為方便2013年中考生及家長查詢相關(guān)信息，出國留學(xué)網(wǎng)中考頻道特別搜集匯總了中考語文資料以供參考：
一. 積累與運用(26分)
1. 為下面文字中加點的字注音。(4分)
(1)你看見街邊重重疊疊挺拔蒼勁( )的油松——那是在長春;你看見一種樹冠( )修整成一個綠色的圓球的矮樹，那樣的玲瓏精致，那是你從未見過的圓冠榆——是新疆喀什市特有的標(biāo)識。
(2)葛修潤站起來：“我想耽誤一會兒大家的吃飯時間，再談?wù)劙Q梁的保護(hù)問題。”這位身材高大、精神矍( )鑠的老人，此刻面容極其凝重，“迄( )今為止，我們提出的白鶴梁保護(hù)方案，包括即將通過的這個方案，都不能改變白鶴梁被淹埋的命運?！?BR> 2. 按拼音將正確的漢字寫在句子后面的橫線上。(4分)
(1)還有(chuān)流不息的轎車們，也都像是剛剛從你那個城市蜂擁而來。________
(2)爸爸竟然說不出它是什么樹，一會說是“檜樹”，一會又說恐怕是“槭樹”，都是奇怪的名稱;他只說他小時候就經(jīng)常來爬它，他們那群小孩子管它叫“大不列顛”，真是莫(míng)其妙。_________
(3)女演員們不由分說，把官兵被海水和汗水浸(r n)得發(fā)硬的軍裝翻出來，用船上發(fā)給自己的淡水搓洗起來。_____________
(4)趕到曇花開放的時候，約幾位朋友來看看，更有(bǐng)燭夜游的味道——曇花總在夜里開放。_______________
3. 下列句中加點的成語運用有誤的一項是( )(2分)
A. 朋友，從崩潰毀滅中，救出中國來，從帝國主義惡魔生吞活剝下，救出我們垂死的母親來，這是刻不容緩的了。
B. 郁郁蔥蔥、栩栩如生的雜交水稻，開始在中華大地上生長。
C. 袁隆平看到，在公共食堂的灶臺上，堆堆野菜，大鍋清湯;岌岌可危的村民住房里，躺著一個個因饑餓患水腫病的大人和孩子……
D. 經(jīng)過文物部門幾年的勘查發(fā)掘，氣勢非凡的秦始皇陵兵馬俑終于展示在世人面前。
4. 《美猴王》一課節(jié)選自我國古典長篇小說《西游記》。除了課文中“石猴出世”以外，《西游記》的故事你還知道哪些 請在下表中填寫《西游記》中一個給你留下深刻印象的人物的名字，并用簡潔的語言寫一則與這個人物相關(guān)的故事。(3分)
5. 與前面的句子銜接最連貫的一項是( )(2分)
第一次真好，第一次的感覺真奇妙。在你的生命中，有多少“第一次”值得你留戀品味! ____________________
A. 有多少個“第一次”把不可磨滅的印象給你留下啊!
B. 有多少個“第一次”給你留下不可磨滅的印象!
C. 有無數(shù)個“第一次”給你留下不可磨滅的印象。
D. 難道沒有無數(shù)個“第一次”給你留下不可磨滅的印象嗎
6. 有人說，孩子的生日是母親的難日。在你的生日來臨之際，請你在自己精心制作的“感恩卡”上，寫下自己的肺腑之言，以表達(dá)對含辛茹苦的母親的感激之情。(不超過40個字)(3分)
我設(shè)計的語言是：___________________________________________________
7. 按課文原文填空。(8分)
(1)千里黃云白日曛，____________________。
(2)____________________，也傍桑陰學(xué)種瓜。
(3)《四時田園雜興》中寫晚春農(nóng)家四周靜悄悄的句子是_____________________
(4)《送元二使安西》中借景物點明地點、季節(jié)，烘托送別氣氛的詩句是_______________
(5)《矛與盾》中，表明矛很鋒利，什么堅固的東西都能刺穿的句子是：___________
二. 閱讀(44分)
(一)閱讀《鷸蚌相爭》，回答8—11題。(9分)
蚌方出曝，而鷸啄其肉，蚌合而箝其喙。鷸曰：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌?！卑鲆嘀^鷸曰：“今日不出，明日不出，即有死鷸?！眱烧卟豢舷嗌?，漁者得而并禽之。
8. 解釋加點詞語。(2分)
曝 箝
9. 將下面的句子譯成現(xiàn)代漢語。(2分)
兩者不肯相舍，漁者得而并禽之。
10. 你能用一個成語概括這個故事嗎 (2分)
11. 從這個故事中，你受到了什么啟示 (3分)
(二)閱讀《山中雜記》選段，回答12—16題。(11分)
①小鳥是怎樣的玲瓏嬌小呵!在北京城里，我只看見老鴉和麻雀，有時也看見啄木鳥。在此卻是雪未化盡，鳥兒已成群地來了。最先的便是青鳥。西方人以青鳥為快樂的象征，我看最恰當(dāng)不過，因為青鳥的鳴聲中，婉轉(zhuǎn)地報著春的消息。
②知更雀的紅胸，在雪地上、草地上站著，都極其鮮明。小蜂雀更小到無可苗條，從花梢飛過的時候，竟要比花還小。我在山亭中有時抬頭瞥見，只屏息靜止，連眼珠都不敢動。我似乎恐怕將這弱不禁風(fēng)的小仙子驚走了。
③此外還有很多毛羽鮮麗的小鳥，早起朝日未出，已滿山滿谷地響起了它們輕美的歌聲。在朦朧的曉風(fēng)之中，倚枕傾聽，使人心魂俱靜。春是鳥的世界，“以鳥鳴春”和“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”這兩句話，我如今徹底地領(lǐng)略過了!
12. 根據(jù)你對選文內(nèi)容的理解，將下面的結(jié)構(gòu)提綱補(bǔ)充完整。(2分)
第①段：寫鳥是快樂的象征。
第②段：_______________________________________
第③段：_______________________________________
13. 作者在第①段中說：“在北京城里，我只看見老鴉和麻雀，有時也看見啄木鳥” 你能理解作者這樣寫的用意嗎 (2分)
14. 為什么說青鳥是快樂的象征 (2分)
15. 作者是以怎樣的態(tài)度對待小鳥的 舉選文中具體實例說說你的理解。(3分)
16. 古詩當(dāng)中有許多寫鳥的詩句，除選文中提到的，請你再寫出兩句來。(2分)
(三)閱讀《糖罐的秘密》，回答17—21題。(12分)
糖罐的秘密
①上高中時，學(xué)校坐落在清江邊上一個小村子里。寧靜的村落三面臨水，四季風(fēng)景如畫，如同古人筆下的世外桃源。但也極其偏僻閉塞，周圍疏疏落落全是民居，連買一根針也非要上十里外的小鎮(zhèn)不可。
②這可苦了我們這群高三的可憐蟲們。讀書實在太耗心智了，以至于整天唯一的感覺就是餓，連睡夢中都是各種各樣令人垂涎的好吃的東西。不知是誰帶了一罐糖來，是那種黃亮如金、細(xì)軟如沙的黃砂糖。
③于是，寢室里便流行罐裝的黃砂糖。十二個糖罐，恰似我們十二個女孩子，親親熱熱地排成一排。臨睡前，美滋滋地喝上一杯熱騰騰的糖水，月兒便甜甜地照進(jìn)夢鄉(xiāng)。
④唯獨秦霜是不大喝糖水的。因此，她那個別致的青瓷陶罐里的糖，比起我們的總是又多又滿。每晚，當(dāng)我們一邊啜著糖水，一邊嘰嘰喳喳地評頭品足，或嘀嘀咕咕地發(fā)著牢騷，或嘻嘻哈哈地相互取笑時，秦霜總是在燈下讀著她那本似乎永遠(yuǎn)也讀不完的小說。問她為什么不喝，她說：“壞牙齒呢!”
⑤后來有人跟我咬耳朵，說秦霜的糖罐根本就只是做做樣子罷了。她自幼父母雙亡，跟著年邁的外婆一起過活，學(xué)費都交不起，哪還有閑錢買糖吃 她那一罐糖，吃了再沒得添的，又怕人瞧不起，就胡說什么壞牙齒的鬼話!我聽了之后覺得心頭一緊，有說不出的悲涼。
⑥一次下課間操，口渴了，我匆匆忙忙回寢室找水喝。經(jīng)過寢室門前的花壇時，不經(jīng)意地向?qū)嬍业拇皯粢黄?，卻見秦霜正狼吞虎咽地吃什么東西，不由一驚。細(xì)細(xì)看，竟是在吃糖呢!她挨次從每個糖罐里舀上一大勺，大口大口地往嘴里塞。
⑦我看得目瞪口呆?？刹恢醯兀?，所有的驚訝、憤怒、鄙夷漸漸散去，兩行溫?zé)岬臏I卻無聲無息地淌下來，滴落在那暗香襲人的花叢中。我悄悄地離開了那扇窗戶，賊一樣地潛回教室。
⑧晚飯后，待一寢室人走得一個不剩，我一躍而起，飛快地閂上門，拉上窗簾，一把抱起我的糖罐，先給另外的幾個逐一補(bǔ)上一大勺糖，然后，將剩下的通通傾進(jìn)那個青瓷糖罐。又從箱子里抽出一袋糖，倒入了自己的空罐兒。膽戰(zhàn)心驚地忙完這一切，我狂跳不止的心才慢慢平靜下來。
⑨前不久，我收到了一封寄自深圳的來信，信是這樣寫的——
曉琴：
你一定還記得那個糖罐吧，那是我外婆的嫁妝，據(jù)說還是宮廷里的東西，現(xiàn)在居然有人愿意出五萬元買它呢!我舍不得出手，因為，你倒進(jìn)去的糖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止值這個數(shù)兒。那個偷糖吃的女孩，她其實覺察到了窗外的那雙眼睛——那雙世界上最純最美的眼睛。因為它的注視，那個差點成為偷兒的女孩，在后來充滿苦難的歲月里，卻再也不敢妄動過一回。
⑩不用說，這封信是我多年的摯友——已在深圳的一家電腦公司任執(zhí)行總經(jīng)理的秦霜寄來的。
17. 通讀全文，根據(jù)你對文章的理解填空。(3分)
本文以_____________為線索展開情節(jié)，先后寫了：喝糖、_________、________念糖等四件事。
18. 第④段秦霜“總是在燈下讀著她那本似乎永遠(yuǎn)也讀不完的小說”的真正原因是什么 (2分)
19. 第⑦段，我為什么“悄悄地離開了那扇窗戶，賊一樣地潛回教室” (2分)
20. 結(jié)合上下文理解：第⑨段為什么說“你倒進(jìn)去的糖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止值這個數(shù)兒” (3分)
21. 讀了本文，你一定在做人方面獲得了有益的啟示。將你獲得的啟示寫在下面。(2分)
(四)閱讀《平分生命》，回答22—26題。(12分)
平分生命
①男孩與他的妹妹相依為命。父母早逝，他是她唯一的親人。所以男孩愛妹妹勝過愛自己。
②然而災(zāi)難再一次降臨在這兩個不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要輸血。但醫(yī)院的血液太昂貴，男孩沒有錢支出任何費用，盡管醫(yī)院已免去了手術(shù)費。但不輸血妹妹就會死。
③作為妹妹唯一的親人，男孩的血型和妹妹相符。醫(yī)生問男孩是否勇敢，是否有勇氣承受抽血時的疼痛。男孩開始猶豫。10歲的大腦經(jīng)過一番思考，終于點了點頭。
④抽血時，男孩安靜地不發(fā)出一絲聲響，只是向著鄰床上的妹妹微笑。抽血完畢后，男孩聲音顫抖地問：“醫(yī)生，我還能活多長時間 ”
⑤醫(yī)生正想笑男孩的無知，但轉(zhuǎn)念間又被男孩的勇敢震撼了：在男孩10歲的大腦中，他認(rèn)為輸血會失去生命，但他仍然肯輸血給妹妹。在那一瞬間，男孩所做出的決定是付出了一生的勇敢，并下定了死亡的決心。
⑥醫(yī)生的手心滲出了汗，他緊握了男孩的手說：“放心吧，你不會死的。輸血不會丟掉生命?！?BR> ⑦男孩眼中放出了光彩：“真的 那我還能活多少年 ”
⑧醫(yī)生微笑著，充滿愛心地說：“你能活到100歲，小伙子，你很健康!”男孩高興得又蹦又跳。他確認(rèn)自己真的沒事時，就又挽起了胳膊——剛才被抽血的胳膊，昂起頭，鄭重其事地對醫(yī)生說：“那就把我的血抽一半給妹妹吧，我們兩個每人活50年!”
⑨所有的人都震驚了，這不是孩子無心的承諾，這是人類最純真無私的諾言。
22. 從全文看，“男孩愛妹妹勝過愛自己”主要表現(xiàn)在哪兩件事上 請用簡潔的語言概括回答。(2分)
23. 第③段中，男孩“10歲的大腦經(jīng)過一番思考，終于點了點頭?！备鶕?jù)上下文，猜一猜：男孩都思考了哪些內(nèi)容 (3分)
24. 第⑦段男孩的眼中為什么會“放出了光彩” (2分)
25. 第⑧段“鄭重其事”一詞用的特別好，請根據(jù)你的理解說說為什么好 (2分)
26. 文中的男孩具有怎樣的品質(zhì) 用簡潔的語言回答。(3分)
三. 作文(50分)
在下面兩個題目中任選一題作文。
A. 成長是一個過程，成長是一種體驗。身體的長高是成長，經(jīng)過拼搏戰(zhàn)勝困難后的思想變化更是成長。成長中有親人的關(guān)愛，有朋友的支持，有挫折，也有歡笑……
請以《_________伴我成長》為題，寫一篇作文。
提示與要求：
(1)先在橫線上補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容，使題目完整。
(2)立意自定，不少于500字。
(3)文中不得出現(xiàn)真實的人名、班級。
B. 有句歌詞唱到：“回家的感覺真好”!一提到“家”，總會給人以親切、溫馨之感。乃至整個世界、地球，我們每個人都在以不同的身份和角色，充當(dāng)著不同家庭的成員。
請以《有家真好》為題寫一篇文章。
提示與要求：
(1)圍繞文題選擇材料，寫出真情實感。
(2)選擇合適的體裁，字?jǐn)?shù)不少于500字。
(3)文中不能出現(xiàn)真實的人名、班級。
【試題答案】
一、積累與運用(26分)
說明：1題、2題各4分，3題、5題各2分，4題、6題各3分;7題8分。
1. (1)jìng guān (2) jué qì
2. (1)川 (2)名 (3)染 (4)秉
3. B 4. 孫悟空 大鬧天宮。 5. B
6. 略
7. (1)北風(fēng)吹雁雪紛紛
(2)童孫未解供耕織
(3)日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。
(4)渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。
(5)吾矛之利，無物不陷也。
二、閱讀(44分)
(一)閱讀《鷸蚌相爭》，回答8—11題。(9分)
8. 曬 夾(2分)
9. 雙方都不肯放過對方，漁夫發(fā)現(xiàn)了，就把他們—起捉走了。(2分)
10. 鷸蚌相爭，漁翁得利。(2分)
11. 做事要權(quán)衡得失，化解矛盾沖突，相互謙讓。(3分)
(二)閱讀《山中雜記》選段，回答12—16題。(11分)
12. 2段：描寫小鳥的形態(tài)。 3段：描寫小鳥的鳴叫。(2分)
13. 突出山中鳥兒來得早，也突出鳥兒的美麗和種類繁多。(2分)
14. 因為青鳥的鳴聲中，婉轉(zhuǎn)地報著春的消息。(2分)
15. 作者以一種平等友好的態(tài)度對待小鳥。例如：瞥見小蜂雀時，“只屏息靜止，連眼珠都不敢動。我似乎恐怕將這弱不禁風(fēng)的小仙子驚走了?！?態(tài)度2分，舉例1分，共3分)
16. (1)月出驚山鳥，時鳴春澗中。(王維《鳥鳴澗》)
(2)千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。(柳宗元《江雪》)
(3)感時花濺淚，恨別鳥驚心。(杜甫《春望》)
(4)蕩胸生層云，決眥入歸鳥。(杜甫《望岳》)
(5)山氣日夕佳，飛鳥相與還。(陶淵明《飲酒》)
(6)山光悅鳥性，潭影空人心。(常建《題破山寺后禪院》)
(7)眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。(李白《獨坐敬亭山》)
(8)鳥宿池邊樹，僧敲月下門。(賈島《題李凝幽居》)
(9)蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。(王籍《人若耶溪》)(2分)
(三)閱讀《糖罐的秘密》，回答17—21題。(12分)
17. 糖罐(或糖) 偷糖、補(bǔ)糖(3分)
18. 因為秦霜家境貧寒吃不起糖，又怕別人瞧不起，便假裝讀小說來掩飾不能與大家一起吃糖的尷尬。(2分)
19. 既擔(dān)心秦霜看見自己，造成秦霜的尷尬、難堪，又擔(dān)心被別人發(fā)現(xiàn)，也知曉這一秘密，給秦霜帶來傷害。(2分)
20. 因為“我”的行為對秦霜產(chǎn)生了巨大的影響，它所帶來的真誠、善良、寬容是無價的。(3分)
21. (1)要寬容同學(xué)的一時過失并真心幫助其改過自新。
(2)犯了錯誤不要緊，要知錯就改。(2分)
(四)閱讀《平分生命》，回答22—26題。(12分)
22. (1)給妹妹輸血。(2)和妹妹平分生命。(2分)
23. 基本內(nèi)容：輸血后我可能會死亡，但是不輸血妹妹就會死。如果我的死能換來妹妹的生，我愿意。(3分)
24. 因為男孩聽到醫(yī)生的話后十分驚喜，覺得抽血后不但不會死，妹妹也有救了。(2分)
25. 簡潔的語言寫出了“把我的血抽一半給妹妹”這個決定，不是男孩的孩子氣，而是孩子經(jīng)過認(rèn)真思考之后做出的生命的承諾。(2分)
26. 勇敢、無私、富有愛心及獻(xiàn)身精神。(3分)
三、作文(50分)
請參看哈爾濱市初中升學(xué)考試作文評分標(biāo)準(zhǔn)。此處略。
中考相關(guān)信息請關(guān)注出國留學(xué)網(wǎng)中考頻道......
?
| 語文試卷 | 數(shù)學(xué)試卷 | 英語試卷 | 政治試卷 | 物理試卷 | 化學(xué)試卷 | 歷史試卷 |
| 語文答案 | 數(shù)學(xué)答案 | 英語答案 | 物理答案 | 化學(xué)答案 | 歷史答案 | 政治答案 |