1.【答案】Ｃ。出國留學(xué)網(wǎng)解析：文段首先指出打籃球與踢足球相比進(jìn)球要容易得多的原因與籃球架的高度有關(guān)，接著用假設(shè)的形式分別說明籃球架太高或太低均會使人們失去玩籃球的積極性。尾句點(diǎn)明寓意“籃球架有一個(gè)適當(dāng)?shù)母叨龋?hellip;…才使得籃球成為一個(gè)世界性的體育項(xiàng)目”。由此可知，目標(biāo)高度合適，有利于調(diào)動(dòng)人的積極性，即Ｃ項(xiàng)。
2.【答案】Ａ。出國留學(xué)網(wǎng)解析：材料尾句點(diǎn)出了寓意。人生的痛苦就像鹽，是一定的，而體驗(yàn)到的痛苦取決于它所盛放的容器的大小。大師是在以容器的大小比喻人心胸的容量，說明只有心胸足夠豁達(dá)，面對痛苦時(shí)才能坦然應(yīng)對。所以當(dāng)你痛苦時(shí)，要開闊自己的心胸。
3.【答案】Ｃ。出國留學(xué)網(wǎng)解析：要理解這段文字的寓意，關(guān)鍵是理解尾句。但文段尾句并未直接點(diǎn)明寓意，而是需要考生繼續(xù)挖掘其深層含義。由這句可看出，要想經(jīng)常有魚吃，關(guān)鍵是要學(xué)會克制自己的欲望，不能因小失大，即要“寡欲”，Ｃ項(xiàng)符合題意。Ａ、Ｄ兩項(xiàng)說的都是“貪欲”的危害，未從正面強(qiáng)調(diào)“寡欲”的重要性，不如Ｃ項(xiàng)貼切。
4.【答案】Ａ。出國留學(xué)網(wǎng)解析：Ｃ項(xiàng)說法不符合常識，首先排除。通過閱讀文段可知，文段主要是在講生活態(tài)度的問題，作者要告訴我們應(yīng)該用什么樣的心態(tài)去面對生活中的酸甜苦辣。選項(xiàng)Ａ直接明確地指出了我們對待生活應(yīng)有的態(tài)度，為正確答案。
5.【答案】C。出國留學(xué)網(wǎng)解析：這段文字通過一群年輕人尋找快樂的故事，意在告訴我們快樂來源于為了一個(gè)明確目標(biāo)努力工作的過程。Ｂ項(xiàng)把“積極的心態(tài)”作為快樂的來源，Ｄ項(xiàng)把“心靈的智慧”作為快樂的來源，都不符合文意，排除。Ａ項(xiàng)表述過于淺顯，沒有深度，不如Ｃ項(xiàng)表述準(zhǔn)確，可排除。
6．【答案】Ｄ。出國留學(xué)網(wǎng)解析：故事通過“一半生命”、“一半以上的生命”與“整個(gè)生命”的對比，諷刺了哲學(xué)家的自以為是、夸夸其談，傳達(dá)了知道太多空洞的理論并無多大的作用，關(guān)鍵是要掌握在實(shí)踐中運(yùn)用的道理。故答案為Ｄ。Ａ為干擾項(xiàng)，故事中并沒有體現(xiàn)出哲學(xué)家與船夫誰是“尺”，誰是“寸”，也并不是單純地討論哲學(xué)家與船夫的“所長”、“所短”問題，故Ａ項(xiàng)不合題意。
7．【答案】Ｄ。出國留學(xué)網(wǎng)解析：注意尾句，老人的解釋是故事的重點(diǎn)，“這一只鞋無論多么昂貴，對我而言已經(jīng)沒有用了”，所以老人把剩下的那只鞋子扔下了火車，說明老人善于放棄沒有價(jià)值的東西；“如果有誰能撿到一雙鞋子，說不定他還能穿呢”，說明老人在損失中看到了這雙鞋的價(jià)值——別人還能穿。故本題答案為Ｄ。
8．【答案】Ｄ。出國留學(xué)網(wǎng)解析：Ｄ項(xiàng)錯(cuò)誤，由文段中的“有人笑臉燦爛，有人虔誠合十”以及這對母女的熱衷可知，這些人行善確實(shí)是出于真心的，并不是偽善。故本題答案選Ｄ。
9．【答案】Ａ。出國留學(xué)網(wǎng)解析：文段說的是這個(gè)年輕人有著敏銳的觀察力，善于從極其平凡的事物中發(fā)現(xiàn)商機(jī)，挖掘出其潛在的價(jià)值。Ｂ、Ｃ、Ｄ三項(xiàng)都不如Ａ項(xiàng)概括得準(zhǔn)確。本題答案選Ａ。
10．【答案】Ｃ。出國留學(xué)網(wǎng)解析：這段文字主要闡述了拳王阿里在比賽的關(guān)鍵時(shí)候，運(yùn)用自己的智慧和超人的毅力，從精神上震懾了對手，最終迫使對手認(rèn)輸?shù)墓适?。阿里勝利的關(guān)鍵除了Ａ、Ｄ兩項(xiàng)說的“堅(jiān)持”以外，Ｂ項(xiàng)的“智慧”也發(fā)揮了重要作用，他通過自己的表情和氣勢給對手制造了似乎自己還存有旺盛體力的假象，最終迫使對手認(rèn)輸。Ｃ項(xiàng)的表述過于絕對，要從精神上壓倒對方，毅力當(dāng)然很重要，但這要建立在雙方實(shí)力相當(dāng)?shù)幕A(chǔ)上，失去了這一前提，這一論斷并不成立。