?與外國(guó)學(xué)生來(lái)美連年增長(zhǎng)相比，美國(guó)學(xué)生到海外留學(xué)不溫不火。根據(jù)最新的2009到2010學(xué)年數(shù)據(jù)，27萬(wàn)美國(guó)學(xué)生到海外留學(xué)，比上年增長(zhǎng)3.9%，但考慮到上一學(xué)年到海外留學(xué)的美國(guó)學(xué)生數(shù)量下降，該學(xué)年美國(guó)學(xué)生到外國(guó)留學(xué)屬于溫和回升。到海外留學(xué)的美國(guó)大學(xué)生數(shù)量只占大學(xué)生總數(shù)的1%，而且一大半是8周之內(nèi)的短期學(xué)習(xí)。
??? 美國(guó)學(xué)生海外留學(xué)的前六大目的地是：英國(guó)(3.3萬(wàn))、意大利(2.8萬(wàn))、西班牙(2.5萬(wàn))、法國(guó)(1.7萬(wàn))、中國(guó)(1.4萬(wàn))、澳大利亞(1萬(wàn))。
??? 與72萬(wàn)來(lái)美國(guó)際學(xué)生相比，美國(guó)國(guó)際教育存在嚴(yán)重“順差”，這在經(jīng)濟(jì)收入上說(shuō)也許是好事，但對(duì)于美國(guó)學(xué)生增加見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊眼界，提升競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)說(shuō)卻未必是好事。國(guó)務(wù)卿希拉里當(dāng)天在視頻講話中表示，來(lái)美國(guó)際學(xué)生數(shù)量創(chuàng)歷史新高，美國(guó)是高等教育的世界領(lǐng)導(dǎo)者，但美國(guó)年輕人要主動(dòng)走出去，多到別的國(guó)家去學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，增進(jìn)相互了解。
??? 中美雙向教育交流也存在不平衡現(xiàn)象，不過(guò)與貨物貿(mào)易領(lǐng)域中方順差正好相反。目前中國(guó)有15.76萬(wàn)學(xué)生在美國(guó)大學(xué)留學(xué)，而2009到2010學(xué)年，美國(guó)只有13910名學(xué)生在中國(guó)大學(xué)留學(xué)。
?盡管如此，美國(guó)學(xué)生到中國(guó)留學(xué)已今非昔比。1999到2000學(xué)年，只有不到3千名美國(guó)學(xué)生在中國(guó)大陸留學(xué)，而現(xiàn)在留華人數(shù)已增加3倍多。中國(guó)成為美國(guó)學(xué)生海外留學(xué)的第五大目的地，也是前十大目的地中唯一的亞洲國(guó)家。
??? 常務(wù)副助理國(guó)務(wù)卿埃雷利14日對(duì)記者說(shuō)，中國(guó)是歐洲之外美國(guó)學(xué)生最大的目的地，這具有重大意義。
??? 埃雷利指出，考慮到中國(guó)經(jīng)濟(jì)和地緣政治的發(fā)展，以及在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮更大作用，中國(guó)對(duì)美國(guó)學(xué)生的吸引力增加，完全相信去中國(guó)留學(xué)的美國(guó)大學(xué)生會(huì)繼續(xù)增加。隨著5年派遣10萬(wàn)美國(guó)學(xué)生到中國(guó)留學(xué)的“10萬(wàn)強(qiáng)項(xiàng)目”的實(shí)施，他相信，未來(lái)幾年會(huì)見(jiàn)到美國(guó)到中國(guó)留學(xué)人數(shù)顯著增加。
??? 埃雷利強(qiáng)調(diào)，這是一個(gè)公共與私營(yíng)領(lǐng)域伙伴關(guān)系的項(xiàng)目，不是由美國(guó)政府給學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金去中國(guó)留學(xué)，而是期待私營(yíng)領(lǐng)域和公共教育領(lǐng)域參與，以增進(jìn)和擴(kuò)大美中的重要關(guān)系。至于中國(guó)政府愿意為美國(guó)學(xué)生赴華留學(xué)提供1萬(wàn)個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金名額，埃雷利表示，歡迎中國(guó)政府為“10萬(wàn)強(qiáng)”項(xiàng)目起的重要作用，希望能利用好這些獎(jiǎng)學(xué)金。
? 中國(guó)來(lái)美訪問(wèn)學(xué)者人數(shù)亦最多
??? 葉楓是上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)語(yǔ)言學(xué)的博士生，受惠于美國(guó)政府的富爾布萊特國(guó)際學(xué)者交流項(xiàng)目，目前正在特拉華大學(xué)做為期10個(gè)月的訪問(wèn)學(xué)者。曾在大學(xué)里當(dāng)過(guò)老師的葉楓說(shuō)，來(lái)美國(guó)后最大的感受是，兩國(guó)教育機(jī)制不同，中國(guó)側(cè)重書(shū)本知識(shí)，而美國(guó)教授多以任務(wù)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生以團(tuán)隊(duì)討論，合作解決問(wèn)題。
??? 葉楓只是每年來(lái)美進(jìn)行學(xué)術(shù)訪問(wèn)交流的數(shù)萬(wàn)中國(guó)學(xué)者的一個(gè)。2009到2010學(xué)年，中國(guó)有2萬(wàn)9千多名學(xué)者持J簽證在美學(xué)習(xí)交流，在世界各國(guó)中是最多的，比第二名印度多1萬(wàn)8千人。2010到2011學(xué)年全世界有11.5萬(wàn)學(xué)者在美學(xué)習(xí)交流，中國(guó)學(xué)者人數(shù)依然名列第一。
??? 富爾布萊特項(xiàng)目每年在中國(guó)重點(diǎn)大學(xué)中篩選優(yōu)秀學(xué)生來(lái)美進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，由美國(guó)官方提供生活補(bǔ)助，研究和學(xué)術(shù)交流費(fèi)用全免，但項(xiàng)目完成后，外國(guó)學(xué)者必須回國(guó)。
??? 葉楓說(shuō)，富爾布萊特項(xiàng)目在中國(guó)享有很高聲望，他的多位導(dǎo)師都參加過(guò)這個(gè)項(xiàng)目；參加這個(gè)項(xiàng)目對(duì)他未來(lái)的學(xué)術(shù)生涯很有幫助，有助于他拓展視野，對(duì)很多問(wèn)題加深認(rèn)識(shí)。
?第一次來(lái)美國(guó)的葉楓今年8月來(lái)美后，深切體會(huì)到兩國(guó)文化的不同和教育理念的差異。初步打算回國(guó)當(dāng)大學(xué)教師的葉楓相信，自己可以將美國(guó)教育中好的理念和做法帶回去，結(jié)合到自己的教學(xué)中。
??? 在美國(guó)的3個(gè)月生活，葉楓感覺(jué)到美國(guó)人對(duì)中國(guó)的了解太少，包括他的房東，經(jīng)常會(huì)問(wèn)一些誤解中國(guó)的問(wèn)題。他表示，要做中美民眾相互了解的促進(jìn)者，就是要介紹自己所了解的現(xiàn)實(shí)，不夸張，也不縮小。他相信，隨著兩國(guó)教育交流的擴(kuò)大，兩國(guó)學(xué)生和民眾的相互了解一定會(huì)加深。
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??? 美國(guó)學(xué)生海外留學(xué)的前六大目的地是：英國(guó)(3.3萬(wàn))、意大利(2.8萬(wàn))、西班牙(2.5萬(wàn))、法國(guó)(1.7萬(wàn))、中國(guó)(1.4萬(wàn))、澳大利亞(1萬(wàn))。
??? 與72萬(wàn)來(lái)美國(guó)際學(xué)生相比，美國(guó)國(guó)際教育存在嚴(yán)重“順差”，這在經(jīng)濟(jì)收入上說(shuō)也許是好事，但對(duì)于美國(guó)學(xué)生增加見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊眼界，提升競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)說(shuō)卻未必是好事。國(guó)務(wù)卿希拉里當(dāng)天在視頻講話中表示，來(lái)美國(guó)際學(xué)生數(shù)量創(chuàng)歷史新高，美國(guó)是高等教育的世界領(lǐng)導(dǎo)者，但美國(guó)年輕人要主動(dòng)走出去，多到別的國(guó)家去學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，增進(jìn)相互了解。
??? 中美雙向教育交流也存在不平衡現(xiàn)象，不過(guò)與貨物貿(mào)易領(lǐng)域中方順差正好相反。目前中國(guó)有15.76萬(wàn)學(xué)生在美國(guó)大學(xué)留學(xué)，而2009到2010學(xué)年，美國(guó)只有13910名學(xué)生在中國(guó)大學(xué)留學(xué)。
?盡管如此，美國(guó)學(xué)生到中國(guó)留學(xué)已今非昔比。1999到2000學(xué)年，只有不到3千名美國(guó)學(xué)生在中國(guó)大陸留學(xué)，而現(xiàn)在留華人數(shù)已增加3倍多。中國(guó)成為美國(guó)學(xué)生海外留學(xué)的第五大目的地，也是前十大目的地中唯一的亞洲國(guó)家。
??? 常務(wù)副助理國(guó)務(wù)卿埃雷利14日對(duì)記者說(shuō)，中國(guó)是歐洲之外美國(guó)學(xué)生最大的目的地，這具有重大意義。
??? 埃雷利指出，考慮到中國(guó)經(jīng)濟(jì)和地緣政治的發(fā)展，以及在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮更大作用，中國(guó)對(duì)美國(guó)學(xué)生的吸引力增加，完全相信去中國(guó)留學(xué)的美國(guó)大學(xué)生會(huì)繼續(xù)增加。隨著5年派遣10萬(wàn)美國(guó)學(xué)生到中國(guó)留學(xué)的“10萬(wàn)強(qiáng)項(xiàng)目”的實(shí)施，他相信，未來(lái)幾年會(huì)見(jiàn)到美國(guó)到中國(guó)留學(xué)人數(shù)顯著增加。
??? 埃雷利強(qiáng)調(diào)，這是一個(gè)公共與私營(yíng)領(lǐng)域伙伴關(guān)系的項(xiàng)目，不是由美國(guó)政府給學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金去中國(guó)留學(xué)，而是期待私營(yíng)領(lǐng)域和公共教育領(lǐng)域參與，以增進(jìn)和擴(kuò)大美中的重要關(guān)系。至于中國(guó)政府愿意為美國(guó)學(xué)生赴華留學(xué)提供1萬(wàn)個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金名額，埃雷利表示，歡迎中國(guó)政府為“10萬(wàn)強(qiáng)”項(xiàng)目起的重要作用，希望能利用好這些獎(jiǎng)學(xué)金。
? 中國(guó)來(lái)美訪問(wèn)學(xué)者人數(shù)亦最多
??? 葉楓是上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)語(yǔ)言學(xué)的博士生，受惠于美國(guó)政府的富爾布萊特國(guó)際學(xué)者交流項(xiàng)目，目前正在特拉華大學(xué)做為期10個(gè)月的訪問(wèn)學(xué)者。曾在大學(xué)里當(dāng)過(guò)老師的葉楓說(shuō)，來(lái)美國(guó)后最大的感受是，兩國(guó)教育機(jī)制不同，中國(guó)側(cè)重書(shū)本知識(shí)，而美國(guó)教授多以任務(wù)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生以團(tuán)隊(duì)討論，合作解決問(wèn)題。
??? 葉楓只是每年來(lái)美進(jìn)行學(xué)術(shù)訪問(wèn)交流的數(shù)萬(wàn)中國(guó)學(xué)者的一個(gè)。2009到2010學(xué)年，中國(guó)有2萬(wàn)9千多名學(xué)者持J簽證在美學(xué)習(xí)交流，在世界各國(guó)中是最多的，比第二名印度多1萬(wàn)8千人。2010到2011學(xué)年全世界有11.5萬(wàn)學(xué)者在美學(xué)習(xí)交流，中國(guó)學(xué)者人數(shù)依然名列第一。
??? 富爾布萊特項(xiàng)目每年在中國(guó)重點(diǎn)大學(xué)中篩選優(yōu)秀學(xué)生來(lái)美進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，由美國(guó)官方提供生活補(bǔ)助，研究和學(xué)術(shù)交流費(fèi)用全免，但項(xiàng)目完成后，外國(guó)學(xué)者必須回國(guó)。
??? 葉楓說(shuō)，富爾布萊特項(xiàng)目在中國(guó)享有很高聲望，他的多位導(dǎo)師都參加過(guò)這個(gè)項(xiàng)目；參加這個(gè)項(xiàng)目對(duì)他未來(lái)的學(xué)術(shù)生涯很有幫助，有助于他拓展視野，對(duì)很多問(wèn)題加深認(rèn)識(shí)。
?第一次來(lái)美國(guó)的葉楓今年8月來(lái)美后，深切體會(huì)到兩國(guó)文化的不同和教育理念的差異。初步打算回國(guó)當(dāng)大學(xué)教師的葉楓相信，自己可以將美國(guó)教育中好的理念和做法帶回去，結(jié)合到自己的教學(xué)中。
??? 在美國(guó)的3個(gè)月生活，葉楓感覺(jué)到美國(guó)人對(duì)中國(guó)的了解太少，包括他的房東，經(jīng)常會(huì)問(wèn)一些誤解中國(guó)的問(wèn)題。他表示，要做中美民眾相互了解的促進(jìn)者，就是要介紹自己所了解的現(xiàn)實(shí)，不夸張，也不縮小。他相信，隨著兩國(guó)教育交流的擴(kuò)大，兩國(guó)學(xué)生和民眾的相互了解一定會(huì)加深。
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