生自己寫得多么好，國外大學(xué)他們要看到一個(gè)故事，你要講一個(gè)關(guān)于自己非常生動(dòng)的、非常真實(shí)的，而且非常精彩的故事，呈現(xiàn)給面試官，讓面試官覺得從學(xué)生這個(gè)人來說，綜合來看是符合他學(xué)校的要求，這樣就會(huì)錄取你。這種故事，通過三兩次的咨詢?nèi)缓缶妥寗e人去寫，我覺得這個(gè)東西很難的。幾個(gè)小時(shí)就把幾十年人生經(jīng)歷寫透嗎?不可能，所以這個(gè)故事最好自己寫，當(dāng)然我們可以從專業(yè)角度啟發(fā)學(xué)生，但是不應(yīng)該不能代替學(xué)生做這個(gè)事情，這個(gè)過程學(xué)生們要去參與。
另外一個(gè)參與的關(guān)鍵點(diǎn)，是家長(zhǎng)和學(xué)生可以控制的，不要被其他機(jī)構(gòu)作假，有些機(jī)構(gòu)會(huì)作假提高錄取率，在國外信用是非常重要的參考指標(biāo)，如果申請(qǐng)之后發(fā)現(xiàn)某一個(gè)指標(biāo)作假，就會(huì)把學(xué)生在學(xué)校所有表現(xiàn)否定掉。如果把留學(xué)這么大的事情，完全交給別人控制的話，這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)是很大的。對(duì)于沖動(dòng)型的人群來說，最終這個(gè)階段也是可以做一定控制，到了國外之后，學(xué)生需要花更多的努力，和更多的精力去適應(yīng)。對(duì)于讀預(yù)科保守型學(xué)生和家長(zhǎng)來說，他們的準(zhǔn)備可控制性更多，至少有一年的時(shí)間是可以自己控制的，關(guān)鍵就要看你這一年預(yù)科怎么選擇，怎么選擇一個(gè)對(duì)的預(yù)科。其實(shí)預(yù)科因?yàn)樗吘故且粋€(gè)系統(tǒng)課程，所以簡(jiǎn)單的說怎么判斷，確實(shí)很難的事情，特別是咱們家長(zhǎng)本身不是做英語教學(xué)，不是專業(yè)人士，所以判斷可能有一點(diǎn)困難。