初中語(yǔ)文專題復(fù)習(xí)句式變換
聚焦
句式變換的知識(shí)點(diǎn)有：(1)主動(dòng)句與被動(dòng)旬的變換;(2)肯定句與否定句的變換;(3)四種語(yǔ)氣句(陳述句、疑問(wèn)旬、祈使句、感嘆句)的變換，重點(diǎn)是陳述句與反問(wèn)句的變換;(4)長(zhǎng)句和短句的變換;(5)一般次序與特殊次序的變換，補(bǔ)寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)等。不論哪種句式的變換都要注意：(1)不能改變?cè)涞幕疽馑?(2)不能混淆句式分類的界限;(3)不能只看形式，要體會(huì)語(yǔ)意，把握語(yǔ)境。
近年的中考，考查的方式有明顯變化：(1)主觀題多，客觀題少;(2)句式變換放在閱讀材料或特定的語(yǔ)境中考查;(3)考查趨向綜合化、多樣化。解此類題既要根據(jù)特定的語(yǔ)境去理解.又要根據(jù)語(yǔ)意、感情、語(yǔ)氣連貫的需要選用句式，生動(dòng)準(zhǔn)確地表情達(dá)意。
綜合問(wèn)題導(dǎo)引
例1把下面的句子按要求改變成不同的句式，語(yǔ)意不變。
這本書(shū)的內(nèi)容人人都說(shuō)好。
雙重否定句：_____________________
反問(wèn)句：____________________________
分析此題考查學(xué)生變換句式的運(yùn)用能力。要正確回答上述問(wèn)題，就要會(huì)運(yùn)用學(xué)過(guò)的句式變換的相關(guān)知識(shí)，如將肯定句改為雙重否定句、肯定句改為反問(wèn)句等。
答雙重否定句：這本書(shū)的內(nèi)容沒(méi)有一個(gè)不說(shuō)好。反問(wèn)旬：這本書(shū)的內(nèi)容誰(shuí)說(shuō)不好呢?
例2認(rèn)真閱讀下面的長(zhǎng)句，按要求回答問(wèn)題。
由中國(guó)老年書(shū)畫(huà)研究會(huì)主辦的中國(guó)藝術(shù)函授大學(xué)是_所校部設(shè)在北京的具有群眾性、社會(huì)性特點(diǎn)的以培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、具有大專水平的書(shū)畫(huà)人才為宗旨的學(xué)校。
(1)以上這個(gè)長(zhǎng)句的內(nèi)容包含了主辦單位、學(xué)校名稱等五個(gè)要點(diǎn)。請(qǐng)各用一個(gè)短語(yǔ)對(duì)其他三個(gè)要點(diǎn)加以準(zhǔn)確概括。
答：______________________________________________________
(2)上面這個(gè)長(zhǎng)句，可以改寫(xiě)為由四個(gè)短句組成的一段話。請(qǐng)你在所給句子的后面寫(xiě)出另外三個(gè)句子。要求每句包含一個(gè)要點(diǎn)，句與句之間要連貫。
中國(guó)藝術(shù)函授大學(xué)由中國(guó)老年書(shū)畫(huà)研究會(huì)主辦。________________________________________________________(不超過(guò)50個(gè)字，含標(biāo)點(diǎn)。)
分析此題側(cè)重考查縮句、改句的能力。做此類題，關(guān)鍵在于讀懂旬意，抓住句子的核心部分。需要注意的是：不管怎樣改句，都不能改變?cè)狻?BR> 答(1)校部所在地辦學(xué)特點(diǎn)辦學(xué)宗旨(2)校部設(shè)在北京。它具有群眾性、社會(huì)性的特點(diǎn)。該校的宗旨是培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、具有大專水平的書(shū)畫(huà)人才。
創(chuàng)新應(yīng)用探索
例下面語(yǔ)句排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
①首先設(shè)法安慰自己，樹(shù)立信心，鎮(zhèn)定情緒，消除心理障礙。
②遇到無(wú)法下筆，思路阻塞，判斷不清的難題時(shí)，不要著急。
③心里平靜后再冷靜思考就不怕難題了。一。
④這時(shí)候，你應(yīng)該想：我難，別人也難，何必畏懼呢?
a.②③④①b.①④②③c.②①④③d.①④③②
規(guī)律探索此題考查學(xué)生組句成段的能力，這類題的特點(diǎn)是語(yǔ)句多、容量大。答題前須細(xì)讀所有的語(yǔ)句，然后根據(jù)句意進(jìn)行組合。判斷組合是否正確的方法是：(1)根據(jù)句意排列句序;(2)通讀排列后的句子，看語(yǔ)意是否連貫，旬間銜接是否緊密;(3)若有不當(dāng)?shù)幕虿粎f(xié)調(diào)的，再進(jìn)行局部調(diào)整。
答選c項(xiàng)。
強(qiáng)化訓(xùn)練精編
1.把下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段文字，并將正確排序的序號(hào)依次寫(xiě)在方框里。
①由于沒(méi)有了狼的控制，鹿大量繁殖，越來(lái)越多，首先遭殃的便是草，它們很快被吃光了，草沒(méi)有了，鹿也難逃厄運(yùn)。
②在草原上，鹿吃草而被狼吃。
③然而事實(shí)不會(huì)這樣。
④由此，我們可以看出食物鏈的任何一環(huán)都不能被破壞。
⑤所以，狼吃鹿雖然表面上對(duì)鹿不利，但實(shí)際上對(duì)于鹿的種族延續(xù)是起決定作用的。
⑥如果把狼這一環(huán)去掉，照理說(shuō)對(duì)草不會(huì)有什么影響，而鹿應(yīng)該生活得更好。
正確的排序是：
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