導(dǎo)讀：距離2012年高考已經(jīng)越來越近，近日《考試說明》也在陸續(xù)公布，那么今年的考試說明相對(duì)于往年有哪些不同之處呢？以下是高考語文《考試說明》有哪些亮點(diǎn)呢？高考的命題方向又是什么樣的呢？
3月7日，2012年福建高考復(fù)習(xí)名師在線訪談?wù)絾?dòng)，省教育廳陽(yáng)光高考信息平臺(tái)邀請(qǐng)省內(nèi)名校各科高三一線教師對(duì)考試說明進(jìn)行解讀和復(fù)習(xí)指導(dǎo)，同時(shí)還有專家為考生進(jìn)行考前心理和營(yíng)養(yǎng)調(diào)整指導(dǎo)。
今年高考語文《考試說明》有何亮點(diǎn)？福建師大附中語文高級(jí)教師薛章輝老師說，今年《考試說明》可謂“力求穩(wěn)步推進(jìn)，適度創(chuàng)新”。所謂“穩(wěn)”，即與去年相比變化不大；所謂“新”，即增加兩篇古詩(shī)文的背誦默寫，它們是《岳陽(yáng)樓記》、《己亥雜詩(shī)》。此外，“新”還表現(xiàn)在長(zhǎng)篇名著重在測(cè)試“主要故事情節(jié)”，“時(shí)文評(píng)說”題不再考查概括材料的內(nèi)容。按去年經(jīng)驗(yàn)，新增添的背誦默寫題是考查的重點(diǎn)，考生一定要做重點(diǎn)復(fù)習(xí)。
薛章輝老師提醒，《考試說明》是高考命題的依據(jù)，考生一定要認(rèn)真研讀《考試說明》。《考試說明》中所闡述的“命題指導(dǎo)思想”、“考試能力要求”、“考試內(nèi)容”、“考試形式與試卷結(jié)構(gòu)”“參考試卷”等都要精心閱讀。“參考試卷”要像對(duì)待考試一樣獨(dú)立訓(xùn)練，然后找出自己的知識(shí)薄弱點(diǎn)。千萬不要把《考試說明》丟在一邊，鉆進(jìn)與《考試說明》無關(guān)的題海中去。
現(xiàn)在離高考只有90多天了，如何才能使復(fù)習(xí)備考更有功效？薛章輝老師建議，除了認(rèn)真研讀《考試說明》外，考生一定要針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。通過市質(zhì)檢和4月份的省質(zhì)檢，考生完全可以了解自己的薄弱點(diǎn)，每天語文科的復(fù)習(xí)至少要一個(gè)小時(shí)。比如鞏固識(shí)記類的“名句名篇”，背誦，精心研讀“語文1”至“語文5”模塊與選修課程中的精彩篇目。文言文閱讀能力差的，每天完成一則閱讀訓(xùn)練；現(xiàn)代文閱讀能力差的，每天完成一則閱讀訓(xùn)練……總之，一定要根據(jù)自己的薄弱點(diǎn)補(bǔ)缺補(bǔ)漏，切不可平均用力或做過多的綜合訓(xùn)練。計(jì)劃定好后，一定要貫徹實(shí)施，否則計(jì)劃再好也難見效。
在作文題預(yù)測(cè)方面，薛章輝老師認(rèn)為，今年的作文題仍然是求穩(wěn)，以主題不設(shè)限的材料作文或命題作文為命題方向，也就是說不管是材料作文還是命題作文，都是主題不設(shè)限的。主題不設(shè)限的作文題可以給學(xué)生以廣闊的寫作空間，切入點(diǎn)多。福建的自主命題很喜歡提供一則材料(或一則故事)，前年的格林童話的故事，去年袁隆平的“夢(mèng)”，都是同一模式。命題者的意圖是讓學(xué)生去挖掘材料的內(nèi)涵，聯(lián)系實(shí)際，寫出有感悟的文章，這樣既可以衡量學(xué)生的表達(dá)能力，也可以衡量學(xué)生的分析問題能力。這段時(shí)間同學(xué)們可多訓(xùn)練此類材料，認(rèn)真審題，選準(zhǔn)切入點(diǎn)，寫出有內(nèi)涵的文章。
3月7日，2012年福建高考復(fù)習(xí)名師在線訪談?wù)絾?dòng)，省教育廳陽(yáng)光高考信息平臺(tái)邀請(qǐng)省內(nèi)名校各科高三一線教師對(duì)考試說明進(jìn)行解讀和復(fù)習(xí)指導(dǎo)，同時(shí)還有專家為考生進(jìn)行考前心理和營(yíng)養(yǎng)調(diào)整指導(dǎo)。
今年高考語文《考試說明》有何亮點(diǎn)？福建師大附中語文高級(jí)教師薛章輝老師說，今年《考試說明》可謂“力求穩(wěn)步推進(jìn)，適度創(chuàng)新”。所謂“穩(wěn)”，即與去年相比變化不大；所謂“新”，即增加兩篇古詩(shī)文的背誦默寫，它們是《岳陽(yáng)樓記》、《己亥雜詩(shī)》。此外，“新”還表現(xiàn)在長(zhǎng)篇名著重在測(cè)試“主要故事情節(jié)”，“時(shí)文評(píng)說”題不再考查概括材料的內(nèi)容。按去年經(jīng)驗(yàn)，新增添的背誦默寫題是考查的重點(diǎn)，考生一定要做重點(diǎn)復(fù)習(xí)。
薛章輝老師提醒，《考試說明》是高考命題的依據(jù)，考生一定要認(rèn)真研讀《考試說明》。《考試說明》中所闡述的“命題指導(dǎo)思想”、“考試能力要求”、“考試內(nèi)容”、“考試形式與試卷結(jié)構(gòu)”“參考試卷”等都要精心閱讀。“參考試卷”要像對(duì)待考試一樣獨(dú)立訓(xùn)練，然后找出自己的知識(shí)薄弱點(diǎn)。千萬不要把《考試說明》丟在一邊，鉆進(jìn)與《考試說明》無關(guān)的題海中去。
現(xiàn)在離高考只有90多天了，如何才能使復(fù)習(xí)備考更有功效？薛章輝老師建議，除了認(rèn)真研讀《考試說明》外，考生一定要針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。通過市質(zhì)檢和4月份的省質(zhì)檢，考生完全可以了解自己的薄弱點(diǎn)，每天語文科的復(fù)習(xí)至少要一個(gè)小時(shí)。比如鞏固識(shí)記類的“名句名篇”，背誦，精心研讀“語文1”至“語文5”模塊與選修課程中的精彩篇目。文言文閱讀能力差的，每天完成一則閱讀訓(xùn)練；現(xiàn)代文閱讀能力差的，每天完成一則閱讀訓(xùn)練……總之，一定要根據(jù)自己的薄弱點(diǎn)補(bǔ)缺補(bǔ)漏，切不可平均用力或做過多的綜合訓(xùn)練。計(jì)劃定好后，一定要貫徹實(shí)施，否則計(jì)劃再好也難見效。
在作文題預(yù)測(cè)方面，薛章輝老師認(rèn)為，今年的作文題仍然是求穩(wěn)，以主題不設(shè)限的材料作文或命題作文為命題方向，也就是說不管是材料作文還是命題作文，都是主題不設(shè)限的。主題不設(shè)限的作文題可以給學(xué)生以廣闊的寫作空間，切入點(diǎn)多。福建的自主命題很喜歡提供一則材料(或一則故事)，前年的格林童話的故事，去年袁隆平的“夢(mèng)”，都是同一模式。命題者的意圖是讓學(xué)生去挖掘材料的內(nèi)涵，聯(lián)系實(shí)際，寫出有感悟的文章，這樣既可以衡量學(xué)生的表達(dá)能力，也可以衡量學(xué)生的分析問題能力。這段時(shí)間同學(xué)們可多訓(xùn)練此類材料，認(rèn)真審題，選準(zhǔn)切入點(diǎn)，寫出有內(nèi)涵的文章。
| 高考作文題目 | 高考作文押題 | 高考作文預(yù)測(cè) | 高考作文素材 | 高考英語作文 |
| 高考記敘文 | 高考議論文 | 高考滿分作文 | 高考零分作文 | 高考作文專題 |