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進才中學王宇生
理科總分
572分
高一時，一次數(shù)理化考試全部得滿分的經(jīng)歷，讓進才中學的王宇生得了個綽號——“王三百”?！捌鋵嵑軕M愧，后來僅有一兩次考出這樣的成績，實在名不副實?！彼t虛地說。在今年的高考中，王宇生考出了高分。“他很單純、專注、樂觀，考出好成績一點也不意外。”班主任王曉華老師如是說。
自主思考 鍛煉思維
還在上高一時，王宇生參加了物理競賽培訓。為了達到競賽對知識要求的深度，他開始自學大學物理教材，這一做法不僅讓他在面對高考試題有居高臨下之感，也鍛煉了思維能力。遇到難解問題，除了及時向老師請教，他更樂于主動思考。“想不明白時不能輕言放棄，多想一想也許就開竅了，這是個讓人很有成就感的過程。”
“為同學答疑解惑也是個好辦法。要讓別人明白，自己首先得搞清楚，甚至要鉆得更深?！庇谑?，碰到同學求助，王宇生總會立即放下手上的事，熱心地解答。
合理安排 專注學習
由于父親工作調動，在河南洛陽老家念書的王宇生也跟著來到上海讀高中。“剛開始，無法適應這里活動繁多的校園生活，學業(yè)、活動的沖突讓我感到很矛盾?！备叨蠈W期期末，因為連續(xù)幾天參加時裝秀的彩排，王宇生放棄了自習。“沒有能夠合理安排好時間，所以考試很糟糕?！边@個教訓讓他意識到抓緊一切零碎時間的重要性?！耙郧俺赃^飯總是回寢室與同學閑聊，后來這段時間被利用來學習，這樣活動、學習兩不誤?！?BR> 高個兒的王宇生坐在教室最后一排，經(jīng)常老師們從身后經(jīng)過，他卻毫無察覺?！八麑W習時很專注，外界干擾很難影響到他。”王曉華老師說，“這是他取得好成績的重要因素?！?BR> “遲鈍”樂觀 勞逸結合
二模時，班上一位女生的成績超過了王宇生，一時成為轟動新聞，同學們都說終于超過“王三百”了。向來遙遙領先的王宇生卻連稱自己“反應遲鈍”，對此一點感覺都沒有。“我在意的是下一次?！蓖跤钌J為，應該及時總結經(jīng)驗教訓，爭取下回做得更好。
成績優(yōu)異的王宇生也并非“書呆子”。課余時間，他愛好打籃球，關心國際新聞、體育新聞。王宇生的父親曾對班主任說，孩子能不能考上清華并不重要，重要的是鍛煉體魄，培養(yǎng)氣質。于是，父親便讓放寒假在家的王宇生暫時丟下功課，每天爬30層樓梯鍛煉身體。
“多琢磨，多問問題，聽老師的話，他們總能‘一語驚醒夢中人’。”王宇生希望自己的經(jīng)驗能讓更多的同學受益。
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