澳洲的中學(xué)可分為公立和私立兩大類;按照性別又可以劃分為男校、女校和男女混校三類。公立和私立學(xué)校的優(yōu)劣難以用一句話來概括,但有一點(diǎn)可以肯定的是國際學(xué)生都有機(jī)會可以進(jìn)入到澳洲頂尖的公立和私立學(xué)校就讀。
公立學(xué)校主要由政府出資并統(tǒng)一管理,學(xué)費(fèi)約在10000澳幣-13500澳幣不等,本地學(xué)生入讀中學(xué)是免費(fèi)的,生源以本地學(xué)生為主,語言環(huán)境好,對于國際學(xué)生來說,公立學(xué)校的住宿通常都是就近安排住宿家庭。私立學(xué)校的一般由教會、企業(yè)或者私人出資建立管理,學(xué)費(fèi)較貴,約15000澳幣—30000澳幣不等,老師對學(xué)生照顧得更加周到,學(xué)校除了重視學(xué)生學(xué)術(shù)成績外,更重視學(xué)生個(gè)人才能方面的培養(yǎng),有寄宿學(xué)校和非寄宿學(xué)校兩種。然而不論是公立學(xué)校和私立學(xué)校,都沿襲了英國的教育體系和教師評估機(jī)制,因此,都是極其嚴(yán)格的。
澳大利亞的中小學(xué)是12年制,1-6年級為小學(xué),7-9年級相當(dāng)于中國的初中,10-12年級相當(dāng)于中國的高中。一年分為1月、4月、7月和10月四個(gè)學(xué)期。
澳大利亞中學(xué)的考試方式以及高考
每門課程的考核方式綜合了學(xué)生平時(shí)作業(yè)、課上表現(xiàn)、小組作業(yè)、出勤率以及期中期末考試。而澳洲的高考更可用“人性化”一詞來形容。高考和中國的有很大區(qū)別,澳洲高中是采用平時(shí)成績和考試相結(jié)合的方式來判定最后的升學(xué),每個(gè)州都有自己的一套評判標(biāo)準(zhǔn)。
1、維多利亞洲是平時(shí)成績占30%,最后一次統(tǒng)考成績占70%,二者折合分?jǐn)?shù)為ENTER值。
2、昆士蘭州、首都地區(qū)(堪培拉)、西澳洲和塔斯馬尼亞州都只看高中兩年的平時(shí)成績,折合為OP, UAI, WACE和TER分?jǐn)?shù)值,相當(dāng)于沒有了所謂的高考。
3、新南威爾士洲和南澳洲都是12年級平時(shí)成績占50%,最后一次統(tǒng)考成績占50%,兩者折合為大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)UAI和TER。
留學(xué)專家認(rèn)為,澳洲高考時(shí)間是每年的11月,12月公布成績,次年一月出大學(xué)錄取的結(jié)果。是先填學(xué)校和專業(yè),然后再高考,錄取是按照你填報(bào)志愿的順序來,第一志愿沒錄取或者你放棄,再到第二志愿,可以跨洲填報(bào)志愿。
澳大利亞中學(xué)選課特點(diǎn)
澳大利亞的中學(xué)授課方式比較靈活,類似于大學(xué)的教學(xué)方法,學(xué)生采用選課制。澳大利亞的高中為學(xué)生提供達(dá)到三四十種課程的選擇。10年級時(shí),學(xué)生必須要修讀英語、數(shù)學(xué)、科學(xué)、歷史和地理,除此外還可以選修諸如設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)、視覺藝術(shù)、音樂和體育等課程。學(xué)校不設(shè)固定的班級和教師,同學(xué)們根據(jù)課程不同來選擇不同的教室去上課,以此來啟發(fā)學(xué)生智力、培養(yǎng)自學(xué)能力和實(shí)際應(yīng)用能力。而教學(xué)方式更不像中國填鴨子式的教育,而是讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下自學(xué)。12年級時(shí)學(xué)生根據(jù)自己大學(xué)將要報(bào)讀的專業(yè)從11年級學(xué)習(xí)的6門課程中選取5門拿手的學(xué)科作為最后參加高考的科目。
國際學(xué)生除了能報(bào)讀當(dāng)?shù)氐母呖颊n程外,還可以選擇IB課程。該課程的成績?yōu)槿蚋咝KJ(rèn)可,學(xué)生除了可以報(bào)讀澳洲的大學(xué)外也可以選擇入讀海外的大學(xué)。
澳大利亞的中學(xué)教育注重全面發(fā)展,知識傳授以實(shí)際需要為第一原則,并且靈活多變,學(xué)生可以根據(jù)自身的興趣來安排自己的中學(xué)課程,能夠更為迅速的掌握知識。
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