日前，海淀西城兩區(qū)相繼舉行了俗稱“零?！钡拿诇y試。本次考試中，理綜試卷為全區(qū)統(tǒng)一命題，許多學校索性自行命制語文數(shù)學英語三科試卷，將這次統(tǒng)測湊成一次“模擬考試”。周末上課時，有學生希望我就北大附中語文試卷進行一些針對性指導。本文即是因此針對北大附中語文試卷而發(fā)，重點在于通過這次語文試卷，再次向應屆考生強調(diào)高考語文中需要重視的一些問題。
如果要對北大附這次的語文試題有一個總體評價，說話可能不太中聽。不過試卷中的老題目比例實在有點高，換言之，命題老師可能有點時間倉促或者偷懶。我們姑不論詩歌鑒賞板塊《橘詩》及其題目直接照抄2010年朝陽二模，就連文言文《馮唐傳》和散文《約會白樺》兩大閱讀重頭戲也是拿三五年前的抽樣測試舊題稍作修整而已。要說對今年高考有什么針對性的預測，這個試卷真沒有，不過，就其對以往幾年高考的命題格式的模仿來說，還是有模有樣的。考生若以此對自己應對北京高考語文卷的實力進行檢驗，至少從做題思路和答題格式的角度還頗可參考。
具體來說，詩歌鑒賞板塊本就是2010年朝陽二模原題，肯定不會有格式問題。一道客觀題一道主觀題，共占8分，基本就是北京高考詩歌鑒賞題的命題方式，——如果今年古詩文閱讀延伸沒有如我們擔心那樣出現(xiàn)在詩歌鑒賞板塊之中的話。分析下具體知識點，主觀題考察的題型是煉字。從去年真題只考了內(nèi)容情感題的事實來說，煉字題的難度臺階跨得有點大，需要考生明確“解字義——釋句意——品效果——析感情”的答題基本思路處理。如果曾經(jīng)有過這方面專門練習，問題不會很大。
文言文部分，延續(xù)了去年真題《宋清傳》的命題思路，刪掉了文句匹配題，讓位于閱讀延伸題。本題中實詞考察了“責”字的一詞多義，屬于拼貼舊題，難度不大。而虛詞題涉及的幾個虛詞為、雖、安、其并不是高考高頻考詞，備戰(zhàn)演練效果一般，其中最難的一個字本來應該是“為”，結(jié)果它還是正確答案，僅僅考察了“為”作為表示對象的介詞一個用法，對考生的挑戰(zhàn)并不算很強。文句翻譯題考察了“卒”的一詞多義，這是曾經(jīng)的原題，不再多說。閱讀延伸題考察歸納原文的能力多過于舉例延伸，只需要抓住馮唐所提的原因“陛下法太明，賞太輕，罰太重”或古代君主“不從中擾”的行為結(jié)合現(xiàn)實舉例即可。
散文閱讀的題型基本延續(xù)2008年西城區(qū)抽樣測試題，僅把最后一題稍加修整改成了一道閱讀延伸題。從08年的原題新用我們可以看出，近幾年散文閱讀題型基本固定，除了五選二選擇題基本以文意歸納和理解為主外，剩下幾道主觀題分別針對文段作用、句子理解的角度命制?？忌诰涠巫饔梅矫嫘枰鞔_，作用要分為內(nèi)容和形式兩部分，內(nèi)容部分與句子含義和主旨相關(guān)，形式部分則分為手法和結(jié)構(gòu)作用兩方面，答題時要注意思路的全面。本題中，寫“夏天的白樺”作用時，不要忽視對下文的鋪墊作用，或說是對冬天的白樺的正襯亦可。
在作文題命題上，北大附老師可以說把“借鑒以往”這個思路繼續(xù)發(fā)揮到極點?！队幸环N力量，讓我淚流滿面》這個題目，和《南方周末》1999年的經(jīng)典新年獻詞《總有一種力量讓我們淚流滿面》如出一轍。聯(lián)系到日本大地震剛剛發(fā)生這一時事背景，老師出題的導向性不言而喻。不過現(xiàn)在高考應屆生都學乖了，如果北大附全年級同學都多少提了幾句日本地震的話，相關(guān)的材料和立意反而可能掉價。不過，考生在審題時應當明確，“一種力量”固然可以指愛心、同情、良知，也可以指正義、希望、理想、勇氣等等，而“淚流滿面”對應的情感也不僅是感動或悲傷，還可以是激動和喜悅。將前后兩個集合中的詞匯自由組合，大可以寫出豐富多彩的文章立意，沒必要非把自己放進《南方周末》獻詞或日本大地震的窠臼之中。
如果要對北大附這次的語文試題有一個總體評價，說話可能不太中聽。不過試卷中的老題目比例實在有點高，換言之，命題老師可能有點時間倉促或者偷懶。我們姑不論詩歌鑒賞板塊《橘詩》及其題目直接照抄2010年朝陽二模，就連文言文《馮唐傳》和散文《約會白樺》兩大閱讀重頭戲也是拿三五年前的抽樣測試舊題稍作修整而已。要說對今年高考有什么針對性的預測，這個試卷真沒有，不過，就其對以往幾年高考的命題格式的模仿來說，還是有模有樣的。考生若以此對自己應對北京高考語文卷的實力進行檢驗，至少從做題思路和答題格式的角度還頗可參考。
具體來說，詩歌鑒賞板塊本就是2010年朝陽二模原題，肯定不會有格式問題。一道客觀題一道主觀題，共占8分，基本就是北京高考詩歌鑒賞題的命題方式，——如果今年古詩文閱讀延伸沒有如我們擔心那樣出現(xiàn)在詩歌鑒賞板塊之中的話。分析下具體知識點，主觀題考察的題型是煉字。從去年真題只考了內(nèi)容情感題的事實來說，煉字題的難度臺階跨得有點大，需要考生明確“解字義——釋句意——品效果——析感情”的答題基本思路處理。如果曾經(jīng)有過這方面專門練習，問題不會很大。
文言文部分，延續(xù)了去年真題《宋清傳》的命題思路，刪掉了文句匹配題，讓位于閱讀延伸題。本題中實詞考察了“責”字的一詞多義，屬于拼貼舊題，難度不大。而虛詞題涉及的幾個虛詞為、雖、安、其并不是高考高頻考詞，備戰(zhàn)演練效果一般，其中最難的一個字本來應該是“為”，結(jié)果它還是正確答案，僅僅考察了“為”作為表示對象的介詞一個用法，對考生的挑戰(zhàn)并不算很強。文句翻譯題考察了“卒”的一詞多義，這是曾經(jīng)的原題，不再多說。閱讀延伸題考察歸納原文的能力多過于舉例延伸，只需要抓住馮唐所提的原因“陛下法太明，賞太輕，罰太重”或古代君主“不從中擾”的行為結(jié)合現(xiàn)實舉例即可。
散文閱讀的題型基本延續(xù)2008年西城區(qū)抽樣測試題，僅把最后一題稍加修整改成了一道閱讀延伸題。從08年的原題新用我們可以看出，近幾年散文閱讀題型基本固定，除了五選二選擇題基本以文意歸納和理解為主外，剩下幾道主觀題分別針對文段作用、句子理解的角度命制?？忌诰涠巫饔梅矫嫘枰鞔_，作用要分為內(nèi)容和形式兩部分，內(nèi)容部分與句子含義和主旨相關(guān)，形式部分則分為手法和結(jié)構(gòu)作用兩方面，答題時要注意思路的全面。本題中，寫“夏天的白樺”作用時，不要忽視對下文的鋪墊作用，或說是對冬天的白樺的正襯亦可。
在作文題命題上，北大附老師可以說把“借鑒以往”這個思路繼續(xù)發(fā)揮到極點?！队幸环N力量，讓我淚流滿面》這個題目，和《南方周末》1999年的經(jīng)典新年獻詞《總有一種力量讓我們淚流滿面》如出一轍。聯(lián)系到日本大地震剛剛發(fā)生這一時事背景，老師出題的導向性不言而喻。不過現(xiàn)在高考應屆生都學乖了，如果北大附全年級同學都多少提了幾句日本地震的話，相關(guān)的材料和立意反而可能掉價。不過，考生在審題時應當明確，“一種力量”固然可以指愛心、同情、良知，也可以指正義、希望、理想、勇氣等等，而“淚流滿面”對應的情感也不僅是感動或悲傷，還可以是激動和喜悅。將前后兩個集合中的詞匯自由組合，大可以寫出豐富多彩的文章立意，沒必要非把自己放進《南方周末》獻詞或日本大地震的窠臼之中。
| 北京高考語文試題 | 北京高考數(shù)學試題 | 北京高考英語試題 | 北京高考理綜試題 | 北京高考文綜試題 |
| 北京高考語文答案 | 北京高考數(shù)學答案 | 北京高考英語答案 | 北京高考理綜答案 | 北京高考文綜答案 |